篇1：17.4 《欧姆定律在串、并联电路中的应用》—人教版九年级物理全册导学案17.4 《欧姆定律在串、并联电路中的应用》—人教版九年级物理全册导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：答案串联电路串联电路中电阻的关系在串联电路中，R总=R1+R2+…串联电路中，总电阻等于串联电路中各分电阻之和。有两个阻值分别为R1=6Ω和R2=3Ω的电阻，串联在电路中，总电阻为6Ω3Ω2Ω9Ω电路中有一根电阻丝，若要使电路中的电阻变大，可以采取的方法是串联一根相同的电阻丝并联一根相同的电阻丝增大电路两端的电压减小电路中的电流现有几个阻值为10Ω的电阻，电路中需要一个50Ω的电阻，至少应将5个10Ω的电阻串联。电阻R1与一个40Ω的电阻R2串联后，它们的总电阻是100Ω（如图所示），则R1的阻值是60Ω，如果在A、B两端接上60V的电压，则通过R1...
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   篇2：谈情感教学在初中英语教学中的应用谈情感教学在初中英语教学中的应用资料可供杭州市地区适用。
大致详情：浅谈情感教学在初中英语教学中的应用摘要：目前，很多英语课堂还是注重英语语法和知识点，忽视了情感教育。新课标要求英语教学在向学生传输语言知识的同时，还要求培养学生正确的情感态度和价值观。初中英语教学中的情感教育有利于调整学生英语学习心态，激发英语学习潜能，从而提高英语课堂的有效性。本文中笔者结合初中英语教学实际，就如何在英语课堂中渗透情感教学谈谈自己的看法和体会。关键词：初中英语，情感教育，学习潜能，有效性多年来，在应试教育的影响下，教师片面地追求考试成绩，在课堂教学中更专注于知识的传递--要求学生能够听懂、读懂、掌握一定的句型和语法。学生为了应付考试就不得不背单词、记语法。长久以来，不仅...
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  篇3：6.4.2 向量在物理中的应用举例-2020-2021学年高一数学新教材同步课堂精讲练导学案（人教A版2019必修第二册）（PDF版）6.4.2 向量在物理中的应用举例-2020-2021学年高一数学新教材同步课堂精讲练导学案（人教A版2019必修第二册）（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.4.2 向量在物理中的应用举例导学案【学习目标】1.通过力的合成与分解模型、速度的合成与分解模型，掌握利用向量方法研究物理中相关问题的步骤.2.明了向量在物理中应用的基本题型，进一步加深对所学向量的概念和向量运算的认识.3.培养运用向量知识解决物理问题的能力.【自主学习】知识点 1 力与向量力与前面学过的自由向量有区别．(1)相同点：力和向量都既要考虑大小又要考虑方向．(2)不同点：向量与始点无关，力和作用点有关，大小和方向相同的两个力，如果作用点不同，那么它们是不相等的．知识点 2 向量方法在物理中的应用(1)力、速度、加速度、位移都是向量．(2)力、速度、...
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   篇4：江苏省扬州市2020年高二网课第39讲 导数在实际生活中的应用（1）分层作业含答案+导学案江苏省扬州市2020年高二网课第39讲 导数在实际生活中的应用（1）分层作业含答案+导学案资料可供扬州市地区适用。
大致详情：4月2日 高二数学分层作业选择题1.某城市在发展过程中,交通状况逐渐受到大家更多的关注,据有关统计数据显示,从上午6时到9时,车辆通过该市某一路段的用时y(分钟)与车辆进入该路段的时刻t之间的关系可近似地用如下函数给出:y=-18t3-34t2+36t-6294.则在这段时间内,通过该路段用时最多的时刻是( ) A.6时 B.7时 C.8时 D.9时2.以长为10的线段AB为直径作半圆，则它的内接矩形面积的最大值为（ ） A．10 B．15 C．25 D．503.某产品的销售收入y1(万元)是产...
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  篇5：人教版初中物理九年级 17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 学案设计（含答案）人教版初中物理九年级 17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 学案设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十七章 欧姆定律*第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用/学习目标1.理解欧姆定律,并在计算和分析中运用。2.了解串、并联电路中电阻与电流、电压的关系。自主探究1.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成 ,跟导体的电阻成 。?2.串联电路的电流、电压规律:(1)串联电路中的电流 。?(2)串联电路中的总电压等于 。?3.并联电路的电流、电压规律:(1)并联电路中干路电流等于 。?(2)并联电路中各支路两端电压 。?合作探究一、欧姆定律在串联电路中的应用提出问题:1.欧姆定律的内容、表达式和推导公式是什么?...
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  篇6：《化学计量在实验中的应用》导学案1《化学计量在实验中的应用》导学案1资料可供全国地区适用。
大致详情：《化学计量在实验中的应用》学案第一课时【要达成的目标】1．知道物质的量是基本物理量及其单位。2．能说出阿伏加德罗常数的意义。【“教”与“学”的过程】本堂课所用电教手段：【知识回顾】1.原子与相对原子质量___________(1)原子是_________________的最小微粒。(2)相对原子质量：国际上规定以______________其他原子的质量跟它比较所得的值，就是这种原子的相对原子质量。(3)写出下列物质的相对原子质量或相对分子质量①Fe______________，②CO2______________③HCl_______，④H2SO4___________...
