篇1:中考作文指导:让你的语言文采飞扬教学设计中考作文指导:让你的语言文采飞扬教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:让你的语言文采飞扬教学目标:体味优美语言的魅力,掌握塑造语言美的方法。教学重难点:掌握塑造语言美的方法。教学方法:讲练结合,鉴赏品评课时安排:一课时教学过程:一、情景导入以《还珠格格》中皇帝出巡片段中紫薇对菜名的解读导入新课。两只叫花鸡——在天愿作比翼鸟;菠菜——红嘴绿鹦哥;韭菜——燕草如碧丝;白菜——秦桑低绿枝;煎豆腐——漠漠水田飞白鹭;煎鸡蛋——荫荫夏日啭黄莺;烤鸭——凤凰台上凤凰游。这样一个才思敏捷、蕙质兰心的紫薇用诗一般的语言使皇帝食欲大增,也使我们每个观众为其才情所折服。这样的紫薇使我们感受到了语言的魅力。孔子曰:“言之无文,行而不远。”意思是语言没有文采,便难以广...
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![]() ![]() 篇2:10《我的动物朋友》(教案+课件)岭南版10《我的动物朋友》(教案+课件)岭南版资料可供全国地区适用。
大致详情:附件2教学设计模板(仅供参考)课程名称 我的动物朋友适用对象 三年级 教材版本 岭南版执教者 所在单位一、教学背景分析(教材分析及学情分析)我的动物朋友是一节造型.表现课,主要是用橡皮泥通过揉、压、搓、剪、等方法做出各种有趣和生动的动物形象。喜欢小动物是孩子的天性,本课中充分利用情境教学激发学习兴趣,让他们在玩与学的氛围中轻松掌握动物的特征并能夸张的表现。主要通过情景创设、作品欣赏等,掌握运用橡皮泥及其他材料塑造出自己喜欢的动物朋友。体验各种材料工具技法表现的艺术效果,开拓学生的视野,激发学生的兴趣,鼓励学生在尝试探究各种方法、技能,引导学生对动物的爱,了解动物与人类的关系,明白...
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![]() ![]() ![]() 篇3:统编版四下习作:我的动物朋友 课件统编版四下习作:我的动物朋友 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)我的动物朋友统编版四年级下册我的动物朋友情景一:寻狗启事我家小狗乖乖,于昨日傍晚不慎走失。乖乖很是可爱,浑身绒毛又柔软又光滑,脸上的两只眼睛又大又圆,几根胡须在阳光下闪闪发亮,尾巴毛茸茸的。乖乖与我们感情深厚,目前家人心急如焚,希望好心人帮忙留意,如有线索请联系我。联系方式:180××××寻狗启事我家小狗乖乖,于昨日傍晚不慎走失。乖乖很是可爱,浑身绒毛又柔软又光滑,脸上的两只眼睛又大又圆,几根胡须在阳光下闪闪发亮,尾巴毛茸茸的。乖乖与我们感情深厚,目前家人心急如焚,希望好心人帮忙留意,如有线索请联系我。联系方式:180××××独有特征其他细节不同...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2023年小升初语文写作指导叙事作文:叙事作文的结构 课件2023年小升初语文写作指导叙事作文:叙事作文的结构 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)小升初写作指导叙事篇叙事作文的结构CONTENTS课前热身01技法点拨02例文欣赏03课后作业04课前热身PART ONE思考阅读课文《十六年前的回忆》开头,说说课文是按照什么顺序来写事的。1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。PPT模板 http:///moban/倒 叙课前热身技法点拨PART TWO倒叙倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。插叙插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。...
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![]() ![]() ![]() 篇5:7可爱的动物: 我与动物交朋友 ” 教案7可爱的动物: 我与动物交朋友 ” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:7 我与动物交朋友
教学目标:
情感与态度:喜欢动物,能够感受到小动物给生活带来的乐趣,唤起保护动物的意识和责任感。
行为与习惯:能够与小动物和谐相处,能分享与小动物交往的愉快经历,能照料自己喜欢的动物。
知识与技能:知道动物是人类的朋友,动物生活有需求。明白动物跟我们一样有生命,需要我们尊重和爱护。
过程与方法:1.通过观看视频等活动,由动物之间能友好相处,进而明确人与动物也能同在同生,和谐相处。2.借助讲故事、听有声绘本等活动了解动物的习性,培养学生爱护动物的情感及对自然的好奇心,提升珍爱动物生命的意识。
教学重难点
教学重点:喜欢和动物交朋友,能够善待动物、保护动物,与大自...
