9.1万以上的数的认识回顾整理(教案) 数学四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:9.1万以上的数的认识回顾整理一、复习目标1.熟悉亿以内的数位顺序表。2.通过对大数知识的回顾和整理,让学生理解这些大数目的意义,掌握它们的组成及读、写、改写方法,会用“四舍五入”法求大数的近似数,并更好地感受这些数的数值。3.通过对学过的知识和方法进行系统地回顾和整理,培养学生发现问题和解决问题的能力及自主合作学习的能力。二、课时安排1课时三、复习重难点进一步熟悉万以上数的读写及改写方法四、教学过程(一)知识梳理(二)题型、方法归纳1、大数的认识(1)整数的计数单位有哪些?什么是十进制计数法?(2)从数位顺序表中,你都能知道什么?答案:(1)整数的计数单位有:个...
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