篇1：四年级数学下册试题 一课一练5.1用画图的策略解决问题-苏教版（含答案）四年级数学下册试题 一课一练5.1用画图的策略解决问题-苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：5.1用画图的策略解决问题第一课时1.甲、乙两人同时以相同的速度打字，2分钟共打了300个字，已知甲每分钟比乙多打20个字，甲、乙两人每分钟各打多少个字？2. 岚岚借了一本200页的故事书，他4天看了40页。如果借期是9天，从第5天起，他平均每天要看多少页？3.小明和小红一共有400枚邮票，如果小明给小红 80枚，小红再收集30枚，两人的邮票就同样多。原来小明和小红原来各有多少枚邮票？第二课时1.在一长50米，宽30米的长方形中，划出一块最大的正方形种黄瓜，其余的种西瓜，黄瓜和西瓜的面积各是多少？（先画图再解答）2.郁金香的占地面积比菊花多多少平方米?... 图片详情：    篇2：苏教版四年级数学下册试题-5.2 用画图的策略解决有关面积计算的问题 同步练习（含答案）苏教版四年级数学下册试题-5.2 用画图的策略解决有关面积计算的问题 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 用画图的策略解决有关面积计算的问题班级： 姓名： 等级： 一、选择题。1．一个长方形的长减少6厘米，面积就减少18平方厘米，这个长方形的宽是( )厘米。A．3 B．2 C．42．两个长方形完全相同。第一个长方形的长减少3分米,宽不变;第二个长方形的宽减少3分米,长不变。变化后两个长方形的面积怎样?( )。A．第一个长方形的面积大一些 B．第二个长方形的面积大一些 C．两个长方形的面积相等3．一个长方形的宽增加4厘米，就变成了一个正方形，且面积增加了48平方厘米，要求... 图片详情：    篇3：苏教版数学四年级下册微课视频：5.1.2 用画图的策略解决有关面积计算的问题苏教版数学四年级下册微课视频：5.1.2 用画图的策略解决有关面积计算的问题资料可供全国地区适用。 大致详情：=压缩包内容：苏教版数学四年级下册微课视频：5.1.2 用画图的策略解决有关面积计算的问题.mp4 图片详情： 篇4：2 故都的秋课件讲课用2 故都的秋课件讲课用资料可供全国地区适用。 大致详情：课件93张PPT。 故都的秋 课件让我们走进秋天一叶落而知天下秋。 ——《太平御览》 悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰。 宋玉碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 ——王实甫《西厢记》有关秋天的诗句2018-10-13秋 词自 古 逢 秋 悲 寂 寥， 我 言 秋 日 胜 春 朝。晴 空 一 鹤 排 云 上，便 引 诗 情 到 碧 霄。 刘禹锡 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。... 图片详情：      篇5：四年级数学下册试题 一课一练 5.2《用画图的策略解决问题》同步练习-苏教版（含答案）四年级数学下册试题 一课一练 5.2《用画图的策略解决问题》同步练习-苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：5.2《用画图的策略解决问题》同步练习 一、口算(每空1分)142+70= 540÷60= 12×200= 660÷6=30×60= 880÷22= 65+36= 52×100=750÷15= 780÷13= 42÷14= 350÷5=147-98= 25×80= 570÷3= 60×90=判断1．学校有一块长方形试验田，如果这块试验田的长减少3米，或者宽减少2米，那么面积都比原来少60平方米。原来试验田的面积是600平方米。 …………（... 图片详情：    篇6：单元3 活动1 我的书包之windows画图软件的使用 课件单元3 活动1 我的书包之windows画图软件的使用 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：课件22张PPT。画图软件的使用 回忆？ 同学们都上过美术课，都画过画，画画时，大家会用到了哪些工具？ 铅笔、橡皮擦、彩色笔、画纸等如果用计算机画图呢？在计算机中画图 “画图”软件是Windows操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。这节课我们就来学习windows操作系统自带的画图软件的操作与运用。教学目标： (1). 认识功能区的工具，并会使用； 会启动和关闭画图程序。... 图片详情：    篇7：人教版高二语文必修5课件：第12课 作为生物的社会-讲课用 课件（共24 张PPT）人教版高二语文必修5课件：第12课 作为生物的社会-讲课用 课件（共24 张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：作为生物的社会(一) 刘易斯·托马斯 作者简介 刘易斯·托马斯博士（Lewis Thomas）1913年生于美国纽约，就读于普林斯顿大学和哈佛医学院，历任明尼苏达大学儿科研究所教授、纽约大学——贝尔维尤医疗中心病理学系和内科学系主任、耶鲁医学院病理学系主任、纽约市斯隆—凯特林癌症纪念中心（研究院）院长，并荣任美国科学院院士。 《细胞生命的礼赞》是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息庞杂而新奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界、激发思索。