篇1：3.2《认识几种常见的岩石》课件（31张PPT）教案+练习+素材3.2《认识几种常见的岩石》课件（31张PPT）教案+练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.2《认识几种常见的岩石》练习一、填空题1、要想知道矿物的硬度，我们可以采用______、______、______等去刻划矿物，判断其硬度。2、我们可以用物体刻划的方法比较矿物和岩石的硬度。某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹，这种矿物的硬度是______；能用指甲刻划出痕迹的岩石，它的硬度是______；不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹，它的硬度是_______；用铜钥匙和小刀都不能刻划出痕迹，它的硬度是______。3、岩石是由一种或多种______组成的。二、判断题，对的打√，错的打?1、用互相刻划的方法可以比较两种...
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    篇2：教科版（2017秋）四年级下册3.2 认识几种常见的岩石 教案（PDF版 表格版）教科版（2017秋）四年级下册3.2 认识几种常见的岩石 教案（PDF版 表格版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时认识几种常见的岩石课型观察探究课课时通过第一课的学习,学生埋解∫研究壮石和上壤的重要意义,对」石的研究有了一定趣:“花岗岩、砂理岩”这二种岩石在生活中|分常见,区分这二种岩石对于学生来说十分轻松,但在生活屮对岩石尤意识的察难以形成系统性的认识学情分析凹年级的学生对魏祭物体已掌握木节课观察岩石的基础,但对岩石观察还们一此独特的方法,这些方法是学生比较陌生正是木节课学生要学习和学握的,是本节课的重点。在学屮,学生不仅能够认识儿种常见岩石的特征,进步提高科探究能力,更重要的是学会用科学家的视角和方法去研究岩石科学概念目标花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石县有不同的...
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 篇3：教科版（2017秋）四年级下册科学教案-3.2认识几种常见的岩石教科版（2017秋）四年级下册科学教案-3.2认识几种常见的岩石资料可供全国地区适用。
大致详情：认识几种常见的岩石科学概念初步认识身边的几种常见的岩石（花岗岩、石灰岩、大理岩、页岩、板岩）不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征，岩石的特征和它的成因有关过程与方法观察、描述、记录几种常见岩石的颜色、结构和构造根据岩石的特征对照有关资料识别岩石根据需要对岩石进行观察、比较，以及查阅相关资料。情感态度价值观培养收集研究岩石的兴趣认识到认真细致的观察、比较、记录和描述是十分重要的。教学准备分组实验器材：花岗岩、石灰岩、大理岩、页岩、板岩，稀盐酸、放大镜，岩石特征记录卡教学过程环节教师活动学生活动导入课件出示学生采集岩石的照片和采集来的五种岩石。引出课题---...
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 篇4：4.2 认识几种常见的岩石 （课件17张PPT+教案）4.2 认识几种常见的岩石 （课件17张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2认识几种常见的岩石一、教学目标1.初步认识页岩、砂岩、花岗岩、大理岩、石灰岩、砾岩等几种常见岩石的显著特征。2.不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征。3.观察、描述、记录几种常见岩石的结构、构造。4.根据岩石的特征对照有关资料识别岩石。5.根据需要对岩石进行观察、比较、及查阅相关资料。6.认识到认真细致的观察、比较、记录和描述的重要。7.通过说说猜猜的组织形式，培养学生科学交流的质疑意识和合作意识。二、教学重、难点重点：通过对岩石进一步观察，知道岩石的特征并能鉴别它们的种类。难点：根据岩石的特征对照资料识别岩石。三、教学准备分组实验：页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、...
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 篇5：教科版（2017秋）四年级下册3.2 认识几种常见的岩石（教案+课件23ppt）教科版（2017秋）四年级下册3.2 认识几种常见的岩石（教案+课件23ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识几种常见的岩石【教材简析】岩石种类繁多，它们的性质也多种多样。本课引导学生重点观察花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石，从肉眼的初步观察到使用工具的细致观察，让学生不但知道三种岩石各自的特征，更重要的是学会观察岩石的视角与方法。学生主要借助比较的方法认识三种岩石是否有纹理、分层、是否有斑点、小孔、光滑、粗糙程度、光泽、硬度、岩石成分的颗粒大小、成分是否单一等特征，同时学会用比较的方法观察事物，知道比较是一种重要的学习科学的方法。【学情分析】通过第一课的学习，学生理解了研究岩石和土壤的重要意义。对于岩石的研究有了一定的兴趣。“花岗岩、砂岩、大理岩”这三种岩石在生活中是十分常见，区分这三种岩石...
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  篇6：教科版（2017秋）科学四年级下册3.2认识几种常见的岩石 教案教科版（2017秋）科学四年级下册3.2认识几种常见的岩石 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2认识几种常见的岩石教学目标1.知道岩石的种类繁多，它们的性质也多种多样。2.引导学生借助放大镜、手电筒、小刀、铜钥匙等工具观察花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石的标本，描述他们的特征。3.知道我们可以从颜色、纹理、气味、颗粒、软硬、光滑度、粗糙度、轻重等几个方面去探究岩石的性质。4.学习用科学的语言描述岩石。教学重点引导学生通过各种感官，运用放大镜、手电筒、铜钥匙等各种工具，观察几种常见的岩石标本，了解它们在颜色、软硬、光滑度、光泽等各方面的特点。教学难点引导学生运用多种感官和多种工具观察几种常见的岩石标本，了解他们的特点，并学会用科学的语言描述岩石。教学准备多媒体课件、课本...
