篇1：统编版必修上册9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共38张PPT)统编版必修上册9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《念奴娇·赤壁怀古》宋词流派介绍宋代是词的黄金时代！以柳永、李清照为旗帜的 婉约派以苏轼、辛弃疾为代表的 豪放派知人论世辛弃疾（1140－1207）字幼安，号稼轩，济南人。南宋豪放派词人，有“词中之龙”之称，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。辛弃疾生于金国，早年与党怀英齐名北方，号称“辛党”。青年时参与耿京起义，抗金归宋，献《美芹十论》《九议》，条陈战守之策。由于与当政的主和派政见不合，故而屡遭弹劾，数次起落，最终退隐山居。辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，却命运多舛，壮志难酬，但他始终没有动摇恢复中原的信念，而是把满腔激情和对国家兴亡，...
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  篇2：语文统编版必修上册第9.1课《念奴娇·赤壁怀古》（共27张ppt）语文统编版必修上册第9.1课《念奴娇·赤壁怀古》（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)念奴娇 赤壁怀古苏 轼导入宋代俞文豹在其著作《历代诗余引吹剑录》中谈到一个故事：苏东坡有一次在玉堂（翰林院代称），有一幕士善歌，东坡因问曰：“我词何如柳七？”幕士对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌’杨柳岸，晓风残月‘，学士词，须关西大汉，铜琵琶铁棹板，唱’大江东去‘，”东坡为之绝倒。诗歌鉴赏方法四看看题目：《春夜喜雨》看作者：知人论世看内容：意象、典故、炼字看表现手法：借景抒情一、题目：念奴娇词牌名。念奴是唐朝天宝年间的著名歌妓，“善歌唱……声出于朝霞之上，虽钟鼓笙竽，嘈杂而莫能遏” 。传说唐玄宗曾亲自作曲填词,命念奴歌唱,果然娇滴滴如夜...
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   篇3：3.9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共22张PPT)3.9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)9 《念奴娇·赤壁怀古》第三单元了解宋词的基本常识，结合鉴赏写景诗歌的方法，初步感知宋词的艺术特色。（意象—意境—形象/情感）技巧了解作者生平，结合苏轼对宋词发展的意义，思考苏轼的人生思想。从写景、咏史、抒情三个角度来鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》，概括诗人的形象与蕴含于词中的情感。教学目标任务一：了解宋词基本常识，初步感知艺术特色一、体式有别格律诗为齐言诗，词则为杂言诗（长短句）二、题材由阔大刚健趋于细小纤柔唐诗：锐意功名进取，放眼江山塞漠、关注国计民生宋词：男情女爱唐代咏物诗：马、鹰、剑（刚健事物）宋代咏物诗：柳、樱、燕、蝶、雨（纤柔事物）三、...
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   篇4：9.1 念奴娇·赤壁怀古 课件(共39张PPT)9.1 念奴娇·赤壁怀古 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)念奴娇·赤壁怀古 苏 轼教学目标1、诵读课文，感受豪放词风。2、把握“景、史、情”结合的写法，提高诗词鉴赏能力。3、学习作者旷达豪放的胸襟，积极乐观的人生态度古诗鉴赏方法1、从题目入手2、从作者入手---“知人论世”（积累）3、从内容入手，明字意，明典故5、从分析表现手法入手4、从注释入手一、介绍词的一般知识：词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。① 词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。② 词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”...
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  篇5：【新课标】8.1 上课了 第一课时 课件（33张PPT）+素材【新课标】8.1 上课了 第一课时 课件（33张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)八、上课了第一课时：课前准备好多提问题勤举手核心素养目标政治认同：通过视频观看、合作活动等，知道做好课前准备的重要性，学会做课前准备。道德修养：通过情境辨析、交流感受等活动，知道上课要多提问题勤举手，学习正确提问的方法。法治观念：通过听故事结合自身经验知道上课要勤举手，多提问，学会认真听。多动脑把想要表达的内容说清楚，学会举手发言。健全人格：认识到做好课前准备的重要性，能做到根据课程表做好课前准备。责任意识：知道上课要多提问题勤举手，学会上课认真听，多动脑，把想要表达的内容说清楚，能举手发言。儿歌上课铃声响，快快进课堂。书本摆放好，静等把课上。课前...
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     篇6：高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共28张ppt）高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)苏 东 坡(1036——1101),名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山 人。文学家，书画家。思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思 想为主，但老庄哲学 和佛家思想也很浓厚。苏东坡其人也旷达其词也豪放画家与之意合神伴挥毫之际每得佳趣柒嬉桃店田豳苏 子 吟 啸 图一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，蛾眉共比高。苏洵 苏轼 苏辙散文：唐宋八大家诗歌：开创豪放词风画家书法家赤 账千 成 之 秋 大 月 院 望安 沈 舟 游 子徐 水 水 汝不 以 ;销 明 月 之诵 安苏轼《赤...