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  篇7：江苏省扬州市2020年高二网课第38讲 导数在研究函数中的应用（2）分层作业含答案+导学案（word版含答案）江苏省扬州市2020年高二网课第38讲 导数在研究函数中的应用（2）分层作业含答案+导学案（word版含答案）资料可供扬州市地区适用。
大致详情：4月1日 高二数学分层作业选择题1.设函数f(x)=ax3-3x+1(x∈R)，若对于任意的x∈(0，1]，都有f(x)≥0成立，则实数a的取值范围为 ( )A.a>4 B.a≥4 C.a<4 D.a≤42.设函数f（x）=e1+x?11+x4，则使得f（2x）＜f（1-x）成立的x的取值范围是（ ）A. (?1,13) B. (?∞,13) C. (?∞,?1) D. (?13,1)3.若函数f(x)=x-+asin x在(-∞，+∞)上单调递增，则a的取值范围是 ( )A.[-1，1] B. C....
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   篇8：江苏省扬州市2020年高二寒假网课第37讲 导数在研究函数中的应用（1） 分层作业含答案+导学案+课件:24张PPT江苏省扬州市2020年高二寒假网课第37讲 导数在研究函数中的应用（1） 分层作业含答案+导学案+课件:24张PPT资料可供扬州市地区适用。
大致详情：课件24张PPT。高二数学名师课程导数在研究函数中的应用（1）高二数学名师课程我们常用导数解决哪些问题呢?1、求函数在某点的切线方程2、判断单调性、求单调区间3、求函数的极值4、求函数的最值5、研究函数零点问题高二数学名师课程例题1： .解：题型一 利用导数研究切线问题?高二数学名师课程变式1: .解：法一：高二数学名师课程变式1:法二：解： .高二数学名师课程设函数y＝x2－2x＋2的图象为C1，函数y＝－x2＋ax＋b的图象为C2，已知过C1与C2的某一个交点的两切线互相垂...
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  篇9：初中物理苏科版八上 自编口诀在《光的折射透镜》教学中的应用 教学案初中物理苏科版八上 自编口诀在《光的折射透镜》教学中的应用 教学案资料可供全国地区适用。
大致详情：自编口诀在《光的折射透镜》教学中的应用初中物理教学中，有些知识，学生只知道它们的结果而不知道产生这些结果的原因，学生对此类知识的理解和掌握，往往只能靠机械记忆；还有一些规律，繁琐、易混淆，学生应用时也经常出错．在实际教学中，我们把一些物理知识中枯燥、复杂的难点考点编成生动活泼的口诀，帮助学生进行形象记忆，并在解题时灵活地运用它们，从而有效地提高了学生的学习兴趣和学习效率．下面以苏科版物理教材的八年级上册第四章《光的折射透镜》为例，谈谈自编口诀在本章教学中的妙用．一、巧用口诀。判断折射角与入射角的关系在讲解《光的折射》时，关于光的折射规律中折射角和入射角的关系，教材中是这样描述的：当...
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 篇10：必修一第一章第二节《化学计量在实验中的应用》导学案3必修一第一章第二节《化学计量在实验中的应用》导学案3资料可供全国地区适用。
大致详情：《化学计量在实验中的应用》学案第1课时物质的量的单位—摩尔、摩尔质量学习目标1.了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。2.通过对1mol物质质量的讨论，理解摩尔质量的概念以及摩尔质量和相对原子质量、相对分子质量之间的关系。3.通过对摩尔质量概念的理解，了解物质的量、摩尔质量和物质的质量之间的关系。学习过程【知识链接】国际单位制七个基本物理量物理量物理量符号单位名称及符号长度时间质量温度光强度电流物质的量【课堂学习】物质的量1.(1)定义:表示物质含有 。 (2)符号: 。 (3)单位: ，符号: 。 (4...
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 篇11：电磁感应现象在技术中的应用 导学案电磁感应现象在技术中的应用 导学案资料可供深圳市地区适用。
大致详情：电磁感应现象在技术中的应用一、学习目标：1、认识电磁感应现象，探究感应电流产生的条件，知道感应电流的方向与哪些因素有关；2、通过观察手摇发电机，了解发电机的工作原理和能量转化；3、理解什么是交流电，知道我国家庭电路的交流电的频率和周期；4、能够对直流电动机和交流发电机在构造、工作原理、能量转化、应用等方面的异同进行比较；5、了解电能的输送和高压输电的原理。二、重点与难点：学习重点：电磁感应现象及产生感应电流的条件，发电机的工作过程。学习难点：理解电磁感应，弄清发电机的工作原理。三、学情分析学生学习了《楞次定律》、《法拉第电磁感应定律》内容之后，本节重点是使学生理解感生电动...
