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基于翻转课堂的教学设计(精选14篇)

日期:2023-11-21 11:06 阅读:

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基于翻转课堂的教学设计(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 3《遥远的地平线》基于标准的教学设计 下载
2 11《吉祥宝贝》基于标准的教学设计 下载
3 基于英语学科大观念的单元整体教学设计(共23张PPT) 下载
4 (统编版)基于核心素养的八年级上册语文大单元教学设计(3篇) 下载
5 基于“三维语法观”的语法整合教学设计(共18张PPT) 下载
6 (统编版)基于核心素养的七年级上册语文大单元教学设计(3篇) 下载
7 3《能干的帮手》基于标准的教学设计 下载
8 基于情境创设培养核心素养的教学设计的若干想法课件(17张PPT) 下载
9 2021-2022学年高中语文人教版必修3第二单元5.3《登高》翻转课堂教学设计 下载
10 12《走向明天》基于标准的教学设计 下载
11 5《瓶花与水果》基于标准的教学设计 下载
12 (统编版)基于核心素养的九年级上册语文大单元教学设计(3篇) 下载
13 基于单元整体教学的初中英语作业设计课件(共25张PPT) 下载
14 3《我们来下棋》基于标准的教学设计 下载
3《遥远的地平线》基于标准的教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《遥远的地平线》基于标准教学设计教材来源:小学六年级《美术》教科书/湖南美术出版社内容来源:小学六年级《美术(下册)》教学主题:遥远的地平线课 时:共1课时授课对象:小学六年级学生目标确定的依据1.课程标准相关要求《新课标》指出,“造型 表现”学习领域是用绘画、雕塑、等造型手段和方法,创造视觉形象,表达对自然社会的感受和个人情感。旨在运用线条、形状、色彩、明暗、肌理、空间等美术语言,选择铅笔、钢笔、毛笔、水彩笔等工具材料,表现风景、静物等美丽的图画,传递自己独特的思想感情。2.教材分析本课属于“造型 表现”学习领域,与第2课《俯仰之间》有着知识上的连贯性,在前面课目解...
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Tags:基于,翻转,课堂,教学设计,精选