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     篇7：上课学习心态 主题班会课件(共20张PPT)上课学习心态 主题班会课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)相传在很远的古代，知了是不会飞的。一天，它看见一只大雁在空中自由自在地飞翔，十分羡慕。它就请大雁教它学飞。大雁高兴地答应了。学飞是一件很辛苦的事。知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿跑东窜西，学得很不认真。大雁给它讲怎样飞，它听了几句，就不耐烦地说：知了！知了！大雁让它多试着飞一飞，它只飞了几次，就自满地嚷道：知了！知了！秋天到了，大雁要到南方去了。知了很想跟大雁一起展翅高飞，可是，它扑腾着翅膀，怎么也飞不高。这时候，知了望着大雁在万里长空飞翔，十分懊悔自己当初太自满，没有努力练习。可是，已经晚了，它只好叹息道：迟了！迟了！在我们的身边，有多少这样的“知了”，就有多少这...
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   篇8：理想信念，坚持梦想 高三主题班会 课件(共21张PPT)理想信念，坚持梦想 高三主题班会 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)高考，即将进入最后的XX倒计时。XX天，XX小时，XX万秒十年寒窗，即将迎来最终的决战时刻在这个重要的日子里，让我们以青春之名，赴梦想之约，致敬青春，致敬梦想!畅所欲言：给你XX天，你能实现什么？一秒钟能眨巴一下眼，一分钟能整理好自己的形象，一小时能打完一场球。看似短暂的一分钟很少有人去爱惜它。一分钟可以阅读一篇五六百字的文章，可以浏览一份40多版的日报，看5-10个精彩的广告短片，跑400米，做20多个仰卧起坐……早晨起床，用一分钟穿衣裤，一分钟理被子，一分钟刷牙，一分钟洗脸。看，才四分钟，我们就可以做到以前十分钟才能做好的事。尽管一分钟是只有 6...
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    篇9：一年级上2.8《上课了》课件 (共17张PPT)一年级上2.8《上课了》课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)上课了课前准备好下节要上什么课？你记得你的课程表吗？课前需要做哪些准备呢？还可以……课前一起唱首歌。我有个好主意……关于上课你还有哪些新想法呢？多提问题勤举手同学们，我们现在是小学一年级的学生啦！大家要学会上课积极踊跃发言哦！下面我们来看看小朋友们的表现吧！积极回答老师上课提出的问题，千万不要怕说错哦，说错了老师也不会责怪你的。大家一起学一起动手一起讨论一起学习互帮互助我们生活在一个大集体中，身为集体中的一份子，我们要一起生活，一起学习，互相鼓励，互相帮助，共同进步。课堂作业认真做及时完成课堂作业，不要拖延哦！做作业，多动脑，勤思...
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   篇10：9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共26张PPT)高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件(共26张PPT)高中语文统编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)念奴娇·赤壁怀古苏轼--人生如逆旅，我亦是行人。一、导入临江仙·滚滚长江东逝水【作者】杨慎 【朝代】明滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。嘉靖三年(1524年），原本任职翰林院修撰的杨慎因为“大礼议”而被杖责，后又被削官夺爵，被贬到了云南永昌卫，永世不得回京。正常来讲，一般人被贬黜后，往往会意志消沉，郁郁而终，可杨慎没有，他在到达云南之后，经常游山玩水，体验当地的风土人情。与此同时，他还经常将自己的所观所感写成诗句，以此来抒发内心的情怀。这首词是...
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     篇11：9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件（共37张ppt）高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件（共37张ppt）高中语文统编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)语文（统编版）第三单元念奴娇·赤壁怀古 /苏轼第一章文学常识第二章课文内容分析第三章课外拓展目录第四章课堂作业滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。让我们走进三国，走进赤壁，走进《念奴娇.赤壁怀古》念奴娇·赤壁怀古苏轼123学习目标感受苏词的豪放风格。了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解“人生如梦”的思想情绪。理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。第一章文学常识清丽宛转、柔美多情的笔触，以景起...
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   篇12：9.1 念奴娇·赤壁怀古（教学课件）(共20张PPT)高中语文人教统编版必修上册9.1 念奴娇·赤壁怀古（教学课件）(共20张PPT)高中语文人教统编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)念奴娇·赤壁怀古苏轼苏轼在《自题金山画像》中写道：“心似已灰之木，身如不系之舟，问汝平生功业，黄州惠州儋州。”这首诗再现了苏轼命途多舛的一生，但他并没有被命运击垮，而始终以一颗平常心，优雅地达到了“不以物喜，不以己悲”的哲人境界，即便是他人生最不称意的时候，他依然从容镇定，携着半生的荣辱华丽地转身，潇潇洒洒走遍了半壁江山，留下了后人无法企及的篇章，现在就让我们穿越时空，同词人共游赤壁，走进《念奴娇赤壁怀古》，感受词人的旷达情怀。学习目标1.了解苏轼及其诗词创作成就；2.学会抓关键字鉴赏诗歌；3.掌握咏史怀古诗的内容特点和借景抒情、虚实结合、对比衬托等手法特点；...
