篇1：《20句高频英语口语》教学课件(共25张PPT)《20句高频英语口语》教学课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)20句高频英语口语1.How are you （你好吗？）2.I’m fine, thank you. （我过得很好,谢谢。）Place your screenshot here3.What’s up （出什么事了/你在忙些什么 /怎么了？）4.Nothing special.（没什么特别的。）A:Is there something new （最近有什么新鲜事吗？）B:Nothing special.（没什么特别的）5.Hi. Long time no see.（嗨，好久不见了。）6. I've heard so much about you.（...
图片详情：
   篇2：语文六年级上册第二单元口语交际：《演讲》教学课件(共20张PPT)语文六年级上册第二单元口语交际：《演讲》教学课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)口语交际——《演讲》听到慷慨激昂的演讲时，你的心情怎样？你有当众作过演讲的经历吗？你当时的感受是怎样的？和大家分享分享吧。新课导入1.什么是演讲？演讲，是指在公开场合，针对某个具体话题，围绕某个目的，发表自己的见解和主张。类似这样的讲话，就是演讲。演讲公开场合话题见解主张目的2.写好演讲稿优秀演讲的背后，都需要非常细致的准备，要想做好演讲，首先要写好演讲稿。第一步，要确定演讲主题科学读书家乡新貌健康饮食教材提供四个话题你也可自定2.写好演讲稿第二步，要拟定一个题目观点鲜明读书的快乐拒食野味，从我做起远离垃圾食品，关注身体健康...
图片详情：
  篇3：统编版 语文二年级上册 口语交际：商量 教学课件(共27张PPT)统编版 语文二年级上册 口语交际：商量 教学课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)口语交际：商 量shānɡ互相讨论和交换意见新课导入你们看，这是谁？认识新朋友学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。初步感受与人商量的语气与表达要求，尝试在生活中运用。学习目标和伙伴约好今天要去森林里玩。可是，今天家里轮到他打扫了，他打算找商量一下，你们看，他是这样说的——情景讨论：“喂，，今天家里由你来打扫！”：……会答应他的请求吗？：“不答应我的请求，可怎么办呢？”交际指导“智囊团”出招该怎么说才能让答应他的请求呢？想请咱们班的同学作为他的“小小智囊团”，为他出主意。，你还应该把原因说清楚，比如：“，今天我和伙伴...
图片详情：
  篇4：二年级语文上册《口语交际：做手工》课堂教学课件(共12张PPT)二年级语文上册《口语交际：做手工》课堂教学课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际：做手工交际指导你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。做手工请制作人带着自己的手工作品说一说：做的是什么？是怎么做的？要求：说——把步骤说清楚听——认真听，有不明白的地方礼貌地提问或补充。交际贴士1.按照制作的先后顺序说。首先把挂历纸裁成正方形然后画上象棋格子做棋盘，再把……我要把他说的使用材料和制作方法都记清楚。2.其他同学注意听，记住主要信息。1.做一做：课前动手制作手工作品。如，用毛线编织中国结，用塑料瓶做花篮……2.讲一讲：小组交流、汇报制作过程。先想一想自己是怎么完成这个小作品的，再按照...
图片详情：
     篇5：语文四年级上册第一单元口语交际：我们与环境 教学课件(共33张PPT)语文四年级上册第一单元口语交际：我们与环境 教学课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)我们与环境口语交际部编版小学语文四年级上册学程一、环境对比，引发学生思辨学程一、环境对比，引发学生思辨学程一、环境对比，引发学生思辨乱扔垃圾1乱排污水2滥砍滥伐4乱排废气3学程一、环境对比，引发学生思辨我们与环境口语交际部编版小学语文四年级上册导学单：1.课前调查发现我们身边存在哪些环境问题？2.环境问题给人们的身体健康带来的危害。学程二、合作交流，汇总环境问题说我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？学程二、合作交流，汇总环境问题我身边的环境问题问题调查人：具体现象或相关资料环境问题带来的危害及我的...
图片详情：
  篇6：八年级下册第一单元口语交际：应对（教学课件）(共29张PPT）八年级下册第一单元口语交际：应对（教学课件）(共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)口 语 交 际 ：应 对导入新课据说，歌德在公园散步，遇见了一个傲慢的批评家，双方在一条仅能容一人通过的小路里僵持着，批评家说：“我从不给蠢货让路。”结果，歌德说了什么呢？同学们猜一猜，试着想象一下当时的场景。“我却正好相反。”这是巧妙应对的例子，相信每个人读后都会为歌德的机智会心一笑。在日常交往中，当有人向我们提问、建议或者质疑时，采取恰当的方式作出回应，就是应对。 学习目标了解应对的种类和特点。01通过具体的实践学习掌握应对的基本策略和常用方法，增强应对能力。02培养良好的语言习惯，提高敢于发表自己见解的心理素质，增强与人沟通交流的能力。03知识...