而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。无怪乎自1974年出版后，立即引起美... 图片详情：     篇8：32 飞船上的特殊乘客课件 (讲课用)32 飞船上的特殊乘客课件 (讲课用)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件53张PPT。32* 飞船上的特殊乘客例 如 筛 选 辐 射淘 汰 美 味 佳 肴糖 尿 病 盐 碱 地读一读特殊 比较 差异 遨游 淘汰 辐射 筛选 浩瀚 美味佳肴例如 筛选 辐射 淘汰 糖尿病 耐盐碱 美味佳肴 变异植株：在一些环境因素的影响下，植物种子的遗传物质发生了改变，由此发育而成的植株的一些特征也相应地发生了改变。这样的植株就是变异植株。美味佳肴：“肴”本来的意思是做熟的鱼肉，在本文中是指味道美好、营养丰富的太... 图片详情：   篇9：单元3 活动3 家乡的桥之《用“画图”工具学画画》课件单元3 活动3 家乡的桥之《用“画图”工具学画画》课件资料可供全国地区适用。 大致详情：课件11张PPT。用“画图”软件绘画 一、初识“画图”1.启动“画图”软件 前面我们学习过“金山打字通”启动和退出，举一反三，那么“画图”软件的启动，小朋友们想出来了吗？看看谁的反应最快！看，依次单击开始|程序|附件|画图，就启动了2.认识画图工具选定用颜色填充放大镜刷子文字曲线多边形圆角矩行任意形状的裁剪橡皮/彩色橡皮擦取色铅笔喷枪直线矩形椭圆把鼠标悬停在工具图标上，就可以知道工具的作用了。要画出规则的图形比如：直线，正方形，可以先选择相应的工具，然后边按住shift键，边拖动鼠标。小知识3.调整画布大小看到这个图，应该知道怎么做了吧？可是，有其它方法吗？二... 图片详情：      篇10：【课时练】第五单元 平行四边形和梯形 4 用画平行线和垂线的方法画图形-四年级上册数学一课一练（人教版，含答案）【课时练】第五单元 平行四边形和梯形 4 用画平行线和垂线的方法画图形-四年级上册数学一课一练（人教版，含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第4课时 用画平行线和垂线的方法画图形 本课导学 知识点：准确的画出垂线和一组平行线。会利用画垂线和画平行线的方法准确的画出图形。 用下面两条平行线的一段作长方形的一组对边，画一个长方形。 特别提醒：明确用画平行线和垂线的方法画图形是利用了平行和垂直的特性来作图，利用平行做对边，利用垂直来确定临边和角度。 【快乐训练营】 一、想一想，填一填。 1.画一条直线的平行线可以画（ ）条。 2.过直线外一点画已知直线的平行线可以画（ ）条。 3.课桌面相邻的两条边是互相（ ）的。 4.平行线间的距离处处（ ）。 二、判断。（对的打 “√”，错的打 “×”） 1.如果一条直线与... 图片详情：   篇11：数学四年级下苏教版5用画图策略解决有关面积计算的问题 (共20张)数学四年级下苏教版5用画图策略解决有关面积计算的问题 (共20张)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件20张PPT。第五单元 解决问题的策略5.2 用画图策略解决有关面积计算的问题教材第50~51页课题引入【例】梅山小学有一块长方形花圃，长8米。在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米？根据题中的条件和问题，怎样画图表示？课题引入【解析】步骤1：两条长边都要增加3米，宽不变。步骤2：再画出增加的18平方米。步骤3：还要把所求问题在图中标出来。课题引入观察上图，你能发现哪些数量关系？要先求什么？发现1：要求原来花圃的面积，现在已知了长，还要知道宽，所以要先求出原来花圃的宽。发现2：原来花圃的宽就是增加的小长方形的长。发现3：增加部分是一个长方... 图片详情：   篇12：人教版六年级上册数学课件5.1.1圆的认识和用圆规画图(共25张PPT)人教版六年级上册数学课件5.1.1圆的认识和用圆规画图(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)人教版 数学 六年级 上册圆的认识和用圆规画图课前导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习5课前导入从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆，你能说一说在生活中我们见到的圆吗？以前学过的图形都是由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。圆和以前学过的图形有什么不同？探究新知你能想办法在纸上画一个圆吗？我用茶杯盖画。这把三角尺上正好有个圆。上面这两种方法都是借助实物画圆。缺点是只能画出形状，尺寸不好把握。今天我们来学习用圆规画圆。一、定长二、定点三... 图片详情：    篇12：人教版六年级上册数学课件5.1.1圆的认识和用圆规画图(共25张PPT)人教版六年级上册数学课件5.1.1圆的认识和用圆规画图(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)人教版 数学 六年级 上册圆的认识和用圆规画图课前导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习5课前导入从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆，你能说一说在生活中我们见到的圆吗？以前学过的图形都是由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。