篇1：1.4 地球的圈层结构 教学设计+课件+练习题1.4 地球的圈层结构 教学设计+课件+练习题资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.4 地球的圈层结构 教学设计课题 1.4 地球的圈层结构 单元 第一单元 学科 地理 年级 高一教材分析 本节内容是基本的地球科学知识，属于自然地理的基本原理范畴，旨在让学生认识地球的圈层结构是学生学习和将来步入社会必备的地理基础知识。上节课介绍了地球的宇宙环境 而本节课要“走进”地球了解地球的圈层结构，是对上节课的深化，同时也为后面在空间范围内把自然环境放在地球圈层结构中认识奠定基础，起到承上启下的作用。学情分析 本节课的授课对象为高一学生，由于高一学生刚进入高 中生活，可能还不太适应高中的学习，容易产生失落感。这个阶段的学生的自主学习能力和自律意...
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  篇2：第5课 青铜器与甲骨文（教学设计+导学案+练习）第5课 青铜器与甲骨文（教学设计+导学案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 青铜器与甲骨文导学案一、学习目标1.了解青铜工艺和甲骨文，认识它们是我国作为世界文明古国的典型代表。2.收集具有代表性的青铜器相关图片及有关资料，加强对青铜艺术这一中华文化瑰宝的认识；收集甲骨文造字特点的图片及有关资料，了解汉字与甲骨文的渊源，增强史料实证意识。3.真切感受中华民族古代文化的灿烂辉煌，增强民族自豪感和振兴中华的历史责任感。二、教学重难点教学重点：青铜器的高超工艺和甲骨文。教学难点：甲骨文的造字特点。三、学习过程2022课标：知道甲骨文是已知最早的汉字；认识具有代表性的青铜器。【基础梳理】（一）青铜器的高超工艺1.概况（1）出现：我国在...
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  篇3：苏教版五年级上册数学 （教学设计 ） 小数乘小数练习苏教版五年级上册数学 （教学设计 ） 小数乘小数练习资料可供全国地区适用。
大致详情：小数乘小数练习教学内容：五年级上册第五单元第68页练习十二第12--18题。教学目标：1.使学生学进一步巩固小数乘法的计算方法,根据乘数的特点认识小数乘法里积的大小,能根据乘数特点判断积与乘数的大小关系,进一步掌握积的近似值的方法。2.使学生发现、了解小数乘法的一些规律,发展比较、判断和概括、推理等思维能力,培养小数乘法笔算和估算的能力。教学重点：小数乘法计算和相关规律。教学难点：正确应用规律比较积的大小。教具学具：小黑板、多媒体课件。表达训练：当一个数乘比１小的数，积比这个数小。当一个数乘比１大的数，积比这个数大。板书设计：小数乘小数练习4.9×1.01=...
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 篇4：8.《灯光》教学设计+课件+课时练习8.《灯光》教学设计+课件+课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)台灯舞台灯光煤油灯路灯1949 年前，多数农家点的是陶瓷制成的豆油灯。后来有了煤油灯，瓶口上扣一个铁制圆盖，当中嵌着细铁管，管内有一根灯芯，煤油渗润上来。再后来有了罩子灯、汽灯。随着科技的发展，有的地方建立了发电厂。改革开放后，城乡百姓逐渐用上了电灯。“耕地不用牛，点灯不用油”成为现实。灯的历史《灯光》王愿坚部编版六年级上册语文千钧一发jiān歼灭照耀倚靠电钮憧憬微弱暴露牺牲璀璨聚精会神震天动地jūncuǐcàn自言自语我会读理解词语豫皖苏 围歼战 交通沟 胸墙 突击连 整编师地堡 电钮 憧憬 黑魆魆...
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  篇5：高中生心理健康 《沟通练习室——非暴力沟通》 教学设计高中生心理健康 《沟通练习室——非暴力沟通》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《沟通练习室——非暴力沟通》——高中生心理健康课教学设计非暴力沟通在自我意识和独立意识极度强烈的状态下，高中生只想尽快脱离父母的管束。而此时的父母还未反应过来，自己的孩子早已不是曾经那个听话，顺从的小孩了。只是觉得孩子变了，变得越来越难以掌控……此时，若缺乏良好的沟通，就极易引起家庭亲子矛盾。著名的马歇尔·卢森堡博士发现了神奇而平和的非暴力沟通方式，通过非暴力沟通，世界各地无数的人们获得了爱、和谐和幸福。因此我将非暴力沟通融入心理健康教育课堂，带着孩子们一起学一学什么是非暴力沟通，如何在家庭生活中运用非暴力沟通，从而创造更和谐的家庭氛围。一、团体热身材料：《小欢喜》片段师：期中考...
