篇1：【备考心理】考前减压大闯关——初中班会教案【备考心理】考前减压大闯关——初中班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【备考心理】考前减压大闯关——初中班会01【课程设计思路】No.1课程信息适用学段：九年级毕业班学生课程时长：一课时（45min）场地要求：团体心理辅导室课前准备：多媒体课件No.2设计理念中考是学生成长过程中的重要事件，初三学生在备考后期普遍存在出现学习压力过大、信心不足、方法匮乏等情况，若不及时处理可能会会对学生身心健康造成不利影响，进而导致学生考试时不能发挥出真正的水平。本节课通过团体辅导的形式，借助团体动力给学生减压赋能，积极迎战中考。让学生通过合作，锻炼团体成员彼此信任，相互支持；通过游戏，放松心情，释放压力，感受被支持的温暖和力量；体验团队协作，感受压力的作...
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 篇2：初中班会 珍爱生命 远离毒品 教案初中班会 珍爱生命 远离毒品 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“珍爱生命 远离毒品”教案一、教学目标1. 知识目标：学生能够理解毒品的危害，增强自我保护意识。2. 能力目标：学生能够掌握拒绝毒品的方法和技巧，提高应对诱惑的能力。3. 情感目标：学生能够树立正确的价值观，形成珍爱生命、远离毒品的观念。二、教学重点与难点教学重点：毒品的危害及拒绝毒品的方法。教学难点：如何将理论知识与实际生活相结合，培养学生的实践能力。三、教学过程1. 导入（1）展示毒品的危害图片和案例，引导学生思考毒品对个人、家庭和社会的危害。（2）提问：毒品有哪些危害？如何拒绝毒品？2. 新课讲授（1）毒品的危害① 身体危害：毒品会对人体的神经系统、消化系统、...
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 篇3：悦纳自己，直面挫折－－高中班会教案悦纳自己，直面挫折－－高中班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：悦纳自己，直面挫折－－高中班会[创意背景]高二以来，我们普遍感受到,学生承受、克服挫折的勇气和能力越来越弱,挫折反应极为强烈。学习上的压力,人际关系中的矛盾,情感上的挫折,都可能让他们缺乏安全感,丧失自信心,一些在我们看来并不严重的挫折与打击,都有可能给他们造成心理和行为上的失常,甚至直接引发自虐等极端行为,将负面情绪转向自身,转向他人或者社会。就班级情况而言,特别是这次月考中,班上部分同学考得不太理想,有一些曾经是学霸。在这样一个学霸云集的班级和年级,许多同学开始对自己表示怀疑,自责,挫败感、无助感挥之不去。[适用年级]高二下学期期中考试后[班会目标]1.让学生学会与内在链接,...
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  篇4：高中班会 确定发展目标 教案高中班会 确定发展目标 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：确定发展目标教学内容:1.认知让学生了解职业生涯发展目标的构成，了解“预测”“衡量”、“比较”的基本含义。教会学生掌握“预测、衡量、比较”三步决策分析法的基本使用方法。2.情感态度价值观在帮助学生认识“现在的我”，明确“将来的我”，通过明确的发展目标激励学生勤奋学习、敬业乐业、积极进取；在学习和运用“预测、衡量、比较”三步决策分析法过程中，帮助学生全面了解自己、了解职业、了解社会，树立科学发展观，增强自信心。3.运用能够根据职业生涯发展外部条件和内部条件确定职业生涯发展目标，能运用“预测、衡量、比较” 三步决策分析法解决生活中的实际问题，科学选择发展目标教学目的：帮助学生找到自...
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   篇5：知脑巧学助成长——初中班会教案知脑巧学助成长——初中班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：知脑巧学助成长——初中班会学生开启一段初中生活后，学习掌握情况各不相同，本节课程，以大脑特点为依托，进行趣味讲授，辅助学生了解根据大脑类型和特点，培养科学用脑，掌握适合自己的学习技巧01.课程信息课程对象：初一学生课程场地：多媒体教室课堂时间：40分钟02.设计理念基于学生开启一段初中生活后，学习掌握情况各不相同，部分学生为跟上进度，出现干着急、埋头苦干，紧抓时间效率低的情况。因此本节课程，以大脑特点为依托，进行趣味讲授，辅助学生了解日常学习的小技巧。本次课程学习内容较轻松，适用对象较广03.教学目标1.知识与技能：根据大脑类型和特点，了解学习中的小技巧。2.过程与方法：通...
