篇1：中职幼儿教育专业《幼儿园游戏》第二章第一节《认识角色游戏》公开课教案+课件(共29张PPT)中职幼儿教育专业《幼儿园游戏》第二章第一节《认识角色游戏》公开课教案+课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案 纸 首 页授课日期授课班级授课课时 1 授课类型 公开 授课地点授课章节名称 认识角色游戏教学资源器材准备 多媒体、微视频、相关案例、教科书、白板、“云班课”APP学情分析 已有上学年的教育学和心理学理论基础，但缺乏幼儿园实际经验，对纯理论的讲解兴趣不高，需要利用生动的案例和视频调动学习积极性。教学目标 知识目标 熟知并掌握学前儿童角色游戏的定义及特点能力目标 能够灵活地运用相关理论知识对幼儿游戏实录进行分析素养目标 培养热爱幼儿、理解幼儿的幼儿教师职业情感教学重点 掌握学前儿童角色游戏的定义及特点教学难点 能够灵活地运用相关理论知识对幼儿游戏实录进行分析增减内...
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  篇2：小学心理课 认识自我——奇妙的性格教案小学心理课 认识自我——奇妙的性格教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学心理课 | 认识自我——奇妙的性格课题名称：奇妙的性格教学对象：六年级课时：1课时教学目标1. 简单了解性格的内涵；2. 通过《中国大五人格问卷简式版》，探索自己的性格及性格表现；3. 意识到自我性格的独一无二。教学过程热身活动1. 讲解游戏规则：老师会把一个字或词语拆分成几个部分，请同学们在10S内把拆分后的部分组合成原来的字或者词语。同时本节课的主题也藏在这些还原的字或词语中。2. 进行游戏后，提问：同学们现在猜出本节课的主题是什么了吗？（→奇妙的性格）性格是什么？通过观看《西游记》的片段，让学生归纳孙悟空、猪八戒、沙和尚三人的性格，加深学生对性格内涵的理解。...
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 篇3：【小学自我认识】你好，我的闪光点 教案【小学自我认识】你好，我的闪光点 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【小学自我认识】你好，我的闪光点01【课程设计思路】No.1团体辅导信息准备道具：学案纸、自制星光帽、水彩笔、彩色印泥、自制拼拼乐卡片、OH卡小贴纸学生年龄段：小学四年级活动场地：心理活动室活动类型：团辅活动活动时长：40分钟No.2设计理念根据埃里克森的人格发展八阶段理论，小学阶段属于学龄期，学生的心理发展主要任务是克服自卑感，获得勤奋感。这个时期形成的自我意识对学生来说至关重要。学生通过认识自己的优点来克服自卑，树立自尊和自信，对学生顺利度过这个阶段、形成积极和健康的人格有很大帮助。同时，小学中年段的儿童特别重视他人对自己的评价，老师、同伴对他们的评价很大程度上会...
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 篇4：《认识绿色世界》教案 小学综合实践活动《认识绿色世界》教案 小学综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识绿色世界》教案教学目标：知识与技能：1. 学生能够理解绿色世界的概念，并能列举一些绿色环保的行为和活动。2. 学生能够认识一些常见的绿色植物，并了解它们的作用和重要性。3. 学生能够通过实践活动，培养保护环境的意识和习惯。过程与方法：1. 学生通过观察、实践和讨论等方式，主动参与课堂活动，培养综合实践能力。2. 学生通过小组合作和个人表达，培养合作意识和表达能力。情感态度与价值观：1. 培养学生对环境保护的重视和责任感。2. 培养学生的观察力、思考力和创新意识。3. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。教学重难点：教学重点：1. 让学生理解绿色世界的概念和意...
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  篇5：小学三年级综合实践活动《认识动物》教案小学三年级综合实践活动《认识动物》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识动物》教案教学目标：知识与技能：1. 学生能够认识并命名一些常见的动物。2. 学生能够描述动物的特征和习性。过程与方法：1. 学生通过观察、比较、分类等方法，积极参与动物认知活动。2. 学生通过团体合作和交流，培养合作意识和沟通能力。情感态度与价值观：1. 培养学生对动物的兴趣和关爱意识。2. 培养学生的观察力和思维能力。3. 培养学生的团队合作精神和分享意识。教学重难点：教学重点：认识常见的动物，描述动物的特征和习性。教学难点：培养学生的观察力和思维能力，提高学生的表达能力。学情分析：本节课是三年级下册学生的第一节综合实践活动课，学生年龄在8-9岁左右。...
