小数的初步认识教学内容分析（精选4篇）

《化学与生活》内容分析与教学建议（张新宇）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件61张PPT。《化学与生活》内容分析与教学建议华东师范大学化学系张新宇1.教材体系特点2.专题1内容分析与教学建议3.专题2内容分析与教学建议4.专题3内容分析与教学建议教材体系特点教材体系特点空气质量的改善水资源的合理利用生活垃圾的分类处理化学品的安全使用摄取人体必需的元素提供能量和营养的食物优化食品品质的添加剂造福人类健康的药物应用广泛的金属材料功能各异的无机材料高分子材料和复合材料满足人类由低级至高级的生活需要知识类栏目拓展视野资料卡检索咨询信息提示P12：化学平衡移动原理P3：空气污染指数的确定理解生活现象所必需的基础知识教学重点帮助学生更好地理解知识一般要求P5：石灰石...

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微观结构和物质的多样性内容分析和教学建议资料可供全国地区适用。

大致详情：课件62张PPT。台州市普通高中新课程培训高中化学（必修2）专题一 微观结构与物质的多样性 浙江省天台中学 陈 红 专题1 微观结构和物质的多样性 内容分析和教学建议一、《化学2》教材特点二、专题1教材分析 三、专题1教学要求解读 四、教学建议 五、教学反思一、《化学2》教材特点1、知识结构2、三套教材中相关内容的比较 2、三套教材中相关内容的比较 二、专题1教材分析 1．编写思路2．专题知识点内容 3．教材特点 1．编写思路 本专题和《化学I》的内容相衍接，从原子、分子、离子层次探究物质性质变化的规律和本质原因。从揭示微...

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微观结构和物质的多样性内容分析和教学建议资料可供全国地区适用。

大致详情：高中化学（必修2）专题1微观结构和物质的多样性内容分析和教学建议浙江省天台中学 陈 红一、《化学2》教材特点1、教材的组织结构《化学2》是继高中化学必修课程《化学1》之后的又一门必修课程，江苏教育出版社出版的《化学2》教材共分4个专题。这4个专题又通过12个单元来组织学习内容和学生活动。第一单元 核外电子排布与周期律专题1 微观结构与物质的多样性第二单元 微粒之间的相互作用力第三单元 从微观结构看物质的多样性化 第一单元 化学反应速率与反应限度专题2 化学反应与能量转化学...

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新人教高中化学必修模块2-教学内容分析与教学设计建议[下学期]资料可供全国地区适用。

大致详情：高中化学必修模块2教学内容分析与教学设计建议<<化学2>> 内容分析1． 各专题教学内容在高中化学教育中的地位2。《必修2》学习目标与内容要点认同化学的基本观念、了解化学的基本方法：（1）了解化学家怎样看待和研究物质及其变化：原子的构造是怎样的？微粒怎样构成物质？物质的多样性与分类方法；研究物质的实验、模型、数学、逻辑思维、比较等方法，了解物质性质变化的探索历程。联系生产生活，获得物质及其变化的感性认识：（2）认识与生产生活关系密切的几种简单有机化合物：石油、甲烷、乙烯、煤碳、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质、氨基酸、常见有机高分子。初步认识物质及其变化的一般规律：（3）...

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