小学数学人教版五年级上植树问题（教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：植树问题（两端都栽）【教学目标】1、使学生理解掌握“植树问题”的基本解题方法，能解决一些实际生活中存在的与“植树”有关的问题。2、经历自主探索、合作探究等过程，发现“两端都栽〞 情况下粿树的规律，即棵树比间隔数多1。3、体会化繁为简对应的数学思想。【重点难点】重点：等握“两端都栽的植树问题”的解题方法。难点：学握己知间距和全长，求棵数的方法，以及己知棵数和间距求全长的方法。【教具学具】学习单【教学过程】一、情景导入同学们，老师这有一个小谜语，请同学猜一猜谜底是什么？一棵小树五个叉不长叶子不开花能写会算还会画天天干活不说话播放动画谜语。同学们猜出谜底：手指请同学...
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