图片详情：
  篇7：《口语交际：打电话》（教学设计+课件）(共33张PPT)《口语交际：打电话》（教学设计+课件）(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)部编版小学语文一年级下册120119110部编版小学语文一年级下册谢谢口语交际:打电话我妈妈怎么还不来 小包阿姨,您好。我是张阳的同学李中,请问张阳在家吗 谢谢。李中阿姨,您好。我是张阳的同学李中,请问张阳在家吗 谢谢。李中阿姨,您好。我是张阳的同学李中,请问胀阳在家吗 谢谢。李中阿姨,您好。我是张阳的同学李中,请问胀阳在家吗 谢谢。李中您好请问请稍等谢谢不好意思再见接电话:喂,你好。打电话:喂,你好,我是小博士阿姨,您好。我是张阳的同学李中,请问张阳在家吗 谢谢。李中有礼貌把名报假如给老师...
图片详情：
 篇8：《口语交际：名字里的故事》说课稿（附教学反思、板书）课件（共33张ppt）《口语交际：名字里的故事》说课稿（附教学反思、板书）课件（共33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)《口语交际：名字里的故事》说课稿部编版小学语文（三年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第四单元口语交际的内容《名字里的故事》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《名字里的故事》是新教材部编版小学语文三年级上册第四单元口语交际的主题内容，本次口语交际是讲讲名字的含义或来历。重点是抓住讲话的主要内容...
图片详情：
  篇9：统编版语文二年级上册 第六单元 口语交际看图讲故事 教学课件 (共16张PPT)统编版语文二年级上册 第六单元 口语交际看图讲故事 教学课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)口语交际：看图讲故事语文二年级上册目录01030402激趣导入情境再现教学新知升华拓展教学目标1.能够读懂多幅图组成的漫画，并讲故事， 把故事讲清楚、讲完整。2.养成认真倾听，正确评价的能力，3.积极参与表演，能在故事情境中交际，做到态度自然、大方、有礼貌，吐字清晰、语句连贯。谈话导入,激发兴趣埃 奥 卜劳恩德国著名的连环漫画家埃 奥 卜劳恩的代表作《父与子》是世界上流传最广的系列亲情漫画，你们想看一看吗？谈话导入,激发兴趣创设情境,指导交际第一幅图上有哪些人？他们在哪里？他们的动作是怎样的？你能用自己的话说一说第一幅图的...
图片详情：
    篇10：四年级语文上册《口语交际：安慰》 说课课件（含教学反思）(共20张PPT)四年级语文上册《口语交际：安慰》 说课课件（含教学反思）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《口语交际：安慰》说课部编版四年级语文上册一、说教材本节口语交际课旨在引导学生对生活中需要关心的人进行劝慰，是对他人孤独、困难、苦痛或碰到困难时而做的友善的交际行为，属于日常人际间的情感生活。它既是实实在在的“生活事件”，又是紧迫的“生活需要”。这个话题有助于引导学生联系自己的生活实际，体验关爱他人、关心他人的欢乐。 二、说学情大部分学生学习习惯良好，学习积极性高，学习气氛浓厚，能较好地完成学习任务。但是，由于农村地区的学生大多是留守儿童，受多种因素影响，他们的成长缺少父母的关爱，沟通交流能力较差，语言不顺畅，表达欲望不强，在校园学习生活中不敢说、不想说，无法和他...
图片详情：
   篇11：《口语交际：演讲》配套资源（课件共18张ppt+教学设计）《口语交际：演讲》配套资源（课件共18张ppt+教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：演讲一、教学目标1.能理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，根据一定的要求写好演讲稿。2.用适当的语气、语调进行演讲，态度大方。二、教学过程（一）创设情境，导入课程片头：同学们，大家好。今天将和大家共同学习第二单元口语交际《演讲》。（二）初探话题，激趣导入1. 回忆演讲经历，导入新课。同学们，你作过演讲吗？其实“演讲”对同学们来说并不陌生，有些同学参加过班级或学校干部的竞选演讲，有些同学在周一升旗时发表过国旗下演讲。老师请到几位同学和大家分享经验，说一说他们演讲的内容，有什么样的表现，心情如何？学生A：我参加过班干部的竞选演讲。演讲时，我介绍了自己的学生干部工...