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  篇6：人教版小学数学六年级上册《圆的认识》教案人教版小学数学六年级上册《圆的认识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学六年级上册《圆的认识》教案一、教材分析：本节课是小学数学人教版六年级上册的第五单元第1课《圆的认识》，主要介绍了圆的基本概念和特征。通过动手操作，学生将理解直径与半径的关系，并掌握使用圆规画圆的方法。二、教学目标：知识与能力目标：1. 理解直径与半径的关系，认识圆的特征。2. 掌握使用圆规画圆的方法。过程与方法目标：1. 培养学生的观察力和动手能力。2. 引导学生通过实际操作，主动探索圆的特征。3. 培养学生的合作意识和团队精神。情感态度价值观目标：1. 培养学生的数学兴趣，激发学生学习数学的积极性。2. 培养学生的耐心和细致观察的品质。三、教学重点和...
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   篇7：小学数学人教版二年级上角的初步认识 教案小学数学人教版二年级上角的初步认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：角的初步认识 教案教学目标1、知识与技能：使学生初步认识角，知道角的各部分名称，能直观地认识角有大有小，会画角。2、过程与方法：通过动手折角和做角的实践活动，培养学生初步的观察、操作能力。3、情感、态度：通过学生找角和课件演示，使学生感受数学与日常生活的密切联系，激发学习兴趣。教学重点和难点1、初步认识角，知道角各部分的名称。2、能辨认角。3、初步学会用尺画角。导入1.今天老师给同学们带来了生活中很常见的物品，看看大家认不认识？2.生反馈：这是三角尺（为什么叫三角尺？）因为它有三个角（请学生用手指一指角在哪？）生反馈：这是五角星（为什么叫五角星？）因为它有五个角（请...
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  篇8：《认识地球资源》教案 小学综合实践活动 六年级《认识地球资源》教案 小学综合实践活动 六年级资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识地球资源》教案教学目标：知识与技能：1. 学习地球资源的定义，包括自然资源和人文资源。2. 了解地球资源的种类和分布情况。3. 掌握保护地球资源的重要性和方法。过程与方法：1. 观察、发现和总结地球资源的特点和价值。2. 运用图表和图片等多种形式进行地球资源的呈现和讨论。3. 培养学生的合作学习和探究能力。情感态度与价值观：1. 培养学生对地球资源的珍惜和保护意识。2. 培养学生的团队合作意识和环保责任感。教学重难点：教学重点：1. 认识地球资源的定义和分类。2. 了解地球资源的分布情况。3. 引导学生思考如何保护地球资源。教学难点：1. 培养学生的...
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   篇9：小学二年级综合实践活动 认识我喜欢的鱼 教案小学二年级综合实践活动 认识我喜欢的鱼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识我喜欢的鱼》教案教学目标：知识与技能：1. 学生能够认识常见的鱼类，并了解它们的特点和习性。2. 学生能够用简单的语言描述自己喜欢的鱼，并表达自己的喜好。过程与方法：1. 学生通过观察、听讲、讨论等方式积极参与课堂活动。2. 学生通过学习鱼类的知识，培养对自然界生物的兴趣和保护意识。情感态度与价值观：1. 培养学生对自然界生物的热爱和关心。2. 培养学生的观察能力和描述能力。3. 培养学生的合作意识和团队精神。教学重难点：教学重点：1. 让学生认识常见的鱼类，并了解它们的特点和习性。2. 培养学生的观察能力和描述能力。教学难点：1. 帮助学生用简单的语言...
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  篇10：小学数学人教版三年级下认识东、南、西、北教案小学数学人教版三年级下认识东、南、西、北教案资料可供全国地区适用。
大致详情：位置与方向（一）认识东、南、西、北一、教学内容认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。二、教学目标1.认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的个方向辨认出其余的三个方向。2.能用东、南、西、北描述物体所在的方向。3.体会在生活中需要用到的方位知识，感受数学与日常生活的密切联系。三、教学重难点重点: 根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。难点: 能正确描述物体所在的方向。四、教学过程（一）导入新课1.猜谜语师：同学们，我们一起来猜一个谜语，好不好？我看谁能很快的猜出来。请注意听哦：（出示...