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![]() 篇6:我最喜欢的动物作文(精选优秀范文5篇)我最喜欢的动物作文(精选优秀范文5篇)资料可供全国地区适用。
大致详情:我最喜欢的动物作文(一)我最喜爱的小动物有很多,有雪白的小兔子、可爱的小金鱼、身手敏捷的小花猫……其中,我最喜欢的是小狗苗苗。它有一身乌黑光亮的毛,摸起来软软的,真舒服呀!一对黑黑的眼睛,像两颗黑钻石一样。一个又黑又小的鼻子,像烤焦的小蚕豆。一双灵敏的耳朵,只要有什么声音,它都能听得一清二楚。它的尾巴毛绒绒的,像一个小毛球似的,真可爱!它喜欢吃东西。只要一闻到好吃的,就会“汪汪汪”地大叫,跑来跑去找好吃的。如果你不给它吃的,它会向你抗议,朝你恶狠狠地大叫,直到给它吃,它才会停下来,津津有味地吃起来。苗苗很善良,又有一点儿调皮。有一次,我正在睡觉,苗苗跑到我床边让我陪它玩,我妈妈把它赶到...
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![]() 篇7:多彩的活动作文精选范文5篇 + 六年级写作指导多彩的活动作文精选范文5篇 + 六年级写作指导资料可供全国地区适用。
大致详情:多彩的活动作文(一)如果说生活是一块五彩斑斓的调色板,正是因为有了种种神奇而美丽的色彩,才会变得五彩斑斓,绚丽迷人。爱心义卖就是这样一种颜色。我最近一次参加爱心义卖活动是在两年前。那天一大早我准备了书、学习用品、毛绒玩具等一些物品去参加义卖,我和妈妈一起来到小区广场的爱心义卖现场。我来到我的摊位前摆放好物品,看到别人的摊位前都有横幅,于是我也自己写了一个“请把我的物品带回你的家,请把你的爱留下”的横幅粘在我的摊位上。慢慢的广场上已经摆满了各种摊子,来参加义卖的人们摩肩接踵,但一点都不杂乱,而是井然有序地排着队,向摊主询问商品价格。大家无论是买主还是摊主,不管是大人还是小孩,脸上都洋溢着温馨...
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![]() 篇8:多彩的活动作文六年级:写作范文精选 + 指导(5篇)多彩的活动作文六年级:写作范文精选 + 指导(5篇)资料可供全国地区适用。
大致详情:多彩的活动作文(一)“啪,啪,啪。”声音从我们学校的操场上传来,我们要比赛跳长绳了,路人们好奇地停留在校门口观战。比赛要开始了,体育老师让我们先试绳。过了一会体育老师向我们严肃地说道:“试绳完毕,预备……”随着体育老师的哨声,我们的比赛开始了。我紧张极了,不敢往里跳,但看着我们班的啦啦队一直在鼓励我,还使劲挥舞着加油助威的旗子,我暗下决心,一定要全力以赴。“啪,啪,啪”,绳子的声音像风一样的经过了我的耳边,我鼓起勇气,闭上眼睛,冲了进去,我终于跳过来了。我看了看别的班,他们已经遥遥领先,我很自责,看着同学汗流浃背,个个焦急万分,加快了速度。忽然,有一位同学被绳子绊倒了,那位同学迅速起来,...
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![]() 篇9:九年级下册 作文立意的升格指导九年级下册 作文立意的升格指导资料可供全国地区适用。
大致详情:作文立意的升格指导学习目标1.理解立意的重要性。2.掌握深刻新颖立意的方法。3.运用方法提高写作水平。一、导入习近平总书记指出,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。在这样的大背景下我们安排了一次以劳动为话题的写作,先来看我们上次的作文题。有这样一篇作文选材新颖,文从字顺,书写工整,老师批阅时只给了28分,大家阅读并思考此文没有得高分的原因。生读文并举手回答师:大家所说的这些都是打造精品文关注的点,但最主要的原因是立意一般。立意是文章的灵魂,正所谓意高文自胜,...
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![]() Tags:动物,朋友,作文,指导,精选
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