图片详情：
    篇12：统编版语文六年级上册第六单元口语交际：意见不同怎么办教学课件(共19张PPT)统编版语文六年级上册第六单元口语交际：意见不同怎么办教学课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)意见不同怎么办部编版小学语六年级上册第六单元口语交际了解协商协商协：共同合作商：商量共同商量。在社会生活中面对不同意见时,可以采用协商的办法,通过阐述主张、换位思考、共同商量,寻求比较合理的解决办法。从事例中选择自己的角色,谈看法教材给出了哪两个话题 内容是什么 相关方都有谁 分小组选择一组材料进行讨论。每个小组成员自选一个角色,从这个角色出发谈对这个问题的看法。“要路还是要树”砍掉道路两旁的树,虽然可惜,但是路变宽阔了,视野好了,车开起来又快又安全。所以,当然是路更重要。这是从司机的立场出发。路和树,其实我们都想要,但是发展交通,促进经济发展是...
图片详情：
   篇13：人教部编版语文六年下册第一单元《口语交际：即兴发言》说课稿(附教学反思、板书)课件(共42张PPT)人教部编版语文六年下册第一单元《口语交际：即兴发言》说课稿(附教学反思、板书)课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)《口语交际：即兴发言》说课稿部编版小学语文六年级下册大家好，今天我说课的内容是新教材人教部编版语文六年级下册第一单元的口语交际，“即兴发言”是本次口语交际的主题内容。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材“即兴发言”是新教材人教部编版小学语文六年级下册第一单元的口语交际主题内容，要求能根据场合、对象、气氛等因素，把握即兴演讲的方...
图片详情：
    篇14：人教部编版语文六年下册《口语交际：同读一本书》说课稿(附教学反思、板书)课件(共32张PPT)人教部编版语文六年下册《口语交际：同读一本书》说课稿(附教学反思、板书)课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《口语交际：同读一本书》说课稿部编版小学语文六年级下册大家好，今天我说课的内容是新教材人教部编版语文六年级下册第二单元的口语交际，“同读一本书”是本次口语交际的主题内容。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材“同读一本书”是新教材人教部编版小学语文六年级下册第二单元的口语交际主题内容，围绕同一本书交流读书心得，分享读书的收获，交...
图片详情：
  篇15：一年级上册口语交际：我们做朋友 教学课件(共7张PPT)一年级上册口语交际：我们做朋友 教学课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)口语交际 我们做朋友我喜欢唱歌，我给你唱首歌吧！我是小明，今年7岁，喜欢踢足球。注 意说话时看着对方的眼睛注意听别人说话再见我喜欢踢毽子，你呢？我也喜欢踢键子。放学后我们一起去踢吧！好啊！就]友
图片详情：
   篇16：人教部编版三年级语文下册口语交际《劝告》教学课件（共16张ppt）人教部编版三年级语文下册口语交际《劝告》教学课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)口语交际：劝告人教部编版 三年级语文下册小故事李尚书进贡公鸡蛋小故事相传明朝初年，有一天，告老还乡的 李尚书接到圣旨：要他进贡公鸡蛋。原来 李尚书得罪过几个小人，他们便在皇帝面 前搬弄是非，说李家的公鸡会下蛋。李尚 书非常着急，他的门生解缙说：“恩师莫 急，我能劝说皇上收回成命。”李尚书无 法，只能让他前往。小故事解缙：臣代李尚书献公鸡蛋。皇帝：李尚书为何不亲自来见觐见？ 解缙：李尚书在家坐月子。皇帝：胡说！男人怎么会生孩子？ 解缙：既然男人不会生孩子，那么公鸡又怎么能下蛋呢？有同学乱穿马路。表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。以小组为单位 演一...
图片详情：
  篇17：《口语交际：身边的“小事”》教学课件部编版语文三年级上册（共26张ppt）《口语交际：身边的“小事”》教学课件部编版语文三年级上册（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)教学课件口语交际：身边的“小事”人教部编版 小学语文 三年级上册目录第一节：交际内容第二节：交际指导第三节：交际表演第四节：课堂小结第五节：板书设计交际内容第一节交际内容 —— 请你支持我我们的身边，每天都在发生着各种各样的“小事”,有好的也有坏的，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。这节口语交际课，我们就来说说身边的小事。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际内容看图要求 1.看完图后，用简要的话表达自己的看法。 2.小组内交流，每个人都说说。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际内容交际内...
图片详情：
   Tags：雅思,口语,教学,ppt,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
