篇1：人教版日语七年级 7.学校案内 7.1感谢与道歉 课件（18张ppt）人教版日语七年级 7.学校案内 7.1感谢与道歉 课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第七课 学校案内课时 内容第一课时 ①感谢与道歉 ②场景练习第二课时 ①代名词（二） ②练习第三课时 ①方位词 ②存在句第四课时 ①复习存在句 ②数量词（人、册）第五课时 ①会话文 ②助词、副词第六课时 ①思维导图 ②应用练习教学安排第七课 共6课时第七课第一课时 感谢与道歉遇到下面的情况，应该如何用日语表达呢？ありがとう。せんせい、ありがとうございます。ごめん。すみません。感谢程度 对晚辈或同辈 对长辈或上级浅 ありがとう ありがとうございます深 どうもありがとう どうもありがとうございます道歉ごめん。ごめんなさい。...
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    篇2：第7技+回眸一笑百媚生——文章结尾技巧-中考语文作文写作36技精讲课堂 课件(共45张PPT)第7技+回眸一笑百媚生——文章结尾技巧-中考语文作文写作36技精讲课堂 课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)中考写作36技系列课件中考写作36技07回眸一笑百媚生文章结尾技巧目录要义解说一经典解读二策略解密三真题解析四要义解说俗话说：“织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。明代的谢榛说：“结句当如撞钟，清音有余。”清人李渔说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”这些古人的理论，今天仍有指导意义。作文的结尾也是一道重要的“工序”。写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色；写得好，会使文章浑然天成，大添异彩，真可谓“回眸一笑百媚生”，这一笑，可使人驻足，令人心动。经典解读◎鲁迅...
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    篇3：第22技+语不惊人死不休——词语锤炼技巧-中考语文作文写作36技精讲课堂 课件(共69张PPT)第22技+语不惊人死不休——词语锤炼技巧-中考语文作文写作36技精讲课堂 课件(共69张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)中考写作36技系列课件中考写作36技22语不惊人死不休词语锤炼技巧目录要义解说一经典解读二策略解密三真题解析四要义解说“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”，这是古人对文章语言的要求。自古以来，人们津津乐道的是贾岛的“僧敲月下门”中的“敲”字，是王安石的“春风又绿江南岸”中的“绿”字，是张先的“云破月来花弄影”中的“弄”字，是宋祁的“红杏枝头春意闹”中的“闹”字，等等。唐代苦吟诗人贾岛曾说过：“二句三年得，一吟双泪流。”可见其在词语选择、锤炼上所花费的工夫。要义解说鲁迅先生写作很少一挥而就，即使是一首短诗，他也要反复吟咏，细心推敲。比如他...
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 篇4：2020-2021学年人教版高中语文选修中国民俗文化5.2《礼貌词语》讲课课件（47张PPT）2020-2021学年人教版高中语文选修中国民俗文化5.2《礼貌词语》讲课课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：热烈欢迎各位老师莅临指导！
书面语、敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。
语言表达得体
“语言得体, 就是语言材料适应语言环境，该俗就俗,该文就文,该土就土,该野就野。”
——老舍
什么是得体？
得体 ——指言语、行动等恰如其分。
语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言，也就是根据交际的外部语境（各种情境条件）、内部语境（上下文）选用恰当的语句来表情达意。
通俗地说，所谓得体就是根据需要说相应的话。
得体，是语言表达的基本要求，也是最高要求。
考点解读
能力层级：E 级(表达应用)
通常以选择题、改错题和主观表述题的...
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   篇5：2020-2021学年人教版高中语文选修中国民俗文化5.2《礼貌词语》讲课课件（42张PPT）2020-2021学年人教版高中语文选修中国民俗文化5.2《礼貌词语》讲课课件（42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：实战演练，导入内容
班级举行元旦文艺晚会，班长邀请语文老师出席并准备节目，老师不在，是他爱人接听的电话，怎么沟通才是礼貌得体的？
礼貌用语
点评
一·称呼是否得体？
二·用语是否礼貌？
三·沟通效果如何？
正确使用称谓语
对己方（谦辞）
对对方（敬语）
其它（分别对待）
令尊
家严
家慈
双亲
高堂
爹娘
父母
堂客
父母
娘子
梓童
夫人
贱内
拙荆
妻子
令媛
父母
千金
犬子
令爱
令郎
小儿
子女
各组发言人上台汇报
A组—“敬语”大聚会
B组—“谦辞”来集合
C组—“不礼貌用语”垃圾收集站
常见的敬语
知...