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  篇11：小学体育与健康3年级 1.篮球 (篮球初认识) 大单元课时教案小学体育与健康3年级 1.篮球 (篮球初认识) 大单元课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台KDL体育与健康课时计划主题 篮球初认识 单元课次 1 年级 三年级 班级 人数学习 目标 1.运动技能：知道中国篮球运动的发展历史、中国国内主要篮球比赛。知道篮球游戏基本规则和要求。 2.健康行为：知道如何和同伴交流自己的所见所感。 3.体育品德：培养学生学习兴趣、养成良好的体育品德。主学 内容 1.结构化运动知识和技能：观看PPT学习中国篮球发展历史，学习中国篮球比赛通识，看谁反应快（我做你说）。 2.拓展练习：小组讨论，篮球游戏规则中的违例或犯规 3.比赛或展示：知识大比拼重难点 1.学生学习：在学生学习篮球知识过程中，强调安全常识，提高学生在学...
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 篇12：青岛版小学数学三年级上册八 .《美化校园——认识周长》 教案青岛版小学数学三年级上册八 .《美化校园——认识周长》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识周长》【教材分析】本部分内容是在学生已经初步认识了长方形、正方形、三角形和圆形的基础上进行教学的，也为进一步学习平面图形的周长计算打下基础。本信息窗以“美化校园“为主题，学生从欣赏花坛到保护花坛，通过”给每个花坛围护栏“引入对平面图形周长的学习。【教学目标】结合具体情境理解周长的意义，能指出并测量简单图形的周长。经历观察、测量等数学活动过程，体会解决问题方法的多样性，培养估测能力，发展学生的抽象思维和空间观念，渗透“化曲为直”的数学思想。能提出并解决简单的实际问题，感受数学文化，拓展学生知识广度，感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。【教学重点】理解周长的意义。...
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 篇13：小学数学人教版三年级下小数的初步认识教案小学数学人教版三年级下小数的初步认识教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的初步认识【教学内容】人教版三年级下册第八单元第一课时。【教学目标】1.结合具体情境初步理解一位小数的含义，能正确读写一位小数，知道小数各部分名称。2.通过观察思考、比较分析、综合概括，经历小数含义的探索过程，让学生主动参与，学会讨论交流，与人合作。3.进一步体会数学与生活的密切联系，培养学生自主探索与合作交流的习惯，增强学生的爱国意识，提升民族自豪感。【教学重点】掌握小数的读法和写法。【教学难点】理解一位小数的意义。【教学准备】课件、三个装硬币的小盒子（一个9元、一个9角、一个1角）、三件文具（猜价格用）、米尺。【教学过程】一、导入学（激趣导入——调动学习兴趣...
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 篇14：苏教版（2017）小学科学一年上册2.4认识感官 教案苏教版（2017）小学科学一年上册2.4认识感官 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版一年级上册小学科学《认识感官》教案一、教材分析：本课是小学科学一年级上册第2单元 用感官观察的第4课《认识感官》，主要介绍了人体的感觉器官和感觉的形成原理。本课内容简单易懂，贴近学生的生活实际，有助于学生了解自己的身体和感觉器官的作用，培养学生的观察能力和语言表达能力。二、教学目标：1. 知道眼睛、耳朵、鼻子、舌头等是人体重要的感觉器官。2. 初步了解视觉、听觉、触觉形成的原理，能用语言正确表述。三、教学重点和难点：教学重点：了解人体有眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤是人体重要的感觉器官，亲历感觉器官产生感觉的重要过程。教学难点：了解感觉器官为什么能产生感觉。四、学情分析...
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  篇15：青岛版小学数学三年级上册八.《 美化校园——《认识周长》教案青岛版小学数学三年级上册八.《 美化校园——《认识周长》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识周长》[教学目标]：让学生在观察和操作活动中初步理解周长的含义，探索周长的测量方法。通过指一指、描一描、量一量等活动，让学生逐步建立周长的概念，同时培养学生的探究能力和合作学习的能力。在学习过程中体验数学和生活的联系，进一步培养学生的观察、操作能力。[教学重点]：理解和掌握周长的概念，会用不同的方法测量简单图形的周长。[教学难点]：理解周长的概念。[教学过程]：创设情境，导入新课谈话：国庆期间，老师参观了植物园，带回来几张图片。看，植物园里的花竞相开放，美丽极了！为了保护它们，工人师傅还给它们安装了护栏。谈话：同学们，为了美化我们的校园，学校决定在校园里建造花坛。...
