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吃饭有讲究 教学设计(11篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 10 吃饭有讲究 教学设计 | 下载 | | 2 | 10 吃饭有讲究 教学设计 | 下载 | | 3 | 10 吃饭有讲究 教学设计 | 下载 | | 4 | 10 吃饭有讲究 教学设计 | 下载 | | 5 | 10 吃饭有讲究 教学设计 | 下载 | | 6 | 统编小学道德与法治一年级上册 第10课吃饭有讲究 教学设计（含2课时） | 下载 | | 7 | 【新课标】一年级上册3.10《吃饭有讲究》第二课时教学反思 | 下载 | | 8 | 【新课标】一年级上册3.10《吃饭有讲究》第一课时教学反思 | 下载 | | 9 | 10《吃饭有讲究》教学设计（第1课时） | 下载 | | 10 | 10《吃饭有讲究》教学设计（第1课时） | 下载 | | 11 | 10《吃饭有讲究》第二课时 教学设计 | 下载 | 10 吃饭有讲究 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：“落实以学定教改变学习方式”之——教学设计课题吃饭有讲究教者学习目标1、初步了解有关饮食健康的常识。2、逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料、吃零食要有节制。吃饭时要讲卫生、不浪费，排队时要互相谦让。3、自己能学会营养配餐。学习重点逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料。学习难点简单合理地搭配饮食。过程与方法教师活动一、激情创境：1、同学们你们知道吗？吃饭也有很多讲究。（板书课题）二、合作探究：1、同桌面对面讨论一下你们平时是怎么洗手的？2、我们平时把手洗干净才能吃饭，怎样洗手才干净呢?(1)师出示科学洗手法... 图片详情：  
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