篇1：【新课标】8.1 上课了 第一课时 课件（33张PPT）+素材【新课标】8.1 上课了 第一课时 课件（33张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)八、上课了第一课时：课前准备好多提问题勤举手核心素养目标政治认同：通过视频观看、合作活动等，知道做好课前准备的重要性，学会做课前准备。道德修养：通过情境辨析、交流感受等活动，知道上课要多提问题勤举手，学习正确提问的方法。法治观念：通过听故事结合自身经验知道上课要勤举手，多提问，学会认真听。多动脑把想要表达的内容说清楚，学会举手发言。健全人格：认识到做好课前准备的重要性，能做到根据课程表做好课前准备。责任意识：知道上课要多提问题勤举手，学会上课认真听，多动脑，把想要表达的内容说清楚，能举手发言。儿歌上课铃声响，快快进课堂。书本摆放好，静等把课上。课前...
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     篇2：【新课标】8.2 上课了 第二课时 课件（26张PPT）+素材【新课标】8.2 上课了 第二课时 课件（26张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)八、上课了第二课时：大家一起学课堂作业认真做核心素养目标政治认同：知道课堂上有很多本领可以和同学一起学，掌握合作学习的方法，养成良好的课堂学习习惯。道德修养：通过视频观看、分享生活等活动，知道一起学的好处，了解一起学的方法，体验和谐相处的快乐，进而形成合作学习的意识和能力。法治观念：了解合作的方法，体验合作学习、和谐相处的快乐，形成合作学习的意识和能力。健全人格：通过榜样学习、辨析交流等活动，知道不同的课程有不同的课堂作业，养成课堂作业认真做的学习习惯。责任意识：知道不同的课程有不同的课堂作业，养成课堂作业认真做的学习习惯。在班级里，我们应该如何一起学习...
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   篇3：小学道德与法治一年级上册 2.8《上课了》 课件（含两课时）小学道德与法治一年级上册 2.8《上课了》 课件（含两课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)上课儿歌上课铃声响，赶快进课堂。书和文具盒，放在桌子上。上课专心听，小手放腿上。发言要举手，声音要响亮。说一说，儿歌中对于上课给我们提出了哪些要求？儿歌中向我们提出了这么多要求，那我们都做得到吗？现在我们就来试试吧！活动一：课前准备好1.上课铃声响了，我们应该做些什么呢？2.学生讨论。3.全班交流汇报。汇报小结：（1）准备好课表，以便知道每节课的科目，好做好课前准备。（2）安静、迅速、按顺序进教室。（3）在自己的座位上坐好。（4）在预备铃声响起后还有一段时间才正式上课，这段时间可以集体唱一支歌，集中上课的注意力。（5）学习用品就像我们小学生一样...
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    篇4：小学道德与法治一年级上册2.8《上课了》课件(含两课时，共37张PPT)小学道德与法治一年级上册2.8《上课了》课件(含两课时，共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)8 上课了第一课时课前准备好1你是怎么知道下节课该上什么课呢？预备铃响了，我们该做什么？排排号1饱满的精神234567体育美术科学音乐出示什么课，说出需要准备文具的序号说一说：课前为什么要做好课前准备呢？集中注意力节约时间课堂秩序井然有序养成良好的学习习惯心中有数讨论怎样做到不忘带学习用品呢？小美在美术课上，发现自己忘带彩笔了，她该怎么办呢...前一天查看课表前一天晚上准备好所有学习用品出门时再检查一遍1.为什么精神状态也要准备好呢？有什么好处呢？（1)课上能精神集中注意力听课（2）不走神（3）热爱学习...
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  篇5：上课学习心态 主题班会课件(共20张PPT)上课学习心态 主题班会课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)相传在很远的古代，知了是不会飞的。一天，它看见一只大雁在空中自由自在地飞翔，十分羡慕。它就请大雁教它学飞。大雁高兴地答应了。学飞是一件很辛苦的事。知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿跑东窜西，学得很不认真。大雁给它讲怎样飞，它听了几句，就不耐烦地说：知了！知了！大雁让它多试着飞一飞，它只飞了几次，就自满地嚷道：知了！知了！秋天到了，大雁要到南方去了。知了很想跟大雁一起展翅高飞，可是，它扑腾着翅膀，怎么也飞不高。这时候，知了望着大雁在万里长空飞翔，十分懊悔自己当初太自满，没有努力练习。可是，已经晚了，它只好叹息道：迟了！迟了！在我们的身边，有多少这样的“知了”，就有多少这...
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   篇6：一年级上2.8《上课了》课件 (共17张PPT)一年级上2.8《上课了》课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)上课了课前准备好下节要上什么课？你记得你的课程表吗？课前需要做哪些准备呢？还可以……课前一起唱首歌。我有个好主意……关于上课你还有哪些新想法呢？多提问题勤举手同学们，我们现在是小学一年级的学生啦！大家要学会上课积极踊跃发言哦！下面我们来看看小朋友们的表现吧！积极回答老师上课提出的问题，千万不要怕说错哦，说错了老师也不会责怪你的。大家一起学一起动手一起讨论一起学习互帮互助我们生活在一个大集体中，身为集体中的一份子，我们要一起生活，一起学习，互相鼓励，互相帮助，共同进步。课堂作业认真做及时完成课堂作业，不要拖延哦！做作业，多动脑，勤思...