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 篇6：初中班会《节能减排》主题班会 教案初中班会《节能减排》主题班会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《节能减排》主题班会 教案引言：大家好！今天我们的主题班会将围绕着“节能减排”展开。随着社会的发展，能源的消耗和环境污染问题日益突出，我们每个人都应该积极参与到节能减排的行动中来。通过本次班会，我们将深入了解节能减排的重要性，并探讨如何成为节能减排的小卫士。教学目标：知识与技能：1. 了解节能减排的概念和基本原理；2. 掌握节能减排的常见方法和技巧；3. 能够运用所学知识，提出自己的节能减排方案。过程与方法：1. 培养学生的观察力和分析能力，通过实例分析探讨节能减排的方法；2. 运用小组合作学习的方式，促进学生之间的互动和合作；3. 鼓励学生主动参与，提出自己的见解和建议...
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   篇7：高中班会 《等风来，不如追风去》主题班会 教案高中班会 《等风来，不如追风去》主题班会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《等风来，不如追风去》主题班会教案【活动背景】正处于十六七岁的年龄，风华正茂，意气风发，每一个孩子都如一匹即将奔腾的马，每一个孩子都如一团燃烧的火，他们热情、奔放、充满活力，他们意气风发、挥斥方遒。然而，面对着瞬息万变的社会，他们又显得那么稚嫩与无助。面对着日益激烈的竞争，他们该何去何从？他们的困惑和迷惘应该如何面对？为此，我们组织了这次以“等风来，不如追风去”为主题的主题班会，让孩子们面对挑战，积极应战。【活动目标】1. 通过主题讨论，让孩子们明白青春就应该勇往直前，不畏艰难，不怕困苦，做自己的主人。2. 让学生学会应对挑战的方法和策略，帮助他们树立信心，迎接挑战。3. 增强班级...
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  篇8：【情绪管理】悦纳情绪，拥抱挫折——初中班会教案【情绪管理】悦纳情绪，拥抱挫折——初中班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【情绪管理】悦纳情绪，拥抱挫折——初中班会01【课程设计思路】No.1课程信息教学场所：团体辅导室教学方法：体验式学习、讨论法教学对象：初中年级课时：1课时No.2设计理念心理学家研究发现，有的长期身处逆境、遭遇挫折的儿童并没有被打倒，甚至发展成为“心理适应良好儿童”，许多专家提出帮助人们发现自身力量的重要性，由此形成心理学一个新的研究领域——心理韧性。初一学生面临新环境、新的人际关系、新的学习生活，会遇到一些不顺心、不适应的人和事，这些人和事便是他们的挫折。可是，他们往往缺乏主动应对挫折的意识，当挫折来临时常常怨天尤人。本课通过体验活动、小组讨论等方式让学生认识到，许...
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 篇9：【备考心理】明确目标，冲刺中考——初中班会教案【备考心理】明确目标，冲刺中考——初中班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【备考心理】明确目标，冲刺中考/期末考——初中班会01【课程设计思路】No.1课程信息教学方法：案例分析法、小组合作探究法、讲授法教学准备：视频剪辑 课件制作教学对象：初三年级课时：1课时No.2设计理念中考是学生成长过程中的重要事件，初三学生在备考后期普遍存在出现学习压力过大、信心不足、方法匮乏等情况，若不及时处理可能会会对学生身心健康造成不利影响，进而导致学生考试时不能发挥出真正的水平。本节课通过分享故事让学生确立目标、拆解目标，告诉学生如何实现目标，以此来增强学生的自信，让学生积极迎战中考。No.3教学目标1.认知目标：引导学生明确中考冲刺目标并分解目标；...
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 篇10：【人际交往】非暴力沟通——初中班会教案【人际交往】非暴力沟通——初中班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【人际交往】非暴力沟通——初中班会01【课程设计思路】No.1课程信息教学方法：体验式学习、讨论法教学对象：初中年级教学时间：45分钟No.2设计理念暴力并非单指战争、争斗、打架、破口大骂，情感和精神上的创伤，可能比肉体的伤害更令人痛苦。指责、嘲讽、否定、说教、随意评价、贴标签、任意打断，这样的精神暴力随处可见，影响大家的沟通效率和心理健康。马歇尔—卢森堡博士创立的非暴力沟通模式可指导人们在工作和生活中运用好的沟通消除分歧和争议，实现高效交流，进一步融洽人际关系，提升个人幸福感。No.3教学目标认知目标：了解非暴力沟通的基本内容，能初步区分暴力沟通和非暴力沟通，具有...
