篇1：2.2数轴 同步练习2023—2024学年北师大版数学七年级上册（含答案）2.2数轴 同步练习2023—2024学年北师大版数学七年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2.2数轴 同步练习2023—2024学年北师大版数学七年级上册一、单选题1．如图，数轴上A，B两点所表示的数分别是和2，C是的中点，则点C所表示的数是（ ） A． B．1 C． D．2．如图，，，，中有一个点在数轴上，请借助直尺判断该点是（ ） A． B． C． D．3．正方形ABCD在数轴上的位置如图所示，点D、A对应的数分别为0和1，若正方形ABCD绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点B所对应的数为2；则翻转2020次后，数轴上数2020所对应的点是（ ）A．点C B．点D C．点A D．点B4．如图，在数轴上，点A表示的数是6，将点A... 图片详情：   篇2：【精品解析】2023-2024学年北师大版数学七年级上册2.2数轴（提升卷）【精品解析】2023-2024学年北师大版数学七年级上册2.2数轴（提升卷）资料可供全国地区适用。 大致详情：2023-2024学年北师大版数学七年级上册2.2数轴（提升卷）一、选择题1．（2022七上·无棣期中）小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上，如图所示，此时墨迹盖住的整数共有（ ）个．A．3 B．4 C．5 D．6【答案】D【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示【解析】【解答】解：根据数轴得，墨迹盖住的范围为-2.8到3.1，中间的整数有：-2，-1，0，1，2，3，共有6个整数，故答案为：D．【分析】根据数轴直接求出符合要求的所有整数即可。2．（2021七上·河西期末）已知数轴上的四点P，Q，R，S对应的数分别为p，q，r，s．且p，q，r，s．在数轴上的位置如图所示... 图片详情：     篇3：【精品解析】2023-2024学年北师大版数学七年级上册2.2数轴（基础卷）【精品解析】2023-2024学年北师大版数学七年级上册2.2数轴（基础卷）资料可供全国地区适用。 大致详情：2023-2024学年北师大版数学七年级上册2.2数轴（基础卷）一、选择题1．（2023七上·通川期末）在数轴上与表示数-3的点的距离等于2的点表示的数是（ ）A．1 B．-5 C．-1或-5 D．-1或5【答案】C【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示【解析】【解答】解：当这个点在表示数 3的点的左边，则这个点表示的数为 3 2＝ 5；当这个点在表示数 3的点的右边，则这个点表示的数为 3＋2＝ 1．故答案为：C.【分析】分类讨论：①当这个点在表示数 3的点的左边；②当这个点在表示数 3的点的右边，然后根据数轴上的点表示数的方法即可得到答案．2．（2023七上·平昌期末）... 图片详情：     篇4：北师版七年级上册数学 第2章 【学案】 数轴北师版七年级上册数学 第2章 【学案】 数轴资料可供全国地区适用。 大致详情：2．2 数轴 【学习目标】 1.能正确理解数轴的意义，掌握数轴的三要素，并能准确画出数轴； 2．学会由数轴上的已知点说出它所表示的数，能将有理数用数轴上的点表示出来；会利用数轴比较有理数的大小。 3．初步理解数形结合的思想方法。 【学习方法】自主探究与合作交流相结合。 【学习重难点】 重点：初步理解数形结合的思想方法，正确掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数．会比较有理数的大小 难点：正确理解有理数与数轴上点的对应关系．如何比较两个负数的大小 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、学习准备 1．正数和负数的概念 ⑴像0.01，3，，……这样的数叫做 ，它们都比____大... 图片详情：   篇5：北师大版数学七年级上册全册说课稿(共20张PPT)北师大版数学七年级上册全册说课稿(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)北师大版数学七年级上册全册说课稿课程标准编写体例编写特点教材内容整合教学建议评价建议课程资源开发与利用建议说教材说建议内容标准说课标三部分七上数学一、说课标七上数学本学科学段目标一、说课标—课程目标知识技能情感态度问题解决数学思考经历数与代数的抽象、运算与建模过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能；经历图形的抽象、性质探索等过程，掌握图形的基础知识和基本技能；经历收集、整理、描述和分析数据的活动，了解数据处理的过程。