篇1：【自我认识】探索自身优势，做闪闪发光的我——初中班会教案【自我认识】探索自身优势，做闪闪发光的我——初中班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【自我认识】探索自身优势，做闪闪发光的我——初中班会旨在帮助学生们认识自己的优势，挖掘自身的潜力，从而更好地实现自我价值。通过这个课件PPT，学生们可以了解自己的天赋、兴趣和价值观，并从中找到自己的优势所在。01【课程设计思路】No.1课程信息教学材料：课件、星星便利贴教学对象：初一学生No.2设计理念为了帮助人们发现自身优势，1998年，优势心理学之父唐纳德克利夫顿博士（1924-2003）与本书作者汤姆拉思及盖洛普科学家团队研发了一项科学的优势测量工具——优势识别器。才干最大化使用的结果就是“优势”。优势理论就是，你在自己最油然而生、最本能唤出的思维、感受和行为模式...
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 篇2：【防校园欺凌专题】初中班会课：我不要做沉默的羔羊 教案 初中班会【防校园欺凌专题】初中班会课：我不要做沉默的羔羊 教案 初中班会资料可供全国地区适用。
大致详情：【防校园欺凌专题】初中班会课：我不要做沉默的羔羊对于“校园欺凌”这个主题的班会课，目标侧重于“认知目标和行为目标”即“明理、导行”，正确看待校园欺凌，杜绝校园欺凌事件的发生。对于“明理、导行”的班会课最适合用“叙事-心法式班会”和“体验-心法式班会”——用叙事或对话的方式达到“共情”，用角色体验、换位思考、视频呈现等形式感受欺凌者和被欺凌者的心情，先调整认知再引导行为。【班会目标】认知目标：对校园欺凌有清晰的认识，认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。情感目标：学会转换角度、换位思考，建立融洽的人际关系，营造和谐的班集体氛围。行为目标：杜绝或减少欺凌现象，学会关心和善待...
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 篇3：亚运会的那些故事 教案 高中班会亚运会的那些故事 教案 高中班会资料可供全国地区适用。
大致详情：【高中梦想教育】亚运会的那些故事01【课程设计思路】No.1课程信息学生年龄段：高二年级No.2设计理念本课采用勒温的团体动力学理论为理论依据，遵循“团体热身阶段、团体转换阶段、团体工作阶段和团体总结阶段”四个环节教学模式，以活动为载体，以学生为主体，以教师为主导，采用体验式、互动式和启发式的教学方式，提高学生的心理健康水平。国庆期间，正是亚运会赛事举行得如火如荼，不论是充满中国特色的开幕式，还是精彩的比赛现场、比赛间隙的全英文流畅播报，非常振奋人心，也让我们燃起了民族自豪感和自信心，我们感受到了祖国的强大、运动员身上的拼搏精神，还有年轻一代人的活力。在《亚运会的那些故事》...
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 篇4：《绽放的花朵》教案 学前教育中班美术《绽放的花朵》教案 学前教育中班美术资料可供全国地区适用。
大致详情：中班美术《绽放的花朵》教案活动目标：1．观察花的特征，能用各种线条在吹塑版上画出各种形状不同绽放的花朵。2．学习多色油印吹塑纸版画的制作方法。3．体验版画操作活动的乐趣。活动准备：1．幼儿观察欣赏过了幼儿园的花。2．吹塑纸、铅笔、磙子、油墨、拓印纸、茶杯、多媒体实物展示仪，范画两幅。重点难点：重点是能用各种线条表现不同形状开放了的花，难点是掌握多色油印吹塑纸版画的制作方法。活动过程：一、出示范画，交代课题师：“这两幅画都是《花》，谁能说说它们什么地方不同？”生：“一幅是单色的，一幅是多种颜色的”。师：“这幅是单色油印吹塑纸版画，我们已学过，就是直接在画好的底版上滚上...
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 篇5：【自我认识、自信心】自信第一步——初中班会教案【自我认识、自信心】自信第一步——初中班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【自我认识、自信心】自信第一步——初中班会01【课程设计思路】No.1课程信息教学准备：情境素材、头箍*2教学对象：初二学生学情分析：初二学生处于承上启下的青春期时期，尚不能确切的评价和认识自己的智力潜能和性格特征，很难对自己作出一个全面恰当的评估，而是凭借一时的感觉对自己轻下结论，这样导致他们对自己的自信程度把握不当。几次甚至一次偶然的成功，就会使他们认为自己是一个非常优秀的人而沾沾自喜；几次偶然的失利，就会使他们认为自己无能透顶而极度自卑。高傲和自卑两种情绪在此时期往往交替出现。No.2设计理念本课以体验式学习理论为依托进行设计。大卫库伯认为有效的学习始于体验，进而发表...