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 篇11：父爱是一首深沉的诗 教案 初中班会父爱是一首深沉的诗 教案 初中班会资料可供全国地区适用。
大致详情：【初中生感恩父亲节】父爱是一首深沉的诗写给父亲的诗父亲诗浩瀚的大海用双臂去拥抱小河让他也变成跳跃的浪花父亲诗湛蓝的天空染上了红火的朝霞让小鸟自由的飞翔让白云快乐的玩耍父亲是肥沃的田野捧出五颜六色的小花设计理念本课以积极心理学之积极关系为依托，教育主旨在于让学生理解父亲的爱和感受，同时在生活中学会用实际行动报答父爱。人际关系能够提升幸福感，尤其亲子关系。瓦利恩特说“爱、温暖和亲密关系会直接影响一个人的应对机制”。根据依恋关系模型，父母的教养方式决定儿童内在关系的“工作模式”。在最重要的学校教育阶段，教师要及时给予指导，帮助学生认识同父母之间的关系，感受和理解父母的爱，学习与父母...
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 篇12：初中班会教案--绽放生命精彩 愉快悦纳自己初中班会教案--绽放生命精彩 愉快悦纳自己资料可供全国地区适用。
大致详情：【班会教案】绽放生命精彩 愉快悦纳自己班会目标：1.知道人人都有优缺点，理解悦纳自我的重要性和方法，绽放生命精彩，愉快悦纳自己；2.学会全面、客观地认识自我、悦纳自我；3.树立积极的自我概念，愉快地接受和认可自己，不断完善自我。班会重点：帮助学生全面从自我、他人角度全面认知自我，绽放生命精彩，愉快悦纳自己。班会难点：通过团体辅导，明确理想目标，做最好的自己，开展演讲活动。课前准备：1.全班每人一张A4纸张；2.准备黄色通道贴纸4米左右；3.准备背景音乐《爱的罗曼史》《寂静山林》、《起床进行曲》《高山流水》设计理念：高中阶段学生处于青春期，青少年心理和身体经历着“疾风骤雨”...
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  篇13：《让青春在劳动中璀璨 》初中班会教案《让青春在劳动中璀璨 》初中班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《让青春在劳动中璀璨 》初中班会一、教学目标1、引导学生了解劳动教育的重要性。2、培养劳动情怀，树立劳动意识，引导学生甘心做一名普通的劳动者。二、教学重点培养劳动情怀，树立劳动意识，甘心做一名普通的劳动者。三、教学难点如何帮助学生认识到劳动助益于人生价值的实现。四、教学准备教师准备所选用人物的图片，视频等影像资料五、教学过程主持人导入本次班会的主题，本次班会共分为四个环节：劳动教育的必要性；劳动创造美好生活；向劳动者致敬；劳动最光荣。1、劳动教育的重要性让学生观看《向往的生活》中，何炅错把油麦菜认成莴笋的视频，视频中的何老师把油麦菜错认成莴笋，那你们呢，你们认识田地...
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 篇14：预防诈骗，提高安全意识 教案 高中班会预防诈骗，提高安全意识 教案 高中班会资料可供全国地区适用。
大致详情：预防诈骗，提高安全意识主题班会教学设计一、教学主题预防诈骗，提高安全意识教学目标了解诈骗的基本概念和危害；掌握预防诈骗的基本方法和技巧；增强防范意识、提高警惕、能够趋利避害和防范诈骗的能力。树立防范意识，理性应对诈骗情况，当危险来临时，增强学生自我保护能力。教学内容情境导入，揭示主题1.引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历？你们知道诈骗都有什么手段吗？学生自由回答，发表自己的见解。案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。诈骗主要手段短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诈骗客户缴纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理...