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     篇13：化学人教版九上课件：4.3 水的组成(共22张PPT)化学人教版九上课件：4.3 水的组成(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)课题3 水的组成第四单元 自然界的水第1课时中国的五行是“金、木、水、火、土”,我们的祖先认为这是组成世界的五种基本元素。西方很长时间也把组成世界的元素定义为“水、火、土、气”。人们对水组成的认识，始于一种“易燃空气”——氢气。解密水的组成解密水的组成普利斯特里英国化学家把“易燃空气”（氢气）和空气混合后放在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶上出现了液滴。卡文迪许英国化学家、物理学家解密水的组成用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧，恰好化合成水。拉瓦...
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  篇14：化学人教版九上课件：4.2 水的净化(共24张PPT)化学人教版九上课件：4.2 水的净化(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第四单元 自然界的水课题2 水的净化1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别。4.学会常用的检验硬水与软水的方法，掌握硬水软化的方法。学习目标2.了解水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。3.初步学会过滤的原理及操作。新课导入《鲁滨孙漂流记》的故事相信大家都已经很熟悉，俗话说：“人可一日无餐，不可一日无水”。有没有想过鲁滨孙流落杳无人烟的荒岛，他生活时只能从池塘中取得一些泥水？这些泥水可饮用吗？他能否从中提取洁净的饮用水 新知探究知识点1 纯水和天然水1.纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有许...
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     篇15：初中主题班会通用 纠正上课时的不良坐姿 课件 (22张PPT)初中主题班会通用 纠正上课时的不良坐姿 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)纠正上课时的不良坐姿1. 了解不良坐姿的危害4. 培养良好的坐姿习惯3. 纠正不良坐姿的方法2. 分析不良坐姿的原因目录CONTENTS010203041. 了解不良坐姿的危害PART ·11. 了解不良坐姿的危害坐姿不正确对脊柱造成的伤害不良坐姿对眼睛的影响不良坐姿对呼吸系统的影响坐姿不正确对脊柱造成的伤害不良坐姿会使脊柱承受不正常的压力，导致脊柱弯曲或变形，进而引发脊椎疾病，如脊椎侧弯、脊柱裂、脊柱骨折等。这些疾病会严重影响青少年的身体发育和健康。1. 了解不良坐姿的危害不良坐姿对眼睛的影响不正确的坐姿会导致头部前倾，加重颈部...
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    篇16：22.2《念奴娇·赤壁怀古》课件(共49张PPT)高教版中职语文基础模块下册22.2《念奴娇·赤壁怀古》课件(共49张PPT)高教版中职语文基础模块下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)许多古人，每见名山大川，必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭而忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动，情为水发，锦文华章喷薄而出，留下许多千古绝唱。宋代词人苏东坡来到传说中的历经沧桑的赤壁古战场，同样颇有感触,于是醉书一曲《念奴娇》,让世人传唱。念奴娇·赤壁怀古苏轼苏轼（1037－1101），北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，同样都是唐宋八大家之一。21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。苏轼是北宋成就最高的文学家...
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  篇17：人教版数学六年级上课件8、数与形 3 课件（30张ppt）人教版数学六年级上课件8、数与形 3 课件（30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)数与形 38 数学广角——数与形教学目标1.使学生通过自主探究发现图形中隐藏着的数的规律，并会应用所发现的规律解决问题。2.体会数与形的联系，进一步积累数形结合解决问题的活动经验，培养学生数形结合的数学思想意识。3.体验数形结合方法的价值，激发学生用数形结合的方法去解决问题，感受数学的魅力。1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 11 5 10 10 5...
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    篇18：古诗词诵读 念奴娇·过洞庭 课件（共28张PPT）古诗词诵读 念奴娇·过洞庭 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《念奴娇·过洞庭》在诗人李白的眼里，洞庭湖是“巴陵无限酒，醉杀洞庭秋”，而在刘禹锡的眼里，洞庭湖是“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。面对美丽的洞庭湖，历代文人墨客从不吝惜自己的笔墨。当历史的脚步前进到了1160年的南宋，洞庭湖迎来了它的另一位知音，那就是张孝祥，今天，就让我们一起走进南宋张孝祥的《念奴娇·过洞庭》，倾听作者的心情。张孝祥，南宋著名词人，字安国，号于湖居士，安徽和县人。他少年聪颖，读书过目不忘，作文一挥而就。宋高宗绍兴二十四年，廷试第一。著有《于湖居士文集》和《于湖词》。词风豪放爽朗，风格颇近苏轼。张孝祥的词上承苏轼，下启辛弃疾，是南宋词坛豪放派的代表人...
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   篇19：高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件（共26张ppt）高中语文统编版必修上册9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)念奴娇·赤壁怀古苏 轼导入贬到杭州，他说“我本无家更安住，故乡无此好湖山”。贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”。贬到惠州，他说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。贬到儋州，他说：“九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生”。才华横溢的苏轼苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。北宋文学家、书画家、政治家一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。苏轼与父苏洵。弟苏辙合称“三苏”；与欧阳修并称“欧苏”，是“唐宋八大家”之一；苏轼简介苏轼（ 1036 一 1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。苏轼幼年时即极为出色，...
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