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     篇6：2018年小升初语文总复习精讲课件－第3章 词语－第7课时 词语的理解与搭配、关联词｜语文S版 (共16张PPT)2018年小升初语文总复习精讲课件－第3章 词语－第7课时 词语的理解与搭配、关联词｜语文S版 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。1．掌握理解词语的基本方法，在阅读中准确理解词语在具体语言环境中的意义。2．明白关联词的几种关系，正确使用各种关系的关联词。
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   篇7：【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习精讲课件（考点透视+高考解密+技法点拨）专题八 扩展语句，压缩语段（93张PPT）【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习精讲课件（考点透视+高考解密+技法点拨）专题八 扩展语句，压缩语段（93张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件93张PPT。专题八 扩展语句，压缩语段 第一部分 语言文字运用 扩展语句，要求将结构简单、内容贫乏、达意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象。考查方式或者是把一组词语扩展成一句话或者是一段话，或者是把一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话。考点透视压缩语段，指将一段话或一个长句进行正确的提炼、概括、压缩，即将该语段或句子的主要内容提取出来，删去次要内容。此考点的考查方式较多，如概括语段主要内容，拟写一句话新闻，拟写标题、导语，给概念下定义等。【例1】 (2013·天津卷)阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。春...
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     篇8：【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习精讲课件（考点透视+高考解密+技法点拨）专题二 正确使用词语包括熟语（60张PPT）【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习精讲课件（考点透视+高考解密+技法点拨）专题二 正确使用词语包括熟语（60张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件60张PPT。专题二 正确使用词语(包括熟语) 第一部分 语言文字运用《考试说明》中规定：“正确使用词语(包括熟语)。”能力层级为E，一般设1道题，3分。,正确使用词语包括两个方面：一是正确理解词语的含义；二是准确运用相关的词语，即理解词语在具体语境中的含义，根据语境的要求正确使用词语的临时意义。正确使用词语主要包括：正确使用实词、虚词和熟语。,实词是指能单独充当句子成分、有实在意义的词。考查以辨析同义近义词为主。,虚词是指不能单独成句、意义比较抽象而可以帮助把意思和语气正确表达出来的词。考点透视虚词包括副词、介词、连词、助词、语气词、象声词六类。...
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  篇9：【精品二轮】2014《5年高考3年模拟》高考复习（B版，新课标专用）专题精讲课件：专题八 压缩语段（含13高考模拟和真题，48张ppt）【精品二轮】2014《5年高考3年模拟》高考复习（B版，新课标专用）专题精讲课件：专题八 压缩语段（含13高考模拟和真题，48张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件48张PPT。高考语文（新课标专用）专题八 压缩语段
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     篇10：【精品二轮】2014《5年高考3年模拟》高考复习（B版，新课标专用）专题精讲课件：专题五 正确使用词语（熟语）（含13高考模拟和真题，61张ppt）【精品二轮】2014《5年高考3年模拟》高考复习（B版，新课标专用）专题精讲课件：专题五 正确使用词语（熟语）（含13高考模拟和真题，61张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件61张PPT。高考语文（新课标专用）专题五 正确使用词语（熟语）
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     篇11：【精品二轮】2014《5年高考3年模拟》高考复习（B版，新课标专用）专题精讲课件：专题四 正确使用词语（实词、虚词）（含13高考模拟和真题，578张ppt）【精品二轮】2014《5年高考3年模拟》高考复习（B版，新课标专用）专题精讲课件：专题四 正确使用词语（实词、虚词）（含13高考模拟和真题，578张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件57张PPT。高考语文（新课标专用）专题四 正确使用词语（实词、虚词）
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