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 篇16：冀教版小学数学五上 7.1认识公顷 教案冀教版小学数学五上 7.1认识公顷 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识公顷》教学设计教学内容：冀教版五年级上册第七单元70、71页教学目标：1、通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位──公顷，体会1 公顷的实际大小，建立1公顷的表象。知道1 公顷= 10000 平方米，会进行简单的单位换算。2、经历观察、想象、推理、交流等数学活动，并在活动中丰富对公顷的认识，发展空间观念，提高应用意识。3、感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。教学重点：感知１公顷的大小，应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。教学难点：建立1 公顷的表象。教学准备：多媒体课件教学过程：一、建立面积单位认知结构，引入公顷1、复习已知面积单位师：描述物体面的...
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   篇17：《多角度认识他人》（教案）小学生班会《多角度认识他人》（教案）小学生班会资料可供全国地区适用。
大致详情：多角度认识他人一、教材分析（教学内容分析）学生们在了解名人时往往只能注意到他们优秀的一面，然而有时候名人也会有不好的一面。本节课主要通过介绍“朱熹”的事迹来提出“人无完人”这个道理，从而提高认识人的水平。二、学情分析学生为5-6年级的学生，三年级时已经学过朱熹的《春日》，对朱熹有一个粗略的了解。但学生不了解朱熹的另一面，通过这一课对朱熹正反面事迹的讲解，让学生明白人无完人。三、教学目标让学生知道“人无完人”这个道理四、教学重难点（一）教学重点了解朱熹的正面和反面的事迹（二）教学难点明白“人无完人”这个道理，提高认识他人的水平五、教学方法（一）教法讲授法、启发式教学法...
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  篇18：冀教版小学数学三上 7.1吨的认识 教案冀教版小学数学三上 7.1吨的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《吨的认识》教学设计教学目标：1．结合具体事例，经历计算、感受并认识吨的过程。2．认识质量单位“吨”，知道1吨=1000千克。3．体会“吨”在日常生活中的应用，增强学好数学的信心。教学重点：认识质量单位“吨”，知道1吨=1000千克教学难点：建立吨的质量观念，明确吨的实际意义。一、复习导入1、同学们，我们都学过哪些质量单位？克和千克的进率是多少？你知道哪些物品的质量大约是1克吗？哪些物品的质量是大约是1千克呢？称比较轻的物体可以用克作单位，称比较重的物体可以用千克做单位，那要称特别重的物体该用什么做单位呢？（吨）对，今天我们就来学习一个新的质量单位吨。板书：吨的认识2、那...
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 篇19：冀教版小学数学三上 7.1吨的认识 教案冀教版小学数学三上 7.1吨的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级上册《吨的认识》第一课时教学设计课题内容：冀教版小学数学三年级上册第七单元第一课时——《吨的认识》设计思路：本节课之前，学生对质量单位千克和克有了一定的认识，并能够准确地进行单位之间的换算，这为这节课的教学内容作了知识的铺垫，为学习吨的认识奠定了基础。吨是较大的质量单位，学生对于大计量单位接触较少，又不便于学生直接亲身体验和感知。因此我想结合学生已有的生活经验和身边的真实素材以及多媒体课件让学生体验、感悟、想象1000千克有多重，充分感知后，建立了扎实丰厚的表象，再告知1000千克=1吨，完成千克到吨的转化，即课成。第一环节教师通过让学生“改质量单位”，一方面复习旧知，另一方面...
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    篇20：人教版小学数学五年级上册2.1《认识方程》教案人教版小学数学五年级上册2.1《认识方程》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识方程教学设计教学目标：1.使学生在具体的情境中，理解方程的含义，初步认识等式与方程的关系。2.使学生在观察、描述、分类、抽象、概括的过程中，经历将现实问题抽象成式与方程的过程，体会方程是刻画现实世界的数学栏型，发展抽象思维。3.使学生在积极参与数学活动的过程中，感受探索的乐趣，获得成功的体验，增强学好数学的信心。教学重难点：理解方程的意义，弄清方程与等式的关系。教学过程：导入：师：课件呈现图片（手、足球、手抽纸）让学生以最快的速度报出这些实物的名称。师：今天既然上数学课，那同学们能否带着数学的眼光再次看看这些实物，有没有不同的发现？生：手-数字5、足球-正五边形、正六边...
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