圆和以前学过的图形有什么不同？探究新知你能想办法在纸上画一个圆吗？我用茶杯盖画。这把三角尺上正好有个圆。上面这两种方法都是借助实物画圆。缺点是只能画出形状，尺寸不好把握。今天我们来学习用圆规画圆。一、定长二、定点三... 图片详情： 篇14：数学四年级下苏教版5.2用画图策略解决有关面积计算的问题课件 (共20张)数学四年级下苏教版5.2用画图策略解决有关面积计算的问题课件 (共20张)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件20张PPT。第五单元 解决问题的策略5.2 用画图策略解决有关面积计算的问题教材第50~51页课题引入【例】梅山小学有一块长方形花圃，长8米。在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米？根据题中的条件和问题，怎样画图表示？课题引入【解析】步骤1：两条长边都要增加3米，宽不变。步骤2：再画出增加的18平方米。步骤3：还要把所求问题在图中标出来。课题引入观察上图，你能发现哪些数量关系？要先求什么？发现1：要求原来花圃的面积，现在已知了长，还要知道宽，所以要先求出原来花圃的宽。发现2：原来花圃的宽就是增加的小长方形的长。发现3：增加部分是一个长方... 图片详情：   篇15：苏教版数学四下用画图的策略解决有关面积计算的问题课件苏教版数学四下用画图的策略解决有关面积计算的问题课件资料可供全国地区适用。 大致详情：课件15张PPT。解决问题的策略1、使学生在解决有关面积的计算的实际问题的过程中，学会用画直观示意图的方法整理相关信息，能借助所画的示意图分析实际问题中的数量关系，确定解决问题的正确的思路。2、使学生在对解决问题过程的不断反思中，感受用画示意图的方法整理信息对于解决问题的价值，体会到画图整理信息是解决问题的一种常用策略。3、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。 教 学 目 标教学重、难点： 感受画图的过程，运用画图的策略解决有关长方形面积计算的问题 梅山小学有一块长方形花圃,长8米。在修建校园时,花圃的长增加... 图片详情：     篇16：细胞中的无机物讲课用细胞中的无机物讲课用资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)第5节 细胞中的无机物人的胚胎也要浸润在羊水中发育，经过N天后就会出现在座的各位种子必需吸收水分才能发芽沙漠里的仙人掌，身处干旱的环境，也贮存着大量的水分.一个人在极限状况下，可以坚持20 天以上不进食，但是缺水不能超过3天；地球表面约3/4的部分是水；细胞内含量最多的化合物是水；许多国家的科学家都在为寻找火星上的水而努力工作………几种不同生物体内水的含量生物 水母 鱼类 蛙 哺乳动物 藻类 高等植物水含量% 97 80-85 78 65 90 60-80不同生物含水量不同 。1 水在生物体中的含量人体中不同器官或组织中水的含量组织器官 牙齿... 图片详情：     篇17：5.5 电能的输送讲课用5.5 电能的输送讲课用资料可供保定市地区适用。 大致详情：课件16张PPT。第五节 电能的输送第五章 交变电流 输送电能的基本要求是： 可靠、保质、经济。 电站站址 用户（负载）远距离能源丰富，有利开发能源缺乏，用电量大内陆沿海 电能的输送是一个理论性和技术性很强的系统工程。 如何减小输电线上的功率损失1.减少输电线的电阻选用电阻率小的金属作导线材料。（一般用铝或铜）增大导线的横截面缩短距离2.减小输电线上的电流思考：若输电电压提高100倍，则输送过程中损失的功率变为原来的多少倍？再思考：是不是输电电压越高越好？为什么？输送功率P是一定的由P=UI减少I增加Ur讨论：能不能由I=P/U减小p来 减小... 图片详情：    篇18：正比例函数课件（讲课用的）正比例函数课件（讲课用的）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示？（1）圆的周长 l 随半径r的大小变化而变化.解： l =2πr .（2）铁的密度为7.8g/ cm3 ，铁块的质量m（单位：g）随它的体积V（单位：cm3）的大小变化而变化.解：m =7.8 V .（3）每个练习本的厚度为0.5 cm，一些练习本摞在一起的总厚度 h（单位：cm）随这些练习本的本数n的变化而变化.解：h = 0.5n .（4）冷冻一个0℃的物体，使它每分下降2℃，物体的温度T（单位：℃）随冷冻时间t（单位：分）的变化而变化．解：T = －2t ．认真观察以上出现的四个函数解析式，分别说出哪些是... 图片详情：    篇19：（河大版）第一册信息技术教案 我的图册——用看图软件创建图册 1（河大版）第一册信息技术教案 我的图册——用看图软件创建图册 1资料可供全国地区适用。 大致详情：第14课 我的图册---用看图软件创建图册教学目标：1.学会利用ACDSee软件制作个性化图册。2.了解图片的格式以及转换格式的方法。3.参观计算机作品，培养学生绘画的兴趣。4.通过动手绘制培养学生的动手操作能力。教学重点：图册的创建。教学难点：图册的创建。教学过程：教师活动 学生活动 设计意图一、谈心交流 让学生观察、整理自己以前创作的漂亮的绘画作品。 激发学生的想象力，如何才能更好的管理并方便浏览自己的图片（比如相册）。二、探究那我们就学习一种能制作图册的软件（ACDSee5.0）.教师演示ACDSee5.0.的使用.1.打开ACDSee5.0窗口2.创建图册 学生在... 图片详情：  Tags：讲课,用的,画图,软件,精选  |
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