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 篇6：1.4中国的民族 精品课件+教学设计+课后练习1.4中国的民族 精品课件+教学设计+课后练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)中国的民族湘教版八年级上册教学目标1.知道我国是由56个民族组成的多民族国家,了解我国的民族政策,结合生活认识我国的少数民族和民族风情。2.学会阅读中国民族分布图,分析说出我国民族分布的特点以及主要少数民族的分布地区。新知导入多民族的国家目 录CONTENTS1五十六个民族2中国的民族分布3独特的民族风情4本节课堂作业1第一部分众多的民族1众多的民族中国共同生活着56个民族以汉族为主的多民族国家阿昌族白族保安族布朗族布依族朝鲜族达斡尔族傣族鄂温克族高山族仡佬族哈尼族哈萨克族汉族赫哲族回族...
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     篇7：第八章 健美操：成套动作练习 教学评价 教学设计 （表格式）第八章 健美操：成套动作练习 教学评价 教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：健美操：成套动作练习 教学评价 教学设计教学 内容 1.成套动作练习 2．教学评价 3课课练：推小车+v字支撑 授课对象 八年级 授课教师主题与课时 第三套大众健身操一级套路课标 要求 1.理解健身操的健身价值，主动积极地参与健身操的学习和锻炼 2.掌握大众健身操一级成套动作,并能根据健身饮规律与要求创编出3—5个连续动作 3.掌握几种能够促进健身操学习的右效练习方法.提高灵敏性、协调性、柔韧性、爆发力和有氧耐力,塑造健康、优美的体型，全面发展体能 4.体会与同伴之间的交流与合作，增福团结协作的意识和能力,提高人际交往能力,养成自信、大方、朝气蓬勃的乐观精神学习 目标 1.能简单总结学...
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  篇8：苏教版小学五年级数学上册 梯形的整理与练习 教学设计苏教版小学五年级数学上册 梯形的整理与练习 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：梯形的整理与练习教学设计教学内容：复习整理梯形的相关知识。教学目标：1.学生在回忆、思考、交流、操作中感知梯形的基本特征及与其它平面图形间的联系；2.多思路多角度建构对梯形面积计算公式的认识、理解，体会其与其它平面图形面积计算公式间的联系，并运用其解决相关实际问题；3. 学生在对梯形的整理与练习过程中，培养观察、推理、归纳能力，体会转化思想的价值，进一步完善对小学阶段直线型平面图形系统整理的方法和活动经验；教学重点：自主回忆复习梯形相关知识，沟通相关知识间的联系。教学难点：完善整理平面图形的学习方法和经验。教学准备：smart白板课件、电子书包、七巧板等。教学过程：一、...
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 篇9：3.3幂函数 教学设计+练习（含答案）3.3幂函数 教学设计+练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.3 幂函数练习一、单选题1、已知幂函数f(x)＝kxα(k∈R，α∈R)的图象过点，则k＋α＝( )A． B．1 C． D．22、下列函数中，既是偶函数，又在区间(0，＋∞)上单调递减的函数是( )A．y＝x－2 B．y＝x－1 C．y＝x2 D．y＝3、幂函数y＝f(x)的图象过点(4,2)，则幂函数y＝f(x)的图象是( )4、幂函数在上单调递减，则实数m的值为（ ）A． B．3 C．或3 D．5、若f(x)＝，则不等式f(x)>f(8x－16)的...
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  篇10：1.2 太阳对地球的影响 教学设计+课件+练习题1.2 太阳对地球的影响 教学设计+课件+练习题资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.2 太阳对地球的影响 教学设计课题 1.2 太阳对地球的影响 单元 第一章 学科 地理 年级 高一教材分析 本节课位于人教版地理必修一第一章第二节，上承“宇宙中的地球”，下启“地球的运动”。而本节“太阳对地球的影响”在了解了地球所处的宇宙环境和相对位置的基础上，介绍了宇宙中离地球最近的恒星——太阳对地球的影响，为下一讲介绍地球自转和公转的特征和意义做铺垫，有承上启下的重要作用。学情分析 本节课的授课对象为高一新生，刚接触高中地理知识没多久，地理知识的储备比较简单，运用地理资料的能力不强，需要更多的引导。太阳的地球的影响的两个方面中，太阳辐射对地球的影响...
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  篇11：8.2 糖类 油脂（课件22页+教学设计+练习）8.2 糖类 油脂（课件22页+教学设计+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)糖类 油脂沪教版九年级下册6CO2+6H2O C6H12O6+6O2光照植物光合作用：叶绿素糖类（碳水化合物）：（1）组成元素为C、H、O三种元素。（2）其中H、O原子个数比2：1。（3）它们的化学式都遵循C n（H2O）m这个通式。葡萄糖、淀粉、纤维素等物质都属于糖类，又称碳水化合物。特点：富含有淀粉的食物：土豆、面粉、芋头、面包、大米、玉米等。淀粉的检验：往其中滴加碘水（或碘酒），若变蓝，则含有淀粉。想一想：人为什么要摄取淀粉？淀粉的用途：2、酿酒淀粉葡萄糖酒精（乙醇，C2H5OH）1、供能（多余的转化为...