参与综合实践活动，积累运用数学知识，技能和方法等解决简单问题的数学活动经验建立数感、符号意识和空间观念... 图片详情：      篇6：专题08数轴的动态问题专项训练 期中专题复习（含解析）2023年秋北师大版数学七年级上册专题08数轴的动态问题专项训练 期中专题复习（含解析）2023年秋北师大版数学七年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：专题08 数轴的动态问题专项训练（2022秋 东港市期中）1．如图，在数轴上，点A，B，C的位置如图所示，点C与点A距离7个单位长度，点B与点A距离3个单位长度，点C表示的数是3．(1)分别求出点A，点B表示的数；(2)点B与点C的距离是___________个单位长度；(3)若，点P是的中点，直接写出点P表示的数．（2022秋 博罗县期中）2．如图，点A，B，C是数轴上三点，点C表示的数为6，BC＝4，AB＝12（1）写出数轴上点A，B表示的数： _________ ， _________ ；（2）动点P，Q同时从A，C出发，点P以每秒4个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动... 图片详情：     篇7：北师大版数学七年级上册 2.2 数轴 课件(共21张PPT)北师大版数学七年级上册 2.2 数轴 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)数 轴第二章 有理数及其运算学习目标1.了解数轴的概念及其三个要素，会画数轴.(重点)2.理解数轴上的点和有理数的对应关系，会利用数轴比较有理数的大小.(难点)37.534.80东BAC27272727A D C B282828数轴数轴三要素表示有理数比较有理数的大小原点正方向单位长度正数大于0，负数小于0，正数大于负数数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大数轴上原点右边的数表示正数，原点左边的数表示负数2829A D E C... 图片详情：     篇8：专题09数轴的阅读理解问题专项训练 期中专题复习（含解析）2023年秋北师大版数学七年级上册专题09数轴的阅读理解问题专项训练 期中专题复习（含解析）2023年秋北师大版数学七年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：专题09 数轴的阅读理解问题专项训练（2022秋 商河县期中）1．阅读下列材料：我们给出如下定义：数轴上给定不重合两点，，若数轴上存在一点，使得点到点的距离等于点到点的距离，则称点为点与点的“平衡点”．解答下列问题：经验反馈：（1）若点表示的数为，点表示的数为1，点为点与点的“平衡点”，则点表示的数为 ；（2）若点表示的数为，点与点的“平衡点”表示的数为1，则点表示的数为 ；操作探究：如图，已知在纸面上有一条数轴． 操作一：折叠数轴，使表示1的点与表示的点重合，则表示的点与表示 的点重合．操作二：折叠数轴，使表示1的点与表示3的点重合，在这个操作下回答下列问题：... 图片详情：    篇9：微专题1 数轴与有理数巧妙应用 北师大版数学七年级上册微专题(含答案)微专题1 数轴与有理数巧妙应用 北师大版数学七年级上册微专题(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版数学七年级上册微专题微专题1 数轴与有理数巧妙应用类型一 用数轴表示有理数1. 如图所示，数轴上表示数2的点是( )A.P B.Q C.M D.N2. 如图，数轴上点A表示的数是 .3. 将下列各数在数轴上表示出来.－4，0，2，－2，5.5类型二 数轴与相反数4. 若数轴上的点A到原点的距离为7，则点A表示的数是( )A.7 B.－7 C.7或－7... 图片详情：   篇10：北师大版数学七年级上册 2.2 数轴 学案（无答案）北师大版数学七年级上册 2.2 数轴 学案（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2.2数轴学习目标掌握有理数在数轴上的表示法，以及利用数轴比较有理数的大小。理解相反数的意义及求法。了解数轴的意义及画法。学习过程1、前置准备：你会读温度计吗？完成课本43页最上面的读温度计的问题。