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光合作用微课教学设计(11篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 部编版二年级语文下册1、 咏柳 微课教学设计（表格式） | 下载 | | 2 | 2.树之歌 微课教学设计（表格式） | 下载 | | 3 | 微课《缩写句子的小技巧》 表格式教学设计 | 下载 | | 4 | 微课《复韵母的标调规则》 教学设计 | 下载 | | 5 | 自制有机肥（堆肥） 微课教学视频 | 下载 | | 6 | 3.拍手歌 微课教学设计（表格式） | 下载 | | 7 | 3、小青蛙 自主识字微课教学设计（表格式） | 下载 | | 8 | 【二轮复习学案】专题2 细胞代谢 微专题3 光合作用与细胞呼吸的影响因素及实验设计 | 下载 | | 9 | 5.《我们的校园》微课教学设计 | 下载 | | 10 | 微课 应对气候变化的措施 视频+课件+教学设计+讲稿 | 下载 | | 11 | 2.1初识人工智能（微课教学设计）五年级下册信息技术川教版 | 下载 | 部编版二年级语文下册1、 咏柳 微课教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《咏柳》微课教学设计授课教师姓名 微课名称 《咏柳》知识点来源 □学科： 语文 □年级： 二年级下册 □教材版本： 部编版 □所属章节：第一单元第1课教学方法 “抓字词，悟诗意”设计思路 本节微课的设计主要学习《咏柳》一课，学习如何抓关键字词理解诗意，体会诗人热爱春天大自然的赞美之情。并运用此法迁移到其他古诗的学习中去。主要构思是先从诗题入手感知诗意，然后找出诗中的关键词，读懂诗句的意思，最后回顾重点并小结。教学设计内容教学目的 1.有感情地朗读课文、背诵古诗。 2.能理解古诗大意，体会诗人对柳树的赞美之情，对春天的热爱。教学重点难点 1.有感情地朗读课文、背诵... 图片详情： 
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