篇1：中职《财务管理》教学案例-案例1-案例16（素材）中职《财务管理》教学案例-案例1-案例16（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台FPL公司股利政策FPL为美国佛罗里达州最大、全美第四大信誉良好的电力公司。长期以来，FPL公司经营利润一直稳定增长，经营现金流稳定，负债比率较低，资信等级长期维持在A级以上，公司现金红利支付率一直在75%以上，每股现金红利稳中有升，这种情况延续了47年。即使在亏损的1990年，每股仍然派发现金红利$2.34。1993年，现金红利支付率达到107.39%(当年电力行业上市公司平均现金红利支付率为80%)，是一个典型的价值型公司。1994年，面对电力市场日益加剧的竞争环境，FPL公司决定继续采用扩张战略，并制定了未来5年39亿的投资计划。但公司感到需要减少非投资...
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 篇2：人教版一年级下册数学第5单元 认识人民币《认识人民币》教学设计人教版一年级下册数学第5单元 认识人民币《认识人民币》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级下册数学第5单元 认识人民币《认识人民币》教学设计一、学习目标：1. 知识与技能：学生能认识并区分人民币，了解人民币的单位，掌握人民币的换算关系。2. 过程与方法：通过观察、操作等活动，培养学生的观察能力、操作能力和初步的交流能力。3. 情感态度与价值观：在活动中体验数学的价值，增强学习数学的兴趣，培养良好的学习习惯。二、教材分析：本单元主要围绕人民币的认识和兑换进行学习。通过这一单元的学习，学生能够认识不同面值的人民币，了解人民币的单位，掌握人民币的兑换方法，从而为日常生活和学习打下基础。三、学情分析：一年级的学生对于人民币并不陌生，因为在日常生活中经常接触到。...
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  篇3：语文六下第二单元大单元教学设计案例 作业设计案例语文六下第二单元大单元教学设计案例 作业设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情：语文六下第二单元大单元教学设计案例+作业设计案例01大单元 大主题统编六年级下册第二单元以“外国文学名著”为主题，本单元的阅读教学训练要素是“借助作品梗概，了解名著的主要内容”；“就印象深刻的人物和情节交流感受”。本单元创意表达就是在阅读教学中学习如何针对人物和情节表达自己的感受和体会，立体、多元地评价人物，能写作品梗概。本单元要达成的教的效果（口语交际和习作的表达与交流要求）：“口语交际”安排的是“同读一本书”，目的是通过开展班级读书会，围绕大家感兴趣的话题，交流读书心得，分享读书收获，激发学生的读书兴趣，提高学生引用原文说明观点的能力，培养学生勇于表达自己观点的意识。“习作”内容...
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    篇4：2024《雷雨》教学核心素养培养教学案例2024《雷雨》教学核心素养培养教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文《雷雨》教学核心素养培养教学案例一、案例背景《雷雨》它所处的单元是高中第四册首个戏剧单元。而《雷雨》是中国现当代戏剧扛鼎之作。课本节选为第二幕，是剧情发展阶段，主要有两场戏，一是周梅重逢，二是周鲁斗争。第一场戏是情人相见，表现周朴园作为一个始乱终弃的男人的一面；第二场戏是父子相见，表现周朴园作为父亲和资本家的一面。两场戏，对周朴园的形象塑造都是细致丰满的，从不同的身份和角度对周朴园进行刻画，使这个人物成为话剧舞台上的经典形象。作为教材，教学重点应该把握其核心价值，独有价值。作为高中必修五册书中选入的唯一话剧剧本，无疑，《雷雨》具有标本和样板的作用，从中学习话剧的基本特点是必须的，这...
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 篇5：12 清贫 教学案例12 清贫 教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情：走进英雄方志敏 演好红色课本剧——统编小学语文教科书五下册第四单元《清贫》教学案例一、设计意图《清贫》是统编小学语文教科书五下册第四单元的一篇略读课文，选自无产阶级革命家方志敏《可爱的中国》一书。本文以第一人称叙述了他被俘时被两个国民党兵士搜身、逼问的经历，表达了他对“清贫”的理解，展现出一位共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质。课文故事引人入胜，能激发学生的阅读兴趣，但文中蕴含的克己奉公、敢于清贫等思想，尤其是特殊历史背景下的家国情怀，离学生的现实生活较远，学生不容易理解。《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出：“创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践...
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  篇6：12寒号鸟 教学案例12寒号鸟 教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级上册语文 寒号鸟 教学案例教材分析 本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结 果，说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。 教学目标 1．借助拼音读准字音，理解词语，读通顺句子。 2．能按事情发展顺序读通懂课文，分角色朗读课文。 3．懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。 教学重难点 教学重点：理清事情发展顺序，分角色朗读课文。 教学难点：准确领会寓意。 教学准备 1．课件、动物的图片和头饰。 2．课文录音。 教学课时：第二课时 教学过程 一、激趣导入 师：同学们，你们喜欢小动物吗...