你能用直线上的点表示有理数吗？课题：数轴2、自主学习：认真阅读课本第43页至45页，完成下列问题（1）画一条水平直线，在直线上取一点C（叫做▁▁▁），选取某一长度作为▁▁▁▁，规定向右的方向为▁▁▁，就得到了数轴。（2）如图，指出数轴上A、B、C各点表示的有理数，并用“〈”将它们连接起来：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。BCA-3–2–101235的相... 图片详情：  篇11：北师大版数学七年级上册 第二章 2 数轴 课件(共29张PPT)北师大版数学七年级上册 第二章 2 数轴 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)第二章 有理数及其运算2 数课前导读课后导练课中导学原点正方向单位长度直线原点正方向单位长度大00大于正确不正确不正确不正确 解：画数轴表示略 DAD2CAABDD解：画数轴略 ＜3.5;(2)－150＜－100＜－50＜100＜200解：(1)画数轴如下：(2)A同学的家离学校最近，B同学的家离学校最远解：(1)如图，点O即为所求.(2)点B与点O的距离为7个单位长度，且在点O的右边，所以点B表示的数是7.(3)点B表示的数大，大9.解：(1)点B表示的数最小.(2)与点A相距3个单... 图片详情：    篇12：北师大版数学七年级上册同步课时练习：2.2 数轴（word，含答案）北师大版数学七年级上册同步课时练习：2.2 数轴（word，含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2 数轴 知识点 1 数轴的概念1.四位同学画的数轴如图正确的是( )知识点 2 用数轴表示有理数2.如图点M表示的数可能是( )A.1.5 B.-1.5 C.2.5 D.-2.53.有下列说法:①规定了原点、正方向的直线是数轴;②数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数;③有理数-在数轴上无法表示出来;④任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的唯一点.其中正确的是( )A.①②③④ B.②③④C.③④ D.④4.[2020·长春] 如图数轴上被污渍... 图片详情：  篇13：2022-2023学年北师大版数学七年级上册2.2 数轴 说课课件（共18张PPT）2022-2023学年北师大版数学七年级上册2.2 数轴 说课课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)北师大版七年级数学上册§2.2 数轴数 轴教材分析学情分析课堂评价教学模式板书设计教学设计资源开发说课流程教材分析《数轴》是北师版七年级数学上册第二章《有理数及其运算》的重点内容之一，是在引进了负数及分析了有理数的分类后给出的。从知识上讲：数轴是数学学习及研究的重要工具，它主要应用于有理数、绝对值概念的理解，有理数大小的比较，同时，也是以后学好解不等式，平面直角坐标系的基础，起到了承上启下的作用。从思想方法上讲：数轴非常直观地把数与点结合起来，渗透着初步的数形结合的思想，以使学生借助直观的图形来理解有理数的有关问题。教材分析教学目标:1... 图片详情：    篇14：人教版数学七年级上册 1.2.2 数轴 课时练（Word版，含答案）人教版数学七年级上册 1.2.2 数轴 课时练（Word版，含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：1.2.2数轴一、选择题1．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（ ）A．a2＞b2 B．a﹣b＞0 C． D．a+b＞02．已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则下列结论不正确的是（ ）A．c＜a＜b B．abc＞0 C．a+b＞0 D．|c﹣b|＞|a﹣b|3．在数轴上位于-3和3之间（不包括-3和3）的整数点有（ ）A．7个 B．5个 C．4个 D．无数个4．如图，数轴上被墨水遮盖的数可能是（ ）A． B． C． D．5．如图，在数轴上标出若干点，每相邻两点长为1，P，Q，R，S，T对应的整数分别为p，q，r，s，t，且，则原... 图片详情：   Tags：北师,人教,版版,七年级,上册  |
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