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 篇6：初中班会 初中认识自我与悦纳自我主题班会 课件 (27张PPT)初中班会 初中认识自我与悦纳自我主题班会 课件 (27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)认识自我与悦纳自我01自我意识的重要性02认识自我03悦纳自我04自我探索与成长05自我认知与情绪调节06自我认知与人际关系CONTENTS目录第一章自我意识的重要性自我意识是指个体对自己的认识和评价包括对自己的生理特征、心理特征、社会特征等方面的认识自我意识是自我调节、自我控制和自我发展的基础自我意识对于个体的心理健康、人际关系和社会适应等方面具有重要意义自我意识的概念自我认知：了解自己的兴趣、能力、价值观等，有助于找到适合自己的发展方向。01自我激励：自我意识强的人更容易设定目标，并为之努力，从而实现个人成长。02自我...
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  篇7：父爱是一首深沉的诗 教案 初中班会父爱是一首深沉的诗 教案 初中班会资料可供全国地区适用。
大致详情：【初中生感恩父亲节】父爱是一首深沉的诗写给父亲的诗父亲诗浩瀚的大海用双臂去拥抱小河让他也变成跳跃的浪花父亲诗湛蓝的天空染上了红火的朝霞让小鸟自由的飞翔让白云快乐的玩耍父亲是肥沃的田野捧出五颜六色的小花设计理念本课以积极心理学之积极关系为依托，教育主旨在于让学生理解父亲的爱和感受，同时在生活中学会用实际行动报答父爱。人际关系能够提升幸福感，尤其亲子关系。瓦利恩特说“爱、温暖和亲密关系会直接影响一个人的应对机制”。根据依恋关系模型，父母的教养方式决定儿童内在关系的“工作模式”。在最重要的学校教育阶段，教师要及时给予指导，帮助学生认识同父母之间的关系，感受和理解父母的爱，学习与父母...
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 篇8：让“少年的你”远离校园欺凌－－初中班会教案让“少年的你”远离校园欺凌－－初中班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：让“少年的你”远离校园欺凌－－初中班会尊敬的各位领导，各位老师，大家好!今天我讲述的班会主题是《让“少年的你”远离校园欺凌》。【班会背景】近日，周边学校,校园暴力事件频发，“校园欺凌”再度引发关注和热议。国务院教育督导委员会办公室下发专项治理《通知》，更为我们敲响了警钟。李克强总理指出：校园应该是最阳光、最安全的地方，而校园欺凌事件的频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。校园欺凌对孩子的身心健康伤害是巨大的。我们应该让每一个孩子都在阳光下长大。因此，开展校园反欺凌教育迫在眉睫，势在必行。【活动目标】为进一步净化校园环境，缓解学生的恐惧情绪，构建和谐、平安校园，我开展了...
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 篇9：《奋斗的青春最美》高中班会教学设计 教案《奋斗的青春最美》高中班会教学设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《奋斗的青春最美》高中班会教学设计【创设背景】进入高三已经快两个月了，同学们好像还停留在高二，没有紧迫感，目标性不够强烈，学习欲望不强，甚至产生了倦怠等消极情绪。在这种情形下，班主任必须及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极的备考“作战”的状态。而我校高考成绩要再创辉煌，就需要“搏”。“搏”是一种不断进取的精神，是永不言败的坚韧精神，是自信自强的挑战精神。这种“搏”的精神在高三的学习生活中尤其显得重要。[适用年级]高三开学前两月【教育目标】1、认知目标：使学生认识面对高三学习的重要性，奋斗精神尤其重要。2、情感目标：引导学生从中体会成功固然让人欣喜，而高三时代紧张而枯燥的拼搏...
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 篇10：【批评的积极解读】——被批评的力量 教案学设计 初中班会【批评的积极解读】——被批评的力量 教案学设计 初中班会资料可供全国地区适用。
大致详情：【批评的积极解读】——被批评的力量设计理念因生活中我们经常会遇到被批评的时候，批评是成长的动力，面对批评我们每个人都会难过伤心，这是普遍现象。那如何让学生正确对待批评，将批评当作是成长的礼物呢？每当被批评的时候，大多数学生都会产生一些消极情绪，然后自我全盘否定，从而引发消极行为。他们看不到批评的动机来自于要求、爱和希望，本课从被批评另一个方面展开，让学生发现批评的积极意义，探索被批评的力量，从而改变自身对待批评的态度，助力自身成长。批评分为建设性批评、破坏性批评和无关性批评，而往往破坏性和无关性的批评对孩子们来说往往是很严重的打击，所以让学生无视那些“无意义的批评”，用正确的态度对待“建...
