人教版一年级上册数学 11_20的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《11~20各数的认识》教学设计学习目标：通过多样的数数活动，能够有序地数出11~20物体的个数；初步感知计数单位“十”的含义，知道11~20各数的组成；掌握20以内数的顺序，会比较大小；养成团结协作、完整表达、乐于倾听的学习习惯；体会到处处有数学，培养数学学习兴趣。学习重点：说出11~20各数是由（ ）个十和（ ）个一组成的。学习难点：1、理解计数单位“十”2、区别“11”中的2个“1”的意义。学具准备：每生20根小棒，2根皮筋。教学预设：一、激趣导入：1、出示：凌乱的0~10各数字.【PPT】师：小朋友，我们已经认识了这些数字宝宝，你能给他们排排队吗？（根据...
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