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   篇12：人教版高一化学必修一 第一章第二节 化学计量在实验中的应用（导学案） （5份打包）人教版高一化学必修一 第一章第二节 化学计量在实验中的应用（导学案） （5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一化学导学案：编号：使用时间：班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：必修1第一章第二节化学计量在实验中的应用（4）编制人：许丰娟审核人：备课组领导签字：有关物质的量浓度的计算学习目标：有关物质的量浓度的计算教学重点：有关物质的量浓度的计算教学难点：有关物质的量浓度的计算自主学习一、溶液中各量间的关系二、物质的量浓度和溶质的质量分数的区别与联系物质的量浓度溶质的质量分数溶质的单位溶液的单位公式物质的量浓度(cB)＝______________________溶质的质量分数＝______________________特点体积相同，物质的量...
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  篇13：人教版物理九年级上册17.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》导学案（无答案）人教版物理九年级上册17.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》导学案（无答案）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：17.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》导学案学习目标1.理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算；2.能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系。课内探究探究一：等效电阻1.等效电阻概念 在电路中，如果一个电阻的效果和几个电阻在同一电路中的效果相同，可以认为这个电阻是几个电阻的等效电阻。这个概念可以结合“合力与分力的关系”对照理解。 电阻在电路中的作用即对电流的阻碍作用。这里的“等效”可以理解为在同一个电路中，即电源电压相同，电阻对电流的阻碍作用相同，电路中的电流大小相同。 如果电源电压相同，在图1和图2中电流表示数相同，可以认为R为R1和R...
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  篇14：【导与练】2017届高考数学（理）一轮复习之优质学案 46空间向量在立体几何中的应用【导与练】2017届高考数学（理）一轮复习之优质学案 46空间向量在立体几何中的应用资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网第四十六课时空间向量在立体几何中的应用(一)课前预习案考纲要求1.理解直线的方向向量与平面的法向量。2.能用向量语言表述线线、线面、面面的垂直、平行关系。3.能用向量方法证明有关线、面位置关系的一些定理。4.能用向量方法解决线线、线面、面面的夹角的计算问题，体会向量方法在研究几何问题中的作用。基础知识梳理1.用向量方法证明直线与直线平行、直线与平面平行、平面与平面平行①设直线和的方向向量分别为和，则或与重合_____________.②已知两个不共线向量，与平面共面，直线的一个方向向量为，则或在内_____________________________...
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     篇15：北师大版八年级物理高效课堂导学案：4.4声现象在科技中的应用北师大版八年级物理高效课堂导学案：4.4声现象在科技中的应用资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版八年级物理高效课堂导学案：4.4声现象在科技中的应用【学习目标】：1.什么是超声波；现代技术中与超声波有关的知识的应用2.收集社会生活中超声波利用方面的知识材料【学习重、难点】：对超声波能传递能量的理解【时间安排】 1课时预习案【自主预习】一、超声波1.人一般能听到频率在_______范围内的声音，高于____ 的声波为超声波，超声波具有______________________特点。2.利用超声波传递信息：（1）利用_________或_______可以观察到人体内部疾病的信息。（2）在工业生产利用超声波的穿透与反射特性探测金属内部的__________...
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 篇16：思维导图在英语教学中的应用思维导图在英语教学中的应用资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)思维导图在英语教学中的应用----付明霞1.发明和定义2.特点和用途3.思维导图在中国的发展及教学中的应用4.思维导图在英语教学中的应用（基础英语阶段）思维导图（Mind Mapping/Mindmap）的发明发明人——托尼 巴赞（Tony Buzan），英国头脑基金会的总裁，被誉为英国的“记忆之父”，著名大脑潜能和学习方法研究专家，世界记忆锦标赛和世界快速阅读锦标赛创始人 。19世纪70年代初，托尼 巴赞发明了一种创新性的笔记方法，叫做“思维导图”。思维导图和传统的直线记录方法完全不同。它看上去就像一个人的神经网络图，———能提高理解能力、记...
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    篇17：人教版高一化学必修一导学案 第一章第二节：化学计量在实验中的应用（共4课时，答案不全） （4份打包）人教版高一化学必修一导学案 第一章第二节：化学计量在实验中的应用（共4课时，答案不全） （4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节《化学计量在实验中的应用》（第2-3课时）编写人：李忠良审核人：李忠良高一_____班第____组编号_____姓名_________小组评价______教师评价_______【学习目标】1.进一步加深理解巩固物质的量和摩尔的概念。2.了解气体的体积与温度压强的密切关系，掌握气体摩尔体积概念及有关计算。3.了解相对分子质量的定义并能进行有关计算。【重点难点】1、气体摩尔体积的概念、相对分子质量的定义及有关计算2、阿伏加德罗定律及其运用【使用说明】课前用15分钟认真阅读教材P13和P14并完成【预习自测】的内容，有能力的同学尝试对【合作探究】进行研究，...
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  Tags：导学案,初中,英语教学,中的,应用
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