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   篇12：人教版六年级下册 练习二（比例的练习）教学设计（表格式）人教版六年级下册 练习二（比例的练习）教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计课程基本信息学科 小学数学 年级 六年级 学期 春季课题 练习二（比例的练习）教科书 书 名：北师大版教材 出版社：北京师范大学出版社 出版日期：2022年11月教学目标1.借助方格纸和图形，通过计算比值、图形线段长度、使用规律判断进一步理解比例的意义，沟通比例、图形的放大（缩小）、比例尺之间的联系。 2.在具体情境中，运用比例和比例尺相关知识解决生活中的实际问题，能根据情境中数据特点选择合适的解题策略，进一步体会对应关系。 3.在数学活动中，能学会辨析、积极思考，及时反思学习中的问题，尝试、改进、总结比例学习中的经验和策略。教学内容教学重...
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 篇13：体能练习 教学设计（表格式） 体育三年级下册体能练习 教学设计（表格式） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《体能练习》教学设计一、指导思想本课以健康第一和面向全体学生为宗旨，以新课程标准为依据，让学生在欢乐愉快的气氛中，提高学生自主、合作、探究的能力，并尽可能多的给学生自我展示的空间和机会，师生同乐，共同体验成功带来的快乐。本节课的身体练习和技能掌握比例控制适当，让学生在乐中学、乐中练，培养他们对体育的兴趣和爱好，养成经常锻炼身体的习惯，树立“终身体育”思想。二、教材分析双脚跳跃是儿童游戏、生活中最基本的活动技能，也是小学生十分喜爱的体育项目之一，30米快速跑对培养小学生顽强拼搏、积极向上的精神和发展身体的协调性及奔跑能力都有非常重要的作用，教学中应注意通过反复的练习，提高学生的奔跑能力，...
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  篇14：小学数学人教版一年级上认识钟表练习表格式教学设计小学数学人教版一年级上认识钟表练习表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计课程基本信息学科 数学 年级 一年级 学期 秋季课题 认识钟表练习教科书 书 名：义务教育教科书 数学 一年级 上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022 年 8 月教学目标1.通过认识钟表练习，进一步巩固对钟面的认识，理解钟面与电子表的区别与联系，巩固整 时的认识，能正确熟练地认读。 2.通过观察钟表的排列规律培养观察能力，在辨析活动中理解“几时过一点 ”“快到几时 ” 接近整时的时刻。 3.在学习过程中体验数学学习与生活的联系，学会合理利用时间，养成遵守和爱惜时间的好 习惯。教学内容教学重点：结合生活情景，进一步巩固对整时的认识...
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 篇15：苏教版五年级上册数学 教学设计 小数加减法的练习苏教版五年级上册数学 教学设计 小数加减法的练习资料可供全国地区适用。
大致详情：小数加减法的练习学习目标：1、巩固小数加减法的法则，加减法关系并掌握小数加减法应用题。2、进一步熟练地进行小数加、减法的笔算和口算。培养学生良好的计算习惯，提高计算能力。3、形成解决小数加减简便运算的一般策略，体验解决问题的多样性，发展创新精神和实践能力。明白整数的运算律也可以推广到小数。4、感受学习数学的乐趣，增强学习数学的自信心和成功感，逐步养成迁移类推的好习惯。教学重点：小数加减法法则，加减法关系。教学难点：运用法则进行准确计算。一、基本练习1、口算0.83-0.5= 9.2-6=2+2.8= 1-0.7=0.73-...
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 篇16：人教版体育五年级上册正脚背运球练习 教学设计（表格式）人教版体育五年级上册正脚背运球练习 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 1.游戏“火车运球” 2.正脚背运球练习 3.足球专项素质练习教学目标 1.认知目标：使学生能够领悟并且说出正脚背运球要点 2.技能目标：80%的学生能够熟练掌握正脚背运球的能力，20%的学生动作衔接流畅，动作到位 3.情感目标：培养学生的集体荣誉感，培养学生合作解决问题的能力重难点 重点：推拨球的部位、方向 难点：推拨球的力量、速度结构 课的内容 教与学的过程 组织形式 次数 时间 强度教师活动 学生活动开始部分 1.课堂常规 2.宣布本课内容及要求 3.游戏“火车运球” 分4组，学生手扶前面学生腰排成小火车，从第一名学生开始，依次运球...
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 篇17：苏教版五年级上册数学 (教学设计) 小数加减法计算练习苏教版五年级上册数学 (教学设计) 小数加减法计算练习资料可供全国地区适用。
大致详情：小数加减法计算练习教学内容：苏教版五年级下册课教材第50--51页。教学目标：1.通过回顾，进一步理解小数加、减计算的算理，建立合理的认知结构。2.通过形式多样的练习，熟练掌握小数加、减法的计算方法。3.结合现实情境，综合应用所学知识解决一些实际问题，培养问题意识和解决问题的能力。教学重点：进一步掌握小数加减法的计算法则，增强解决实际问题的意识。教学难点：能正确熟练的掌握小数加、减法的计算方法。教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习引入，重温算法。1、仔细听，直接写出结果。0.83-0.5= 9.2-6= 2+2.8= 3.4-3.1=...
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