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    篇7：4.2《认识几种常见的岩石》课件（31张PPT）+教案+练习+素材4.2《认识几种常见的岩石》课件（31张PPT）+教案+练习+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版科学四年级下《认识几种常见的岩石》教学设计课题 认识几种常见的岩石单元4学科科学年级4学习目标科学知识1、初步认识页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种常见岩石的显著特征及用途。2、不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征，岩石的特征和它的成因有关。科学探索 1、观察、描述、记录几种常见岩石的颜色、结构和构造。2、根据岩石的特征对照有关资料识别岩石。3、根据需要对岩石进行观察、比较，以及查阅相关资料。科学态度1、培养收集、研究岩石的兴趣。2、认识到认真细致的观察、比较、记录和描述是十分重要的。重点初步认识几种常见岩石的显著特征难点...
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   篇8：教科版四下第三单元第2课《认识几种常见的岩石》课件（25张PPT）+教案+习题+素材教科版四下第三单元第2课《认识几种常见的岩石》课件（25张PPT）+教案+习题+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版四下第三单元第2课《认识几种常见的岩石》课件+教案+习题
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篇9：四年级下册科学教案-4.2认识几种常见的岩石 教科版四年级下册科学教案-4.2认识几种常见的岩石 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识几种常见的岩石》教学设计【教材内容】教科版四年级下册第四单元第二课《认识几种常见的岩石》【教材分析】《认识几种常见的岩石》是教育科学出版社《科学》四年级下册“岩石和矿物”单元第二课。本节课围绕两个探究活动展开：一是进一步观察岩石。对花岗岩、大理岩、石灰岩等几种常见的岩石进行进一步的观察，以了解岩石的结构和构造为主要的观察目的，通过新的观察方法和简单的实验，认识几种常见岩石的显著特征，关注岩石的本质特征。二是识别岩石。能够根据岩石的显著特征，来辨别是哪种岩石。要求学生能够在对岩石进一步观察的基础上，综合概括不同编号的岩石的显著特征，通过查阅资料，识别不同编号的岩石分属什么种类，引导...
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  篇10：四年级下册科学教案-4.2认识几种常见的岩石 教科版四年级下册科学教案-4.2认识几种常见的岩石 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识几种常见的岩石》教学设计一、 教材分析《认识几种常见的岩石》是教科版科学四年级下册第四单元第二节课的内容。本课的内容分为两部分：第一部分：进一步观察岩石在第一课初步了解到岩石的外部特征后，本课通过对几种常见岩石的观察和识别，指导学生进一步学习观察岩石的方法。观察活动有两个目的：一是指导学生学习新的观察方法；二是引导学生关注岩石的本质特征，比如结构、构造等。第二部分：怎样识别它们活动分为两个部分：一是在对岩石分别分项观察的基础上，综合概括不同编号的岩石分别具有哪些特征：二是通过阅读教科书第68的资料，对照识别这些岩石分属什么种类，并说说理由。课文还介绍了另外一种识别方法，即根据...
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   篇11：《认识几种常见的岩石》教案《认识几种常见的岩石》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识几种常见的岩石》教案教学目标：科学概念：学生利用感官的观察和借助工具的观察获得岩石构造的感性知识；知道岩石和遇酸反应中的不同特征；根据岩石的特征鉴别岩石的种类。21世纪教育网版权所有过程与方法：能用多种方法观察岩石，让孩子经历观察岩石特点的活动过程,获得观察岩石的基本方法及技能。并能根据岩石的特征鉴别岩石的种类。21教育网情感态度与价值观：通过进一步研究和观察岩石，学生对岩石产生浓厚的兴趣。在观察过程中不断能激发学生积极思维。21·cn·jy·com教学重点、难点：重点：通过对岩石进一步的观察，知道岩石的特征并能鉴别它们的种类。难点：根据岩石的特征鉴别岩石的种类。教学准备...
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 篇12：四年级下册科学教案-4.2认识几种常见的岩石 教科版四年级下册科学教案-4.2认识几种常见的岩石 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识几种常见的岩石【教学目标】科学概念：1、初步认识花岗岩、页岩、石灰岩、砂岩、大理岩石等几种常见岩石的显著特征。2、不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征。过程与方法：1、观察、记录、描述几种常见岩石的颜色、结构和构造。2、根据岩石的显著特征对照有关资料识别岩石。3、根据需要对岩石进行观察、比较、以及查阅相关资料。情感态度价值观：1、认识到认真细致地观察、比较、记录、描述的重要性。2、通过组内分工合作，描述汇报的形式，培养学生合作、交流、质疑意识。3、培养收集、研究岩石的兴趣。【教学重难点】教学重点：初步认识5种常见的岩石。教学难点：根据岩石的特征对照资料识别...
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  篇13：四年级下册科学教案-4.2认识几种常见的岩石 教科版四年级下册科学教案-4.2认识几种常见的岩石 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情： 教学设计 《认识几种常见的岩石》教学设计一、指导思想与理论依据小学科学是义务教育小学阶段的一门以实验为基础的学科,也是对学生启蒙教育的重要学科。上好科学课有利于激发学生爱科学、学科学的兴趣,有利于培养他们的观察能力、动手动脑能力，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习打好基础。本设计以皮亚杰的认知发展理论、杜威的儿童理论以及布鲁纳的认知结构为中心的课程理论为基础，充分意识到儿童的学习是一个主动建构的过程。通过科学实践活动发展学生的科学素养，培养学生主动实践的学习习惯。倡导“做”中学，在“做”中发现...
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