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 篇11：【预防校园欺凌】看见那只黑色的羊－－高中班会教案【预防校园欺凌】看见那只黑色的羊－－高中班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【预防校园欺凌】看见那只黑色的羊－－高中班会01【课程设计思路】No.1课程信息活动准备：课前问卷调查、课件、作业单。活动方法：角色扮演法、问卷调查法、案例讨论法等。活动对象：高中一年级学生活动时长：一课时No.2设计理念校园欺凌是指在学校中的个体或群体反复、长时间对他人实施殴打、谩骂、侮辱、威胁、讽刺、孤立、勒索钱财等行为，具有力量不均衡性、蓄意性、重复性等特点。近年来，校园欺凌事件频发，它不仅给学生带来身体上的伤害，造成的心理、精神创伤更是不可弥补的。高中生正处于成长的关键时期，在这一时期为学生种下拒绝校园欺凌的种子对学生的成长而言极为重要。本节课教师通过课前调查了...
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 篇12：高考生，请注意查收你的“备考清单” 教案 高中班会高考生，请注意查收你的“备考清单” 教案 高中班会资料可供全国地区适用。
大致详情：高考生，请注意查收你的“备考清单”光阴的手飞快翻动着教室前的高考倒计时牌三年备考之旅即将到达终点·01 基本信息·适用学段：高中课程课时：一课时（60min）·02 设计思路·高考是人生非常重要的时刻，面对高考，考生最常见的情绪是焦虑。面对不确定性，用“清单”的形式全面确定自己的准备情况，可视化增加考生在可控范围的确定感，也可以更清晰知道在备考的最后冲刺阶段，如何高效地去推进自己的复习计划。通过学习关于考试的认知，学生能拓展提高学习效率的认识，并掌握调整自己的状态和情绪的相应方法。从实力、技力、心力几个方面给到自我检视的清单，带着这份确定感去应对高考的不确定感。·03 教学目...
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 篇13：学生上课走神？试试这样培养学生的专注力！ 教案 【初中班会】学生上课走神？试试这样培养学生的专注力！ 教案 【初中班会】资料可供全国地区适用。
大致详情：【初中班会】学生上课走神？试试这样培养学生的专注力！活动背景：在初二阶段，很多孩子因课堂注意力不能集中，导致学习质量降低；课后自主安排学习如做作业，也因为注意力不集中而东摸摸、西瞧瞧，时间利用率不高，甚至完不成当天作业，长此以往，学习质量得不到保障。中学阶段是智力发展的黄金时段，而评价智力发展的关键性因素是“注意力（有意注意）”“记忆力”“创造力”，可见教给学生培养注意力的方法，让他们提高有意注意，非常有必要。活动目标：1.知识目标：了解提高注意力的各种方法。2.情感目标：感受到提高注意力的重要性，有提高注意力的愿望。3.行为目标：通过课堂，在接下来的日常生活和学习中，有意识地运用...
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 篇14：《认识5以内的序数》课件(共11张PPT) 幼儿园中班数学活动《认识5以内的序数》课件(共11张PPT) 幼儿园中班数学活动资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)中班数学活动：《认识5以内的序数》我的票上是数字1我的票上是数字2我的票上是数字3我的票上是数字4我的票上是数字5从树的那边给房子编号吧按你们排队的顺序给你们分房子谢谢大家！●米语天下beototbote.20L0712012240715段酒图网编号：20171003222205630050汇图网正版商业图库(Www.)by:Cartie兄●●●8田**美票处家茶传票处0000E田●●●用留●厨0hoto.cmN.20150302i9532151923巴●三RV:51707870 No用☆...
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     篇15：初中班会设计－－抗挫篇：《穿透挫折迷雾的那道光》教案初中班会设计－－抗挫篇：《穿透挫折迷雾的那道光》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中班会设计||抗挫篇：《穿透挫折迷雾的那道光》一、学情分析青春期的中学生开始有了独立的意识，对许多事物都有自己的见解，逐渐开启独立自主的人生；思维上，高级推理能力逐渐形成，解决问题的能力有所提高；伴随着自主自立意识的发展，复杂的社会生活容易引发学生更多的心理冲突，我们有必要加强青春期挫折教育，培养学生乐观的生活态度，增强生命韧性，让学生走向健康人生。二、班会目标1.正确分析挫折产生的原因；全面地一分为二地看待挫折的影响；了解常见的战胜挫折的方法。2.结合自身实际，正确处理生活中遇到的困难，善于帮助和关心他人，换位思考，与人为善。3.培养乐观的生活态度，增强生命韧性，走向健康高...
