认识厘米的板书设计（精选11篇）

日期:2023-12-7 10:52 阅读:

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认识厘米的板书设计(11篇)
序号	资料标题	下载地址
1	青岛版一年级下学期数学第八单元《厘米的认识》教案	下载
2	青岛版五四制一年级下学期数学《厘米的认识》（教案）	下载
3	青岛版（六三制）一年级下册第八单元信息窗一《厘米的认识》同步练习	下载
4	青岛版（五四制）一年级下册八阿福的新衣——厘米、米的认识（教案）	下载
5	厘米、米的认识信息窗2 课件（11张PPT）青岛版数学一年级下册	下载
6	青岛版五四制数学第八单元厘米、米的认识单元测试题A卷（无答案）	下载
7	青岛版（六三制）一年级数学下册八阿福的新衣——厘米、米的认识表格式教案	下载
8	一年级下册数学课件 - 厘米的认识青岛版（13张PPT）	下载
9	一年级下册数学教案厘米的认识青岛版	下载
10	人教版三年级下册 5.2《面积单位、平方厘米的认识》教学设计	下载
11	北师大版二年级上册6.2 课桌有多长（厘米的认识）课件(共22张PPT)	下载

青岛版一年级下学期数学第八单元《厘米的认识》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：青岛版一年级下册第八单元《厘米的认识》教学设计【教学目标】1.知识和技能目标认识刻度尺，初步认识长度单位“厘米”，初步学会用刻度尺测量物体的长度。2.过程与方法目标体会统一长度单位的必要性，借助实物初步建立 1厘米的正确表象，并在实际测量活动中了解测量方法的多样性。3.情感态度与价值观目标在测量活动中，体验合作学习的乐趣，养成做事认真的习惯。【教学重难点】教学重点：认识长度单位厘米，知道 1厘米的实际长度，初步学会用刻度尺量物体长度的方法。教学难点：正确建立 1厘米的表象，正确使用刻度尺量物体的长度。【教学准备】学生：直尺教师：边长 1厘米的小正方体学具袋【教学过程...

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