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   篇7：自制管道疏通剂项目式复习教学案例自制管道疏通剂项目式复习教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情：自制管道疏通剂项目式复习教学案例项目主题分析氢氧化钠和碳酸钠均为初中化学的重要学习内容，作为常见物质的代表被编入“物质的性质与应用”这一内容主题中。《义务教育化学课程标准（2022年版）》对其的学习要求如下：“以氢氧化钠、碳酸钠为例，通过实验探究认识碱、盐的主要性质和用途；能基于真实问题情境，依据常见物质的性质，初步分析和解决相关的综合问题。”管道疏通剂是一种新型管道清洁疏通产品，主要针对家庭中厨卫设施由于油脂、毛发、菜渣、纸棉纤维等各种有机物质造成的管道堵塞进行疏通。目前市售疏通剂主要分为固体和液体两大类：液体疏通剂的主要成分是表面活性剂；固体类的疏通剂（相关资料见表1）主要成分为氢氧...
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   篇8：【中职音乐】音乐类学校乐理课教学案例--乐理—和弦【中职音乐】音乐类学校乐理课教学案例--乐理—和弦资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台音乐类学校乐理课教学案例学 科 基础乐理授课班级 电子专业；琴专业；调律专业。授课内容 和弦实施背景 1、教学背景分析 本课在已完成音程部分学习的基础上，进行新课学习，除部分理论化知识讲解外，更多的要以具体作品实例分析巩固学习。 2、教材分析 本课选自李重光编著《音乐理论基础》第八章《和弦》部分。 3、学情分析 本课教学对象是电子专业；琴专业；调律专业。要根据不同专业学生特点实施教学，电子专业主要通过部分音乐作品如久石让动画音乐配乐等进行和声分析巩固。钢琴专业可以通过部分钢琴作品分析巩固。调律专业重在知识掌握。教学目标 掌握三和弦、七和弦相关知...
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  篇9：小学心育课教学案例——《我能专心》小学心育课教学案例——《我能专心》资料可供全国地区适用。
大致详情：小学心育课教学案例——《我能专心》第三单元 第9课《我能专心》设计理念1.《小学生心理健康》是大象出版社根据《中小学心理健康教育指导纲要》编写的小学心理健康教育实验用书，根据其框架结构安排，学会专心是小学低年级学习潜能开发方面的训练重点之一。集中注意力是对学生注意品质的辅导与训练。2.根据平时学生的课堂表现，发现三年级的学生虽然已养成一定的良好的学习习惯，但在注意力这方面，无意注意占主要部分，注意力无法相对较长时间的集中，很容易出现分心的现象，不利于提高学习效率，如何利用无意注意发展其有意注意，则是开发智能的重要基础。教学目标知识目标：通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件，使学...
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 篇10：中职《普通话教程》教学案例（素材）中职《普通话教程》教学案例（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元中华人民共和国国家通用语言文字法（2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过）第一章 总则第一条 为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，根据宪法，制定本法。第二条 本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。第三条 国家推广普通话，推行规范汉字。第四条 公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。 地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。...
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   篇11：17《动物笑谈》教学案例17《动物笑谈》教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级上册《动物笑谈》一、案例背景本文所在七上五单元主题为“生命之趣”，内容、体裁各异，但都从不同侧面记述了人与动物的故事，反映了人对动物的了解认识，展现作者对人与自然关系的思考。《动物笑谈》是一篇科普文，从一个动物科学家的角度，以诙谐幽默的语言，记述自己观察动物习性和进行科学实验的过程，也写出动物们的调皮可爱，字里行间蕴含着对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神，也可以感到作者豁达洒脱的个性。本单元继续训练默读，作为一篇自读课文，应结合旁批和阅读提示，侧重学会做摘录，边读边思考，勾画出重要语句或段落（如中心句），并且在把握大意和理清文章思路的基础...
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   篇12：5.《认识人民币》单元教学设计 人教版 （表格式）5.《认识人民币》单元教学设计 人教版 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元教学设计单元名称 亲历购物过程 培养金融素养课时数量 4课时设计者：执教者：单元背景分析课标分析 《认识人民币》以前是属于数与代数领域中的常见的量这一范围，在《义务教育数学课程标准2022年版》中将数与代数领域的内容进行了整合，由6个主题整合为2个主题，将数的认识，数的运算整合为数与运算，将探索规律、式与方程，正（反）比例统整为数量关系，将常见的量融入到综合与实践领域。综合与实践主要包括主题活动和项目学习等。小学阶段主要采用主题式学习，《认识人民币》这个知识就变成了主题活动《欢乐购物街》，在实际情境中认识人民币，基于生活经验，模拟购物的过程，让学生经历真实的人民币交易的全过程...