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 篇15：初中班会 《暑假安全教育要点提醒》主题班会 教案初中班会 《暑假安全教育要点提醒》主题班会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《暑假安全教育要点提醒》主题班会 教案引言：大家好！今天我们开展的主题班会是关于暑假安全教育的要点提醒。暑假是我们放松休息的时间，但同时也是安全隐患增加的时期。为了让大家度过一个安全、快乐的暑假，我们需要了解一些重要的安全知识和技巧。本次班会将重点关注防溺水、防拐防骗、交通安全和防中暑等方面的教育。希望通过本次班会的学习，大家能够增强自我保护意识，提高自我保护能力。教学目标：知识与技能：1. 了解暑假期间常见的安全隐患和事故原因。2. 学习正确的防溺水、防拐防骗、交通安全和防中暑的方法和技巧。3. 掌握呼叫急救电话和应急处理的基本知识和技能。过程与方法：1. 培养学生的观察力...
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  篇16：让“少年的你”远离校园欺凌－－初中班会教案让“少年的你”远离校园欺凌－－初中班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：让“少年的你”远离校园欺凌－－初中班会尊敬的各位领导，各位老师，大家好!今天我讲述的班会主题是《让“少年的你”远离校园欺凌》。【班会背景】近日，周边学校,校园暴力事件频发，“校园欺凌”再度引发关注和热议。国务院教育督导委员会办公室下发专项治理《通知》，更为我们敲响了警钟。李克强总理指出：校园应该是最阳光、最安全的地方，而校园欺凌事件的频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。校园欺凌对孩子的身心健康伤害是巨大的。我们应该让每一个孩子都在阳光下长大。因此，开展校园反欺凌教育迫在眉睫，势在必行。【活动目标】为进一步净化校园环境，缓解学生的恐惧情绪，构建和谐、平安校园，我开展了...
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 篇17：《奋斗的青春最美》高中班会教学设计 教案《奋斗的青春最美》高中班会教学设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《奋斗的青春最美》高中班会教学设计【创设背景】进入高三已经快两个月了，同学们好像还停留在高二，没有紧迫感，目标性不够强烈，学习欲望不强，甚至产生了倦怠等消极情绪。在这种情形下，班主任必须及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极的备考“作战”的状态。而我校高考成绩要再创辉煌，就需要“搏”。“搏”是一种不断进取的精神，是永不言败的坚韧精神，是自信自强的挑战精神。这种“搏”的精神在高三的学习生活中尤其显得重要。[适用年级]高三开学前两月【教育目标】1、认知目标：使学生认识面对高三学习的重要性，奋斗精神尤其重要。2、情感目标：引导学生从中体会成功固然让人欣喜，而高三时代紧张而枯燥的拼搏...
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 篇18：加强班级文化建设 凸显德育特色 教案 初中班会加强班级文化建设 凸显德育特色 教案 初中班会资料可供全国地区适用。
大致详情：加强班级文化建设 凸显德育特色班级特色文化建设成为我校德育教育的重点之一，也是亮点。我校每学年都会组织班级特色文化评比活动，以我校的“校风、校训"主线,各班创设各具特色的文化和学习氛围。 “为了每一个学生的发展”是我校的主旋律, 下面就我校如何以建设特色班级文化，谈谈我校的具体做法。一、营造班级文化氛围，构建班级物质文化我们一直努力构建班级物质文化，让教室的每面墙壁都会说话，让每个角落都富有教育意义，用苏霍姆林斯基的话讲就是“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是办墙报,我们都将从审美的角度深入规划，以便挖掘出潜移默化的育人功能”。我们可以主要从以下几个方面着手。1、美化班级环境...
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  篇19：《藏书寻宝——学习习惯之整理收纳》 教案 初中班会《藏书寻宝——学习习惯之整理收纳》 教案 初中班会资料可供全国地区适用。
大致详情：初中班会《藏书寻宝——学习习惯之整理收纳》说在前面：这节课是习惯养成系列的其中一节班会课，学习习惯之收纳习惯的养成。本节课的用时取决于你们班孩子书桌乱的程度，如果期末开这节班会课，一两个小时也是可能的，但是现在刚开学一个多月，估计40分钟可以完成。班会背景与思路初一的学生在学习习惯的养成上缺乏方法和系统性，特别是科目增多，资料庞杂的情况下，学生找不到书本和资料的情况时有发生。这堂班会课，旨在养成学生良好的整理习惯。通过设置三个游戏环节，让学生在游戏中慢慢享受整理的快乐。围绕两个字来玩游戏，“藏”和“寻”。藏，意为收藏，寻即寻找。也就是让其他人最快寻到你收藏好的东西。每个环节都让整理优秀...
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