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     篇7：化学人教版九上课件：2.1 空气（第2课时）(共25张PPT)化学人教版九上课件：2.1 空气（第2课时）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)课题1 空 气第二单元 我们周围的空气第2课时知识回顾氮气 78%空气氧气 21%二氧化碳 0.03%稀有气体 0.94%其他气体和杂质 0.03%混合物纯净物氧气的性质和用途氧气的性质供给呼吸氧气的用途动植物呼吸医疗急救潜水决定氧气的性质和用途氧气的性质支持燃烧氧气的用途气割气焊航天炼钢决定知识回顾测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体 (氮气) 有什么性质？不能燃烧，不支持燃烧，且不溶于水。化学性质物理性质氮气氮气的物理性质颜色 状态 气味 标准状况...
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    篇8：化学人教版九上课件：3.3 元素（第2课时）(共22张PPT)化学人教版九上课件：3.3 元素（第2课时）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)课题3 元 素第三单元 物质构成的奥秘第2课时超市里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，必须分门别类、有序地摆放。元素周期表1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张元素周期表。门捷列夫俄国化学家第一张元素周期表第二张元素周期表元素周期表元素周期表区域：金属元素、非金属元素和稀有气体元素。元素周期表元素周期表区域：金属元素、非金属元素和稀有气体元素。元素周期表每一横行叫一个周期，共7个横行，7个周期。每一纵例叫一族，共18个纵列，16个族。元素周期表其中8，9，10三个纵列共同组成一个族（Ⅷ族）元素周期表主族序号为罗马...
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  篇9：化学人教版九上课件：4.3 水的组成(共22张PPT)化学人教版九上课件：4.3 水的组成(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)课题3 水的组成第四单元 自然界的水第1课时中国的五行是“金、木、水、火、土”,我们的祖先认为这是组成世界的五种基本元素。西方很长时间也把组成世界的元素定义为“水、火、土、气”。人们对水组成的认识，始于一种“易燃空气”——氢气。解密水的组成解密水的组成普利斯特里英国化学家把“易燃空气”（氢气）和空气混合后放在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶上出现了液滴。卡文迪许英国化学家、物理学家解密水的组成用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧，恰好化合成水。拉瓦...
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     篇10：化学人教版九上课件：4.2 水的净化(共24张PPT)化学人教版九上课件：4.2 水的净化(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第四单元 自然界的水课题2 水的净化1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别。4.学会常用的检验硬水与软水的方法，掌握硬水软化的方法。学习目标2.了解水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。3.初步学会过滤的原理及操作。新课导入《鲁滨孙漂流记》的故事相信大家都已经很熟悉，俗话说：“人可一日无餐，不可一日无水”。有没有想过鲁滨孙流落杳无人烟的荒岛，他生活时只能从池塘中取得一些泥水？这些泥水可饮用吗？他能否从中提取洁净的饮用水 新知探究知识点1 纯水和天然水1.纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有许...
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     篇11：初中主题班会通用 纠正上课时的不良坐姿 课件 (22张PPT)初中主题班会通用 纠正上课时的不良坐姿 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)纠正上课时的不良坐姿1. 了解不良坐姿的危害4. 培养良好的坐姿习惯3. 纠正不良坐姿的方法2. 分析不良坐姿的原因目录CONTENTS010203041. 了解不良坐姿的危害PART ·11. 了解不良坐姿的危害坐姿不正确对脊柱造成的伤害不良坐姿对眼睛的影响不良坐姿对呼吸系统的影响坐姿不正确对脊柱造成的伤害不良坐姿会使脊柱承受不正常的压力，导致脊柱弯曲或变形，进而引发脊椎疾病，如脊椎侧弯、脊柱裂、脊柱骨折等。这些疾病会严重影响青少年的身体发育和健康。1. 了解不良坐姿的危害不良坐姿对眼睛的影响不正确的坐姿会导致头部前倾，加重颈部...
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     篇12：化学人教版九上课件：实验活动3 燃烧的条件(共14张PPT)化学人教版九上课件：实验活动3 燃烧的条件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第一单元 燃料及其利用实验活动3 燃烧的条件1.加深对燃烧条件的认识。3.体验实验探究的过程。学习目标2.进一步了解灭火的原理。新课导入相同的条件下，为什么有的物质燃烧，有的物质不燃烧？同一种物质在不同的条件下，为什么有时燃烧，有时不燃烧？新知探究实验目的1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。2.体验实验探究的过程。实验用品烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛知识点 燃烧的条件实验与探究新知探究探究一实验操作：用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象。新知探究实...
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  篇13：化学人教版九上课件：4.3 水的组成(共22张PPT)化学人教版九上课件：4.3 水的组成(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第四单元 自然界的水课题3 水的组成1.通过电解水实验，了解水的组成。3.知道单质、化合物的概念，能判断常见的物质中的单质和化合物。学习目标2.了解氢气的性质。新课导入水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于我们熟悉的水，你知道它的组成吗？新知探究知识点1 氢气的性质1.物理性质：氢气是无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气的小。2.化学性质：氢气具有可燃性，燃烧时火焰呈淡蓝色，不纯的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃前必须验纯。实验探究新知探究3.氢气验纯方法发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。新知探究实验探究...
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