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   篇13：中职-学前教育专业《幼儿文学阅读与指导》教学案例+教学参考+教学检测中职-学前教育专业《幼儿文学阅读与指导》教学案例+教学参考+教学检测资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《幼儿文学阅读与指导》期末测试题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)（ ）1.《小蝌蚪找妈妈》属于____________。幼儿歌舞剧 B、幼儿话剧 C、幼儿木偶剧 D、幼儿皮影戏（ ）2幼儿图画故事的图画区别于插图的特征是________。形象的直观性 B、构图的连续性 C、画面的趣味性 D、整体的传达性（ ）3.“月亮毛毛，要吃毛桃；/毛桃结子，要吃瓜子；/瓜子剥壳，要吃菱角；/菱角两头尖，屁股翘上天。”从艺术形式看，这首民间儿歌属于__...
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  篇14：中职-学前教育专业《学前儿童发展心理》教学案例+教学检测中职-学前教育专业《学前儿童发展心理》教学案例+教学检测资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《学前儿童发展心理》测试A卷试题答案及评分标准(供参考)一、名词解释题(每小题4分。共20分)1．感觉指人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。2．记忆策略是指是我们为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制的心理活动。3．形式运算：摆脱了具体事物束缚，利用语言文字在头脑、中重建事’物和过程来解决问题的运算。4．儿童“观点采择”能力：儿童站在他人的立场上来理解情境的能力。5．自我导向的装扮游戏指的儿童装扮的行为指向的是自己，他们自己是装扮行为的行动者。二、填空题(每空2分。共20分)1．实证研究法 理论研究法2．条件反射...
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  篇15：中职《书法教程-硬笔》教学案例（素材）中职《书法教程-硬笔》教学案例（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：书法与硬笔书法张崇兴摘要：硬笔书法是同汉字与生俱来的最早出现的书体。硬笔书体乃是汉字书体的母体。西汉以来，毛笔广泛使用后。毛笔书法成为我国书坛的主角，才出现毛笔书法，并在蓬勃发展中建立了毛笔书法体系，迅速登上了书法艺术宝座，主宰此后书坛两千多年。近百年来，特别是改革开放三十多年来，以钢笔为主体的现代硬笔书 法，与毛笔书法一起在全国形成了超乎人们想象的热潮，爱好者之多，普及面之广已远远超过了毛笔。硬笔书法建立自己的艺术体系已成必然。一、什么是书法书法是中国传统艺术之一，书法艺术是中华民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，也是世界艺苑中一朵独放异彩的奇葩。那么，什么是书法呢？从广义上说，书法就是用...
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    篇16：小学主题班会教学设计案例：《致敬逆行，我的担当》小学主题班会教学设计案例：《致敬逆行，我的担当》资料可供全国地区适用。
大致详情：小学主题班会教学设计案例：《致敬逆行，我的担当》《小学德育纲要》具体地指出了热爱人民的教育内容。疫情防控，各行各业涌现出了一批又一批不怕危险、敢于牺牲、勇于拼搏、乐于奉献、助人为乐的抗疫英雄，所以我们以此为契机，确定了《致敬逆行，我的担当》教学主题。此课题适合小学中段学生。一、教学目标：1、能发现担当之美，能知晓身边有哪些最美逆行者2、能感受担当之美，能感受逆行者“英勇无畏”的崇高品质、“无私奉献”的高尚情怀和“勇挑重担”的雄心壮志。3、能践行担当之美，能用真挚的情感抒写激情豪迈的誓言，能用实际行动践行新时代少先队员勇于担当的责任。二、教学重难点：1、感受逆行者“英勇无畏”的崇高...
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 篇17：中职《应用文写作基础》教学案例（素材）中职《应用文写作基础》教学案例（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教学案例第一单元基于中职院校应用文写作教学的思考朱德弟在中等职业学校的人才培养体系中，应用文写作占据着重要的位置。提高中职院校学生的应用文写作能力，不仅可以帮助学生在后续生活和工作中获得更大的发展，还能帮助学生拥有更好的适应社会的能力。一、中职院校应用文教学中的存在的问题(1) 教材方面出现问题。在中等职业学校中，大部分有关应用文写作的内容都是隶属于《语文》一书。因此，在应用文不同文种的概念、形式、作用还有写作要求上，都仅仅是流于形式，实用性较小。使用的范文、例文等陈旧、过时，没有实效性，严重偏离了学生的实际生活和工作的需求。( 2) 教师方面出现问...
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