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分数的基本性质教学重难点(18篇)
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二年级上 音乐 人音版(简谱) 第1课 《巧用多媒体设计律动,解决教学重难点》教案(一课时) |
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人教版七年级 体育与健康 第三章 脚内侧踢球重难点创新教学方法 教案 |
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人教版八年级 体育与健康 第四章 单手肩上投篮技术 重难点创新教学方法(教案) |
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人教版八年级 体育与健康 第二章 蹲踞式起跑重难点创新教学方法 教案(表格式) |
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人教版小学音乐二年级下册(简谱) 欣赏 6.1 唱歌 打花巴掌 重难点创新教学方法 |
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《道德与法治》五年级上册重难点解析及教学建议(125张PPT) |
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华东师大版七年级体育与健康 第四章 突破徒手操教学重难点的几点建议 |
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Unit 4 Don't eat in class-英语重难点创新----祈使句教学方法 教案 |
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人教版七年级 体育与健康 第一章 每天坚持一小时体育锻炼 重难点创新教学方法 教案 |
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Unit 1 What’s the matter?Section B (2a-2e) 教学重难点(教案) |
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Unit 1 Hello Again! where is Danny中介词教学重难点创新设计教案 |
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《道德与法治》五年级上册重难点解析及教学建议 |
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2021年中考数学几何教学重难点专题:平面展开—最短路径问题(三)(Word版 含解析) |
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2021年中考数学几何教学重难点专题:平面展开—最短路径问题(五)(Word版 含解析) |
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2021年九年级中考数学几何教学重难点专题:轴对称之线段最短问题一(word解析版) |
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2021年九年级中考数学几何教学重难点专题:平面展开—最短路径问题(四)(word版,含答案) |
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17 |
2021年九年级中考数学几何教学重难点专题:平面展开—最短路径问题(二)(Word版 含解析) |
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2020道德与法治五年级下册重难点解析及教学建议课件(97张幻灯片) |
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二年级上 音乐 人音版(简谱) 第1课 《巧用多媒体设计律动,解决教学重难点》教案(一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:巧用多媒体设计律动,解决教学重难点自从把信息技术运用到小学音乐欣赏课中后,抽象的音乐变得形象直观,在充分激发学生兴趣的同时,使学生从被动学习转化为主动学习,欣赏课由枯讲、沉寂变得生动、活泼,从而大大地提高了课堂教学的效率。音乐是听觉的艺术,在音乐欣赏的过程中,我认为除了聆听,还要通过视觉、联想、动作来理解音乐、表现音乐和记忆音乐。“动”是小学生自己对音乐感受和理解的最直接、最喜爱的方式。音乐课不同于语文课,可以通过语言和文字来阐释作品,音乐是抽象的,教师灵活的运用信息技术将抽象的音乐进行形象化处理,用身体律动来感知音乐、表现音乐,同时,对突破欣赏教学中的一些教学难点起到了很好的辅助作用。...
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Tags:分数,基本,性质,教学,重难点
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