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 篇16：高中班会 学习革命榜样 弘扬爱国精神 ——立足当下，成为伟大的“1” 教案高中班会 学习革命榜样 弘扬爱国精神 ——立足当下，成为伟大的“1” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高中班会 学习革命榜样 弘扬爱国精神 ——立足当下，成为伟大的“1”活动背景习近平总书记说，青少年是国家的未来和民族的希望，让爱国教育真正走进青少年一代，补足青少年“精神之钙”，从而推动青少年健康成长。青少年还要从党史中对照先进典型找差距，要宣传青少年可信可学的先进人物。因此，学习榜样模范故事，感悟榜样模范崇高信仰，践行榜样模范精神，已经成为当代青少年主题教育的有力抓手和重要内容。当代青少年对党百年艰辛历程的认识和体验不深，对时代赋予的责任担当和历史紧迫感还待加强，青少年需要树立心中始终装着国家、人民的大局观，基于此，在中国共产党成立100周年之际，本活动以学习革命榜样的事迹为切入口，弘...
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   篇17：2023，我的英雄之旅——初中开学第一课 教案 初中班会2023，我的英雄之旅——初中开学第一课 教案 初中班会资料可供全国地区适用。
大致详情：初中开学第一课|2023，我的英雄之旅各类网络游戏是学生喜闻乐见的娱乐活动，在游戏中，学生能获得动力和成就感，把虚拟的游戏迁移到实际生湖中，并把游戏逻辑应用于课堂教学，是一次新的尝试。本节课以“英雄”作为关键词，引导学生把初中三年学生生涯看做一次“英雄”升级的过程，了解初中三年的学业和个人发展任务，自身需要成长的各项技能，以及修习技能要学习的学科科目，以及自己最终要达到的学习目标。每个人都是自己剧本的主角，每个人都有一段属于自己的英雄之旅。告懵懂的童年，来到初中，你将开启一段新的生命历程。如果生活也是一场游戏，你拿的是怎样的游戏剧本？在中学这场游戏里，你选择怎样的身份？你将习得哪些技...
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 篇18：第7单元 时、分、秒的认识 《7.1时分的认识》教案青岛版三年级上册数学第7单元 时、分、秒的认识 《7.1时分的认识》教案青岛版三年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：第7单元 时、分、秒的认识 《7.1时分的认识》教案,青岛版三年级上册数学一、学习目标：1、了解时间的概念，知道时间的单位有小时、分钟和秒。2、掌握时、分、秒之间的关系，能够进行简单的转换。3、培养学生对时间的感知和珍惜时间的意识。二、学情分析：本节课的受众是一年级的学生，他们对于时间的概念还比较模糊，对于时、分、秒之间的关系更是不清楚。因此，本节课的教学重点是让学生了解时间的基本概念和单位，以及时、分、秒之间的关系。三、教材分析：本节课的教材主要包括以下内容：时间的基本概念：介绍什么是时间，时间的单位有哪些。时、分、秒的关系：通过具体的实例和练习，让学生了解时、分、秒之...
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  篇19：高中班会 专题二奠定成功的基石——认识创新者必备的素养 中职生创新创业指导 空间 (18张PPT)高中班会 专题二奠定成功的基石——认识创新者必备的素养 中职生创新创业指导 空间 (18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)指导与训练中职生创新创业上篇/基础模块「专题二」奠定成功的基石——认识创新者必备的素养准备： 小组进行创新人物故事演讲，优选出一名组员准备好相关素材，参加班内的创新人物故事会演讲比赛。目标：1、知晓创新典型人物与故事；2、了解创新者必备的素养。【知识】从“创客”到“创业”——记成都市温江区燎原职业中学卫小学“创客”一词来源于英文单词“Maker”，指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。2000年毕业于成都市温江区燎原职业中学电子专业的卫小学，就是一位名副其实的“创客”。卫小学从小就喜欢动手制作各种玩具，对创造发明表现出浓厚的兴趣。2000年卫小...
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    Tags：中班,认识,教案,精选,19篇
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