篇1：人教版 八年级 体育与健康 第1章第2节 常见运动损伤的预防和紧急处理 教案人教版 八年级 体育与健康 第1章第2节 常见运动损伤的预防和紧急处理 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《运动损伤的预防和紧急处理》教案一、 教材分析运动损伤的处理和预防是小学《体育与健康课程标准》中身体健康方面，水平四、八年级的内容，其具体要求是：了解运动损伤的处理和预防；了解运动损伤对人们尤其是运动者的影响。积极参加运动锻炼，其最终目标是：是学生具有健康体魄，提高学生个人健康水平和运动损伤处理方法及预防措施，逐步养成良好的体育锻炼习惯和自我保护的安全意识。二、 教学目标（1）认知目标：整理、了解运动损伤的相关知识，让学生认识到运动损伤的危害性，以及防治运动损伤的方法；通过学习熟悉运动损伤的产生原因、预防处理手段，达到自我保护的目的。（2）技能目标：能运用所学知识知道体育锻炼的方法，... 图片详情：  篇2：2021—2022学年初中体育与健康人教版八年级 常见运动损伤的预防和处理 教学设计2021—2022学年初中体育与健康人教版八年级 常见运动损伤的预防和处理 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：运动损伤的预防和处理教学设计一、教材分析 1、初中阶段是促进学生身心发展的关键时期，积极参加体育锻炼是促进身心健康发展最积极、有效的手段之一。2、初中阶段是身心发展的关键时期，这一阶段身心发展水平将对今后一生产生重要的影响。二、学情分析初中学生已经进入身体形态和生理机能的发育高峰时期。该阶段学生表现欲强，较易出现运动损伤的情况。同时该阶段学生接受能力较强，通过理论知识学习可以教好的避免运动损伤的发生及预后。三、教学目标1、了解什么是运动损伤及运动损伤的分类。2、了解运动损伤发生的原因。3、知道如何避免运动损伤及遇到运动损伤该如何处理。四、教学重点：知道什么是运动损伤五、教... 图片详情：  篇3：高一上学期体育与健康人教版 常见运动损伤的预防及处理 教案高一上学期体育与健康人教版 常见运动损伤的预防及处理 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《常见运动损伤的预防及处理》学情分析本课教学对象是高一年级学生，他们对体育活动兴趣浓厚，有一定的自主学习能力。虽然体育实践活动进行的较多，但他们对运动损伤的相关知识知之甚少，且很多学生不会自我保护，容易出现运动损伤，在发生运动损伤后往往不知所措或处理不当加重伤情。因此，利用体育理论课对学生进行常见运动损伤相关知识的讲解，加强学生的安全运动意识，有利于学生养成终身安全运动的良好习惯。教材分析《常见运动损伤的预防及处理》是高中《体育与健康》理论课的内容之一。通过对运动损伤的定义及分类，使学生了解运动损伤发生的原因及预防方法，侧重于树立学生运动安全意识，掌握常见运动损伤发生后的处理方法，因此... 图片详情：    篇4：第一章第二节《常见运动损伤的预防和紧急处理》教学设计-人教版八年级全一册《体育与健康》第一章第二节《常见运动损伤的预防和紧急处理》教学设计-人教版八年级全一册《体育与健康》资料可供全国地区适用。 大致详情：第一章第二节《常见运动损伤的预防和紧急处理》教学设计-八年级全一册《体育与健康》教材分析一、教学内容在整个课程教材体系中的地位《常见运动损伤的预防和紧急处理》是人民教育出版社出版，八年级全一册《体育与健康》第一章第二节的教学内容，本章被安排在本册教材的开始，体现了学校教育要贯彻健康第一的指导思想，该部分内容是学生更好的进行外堂体育课学习和参加体育活动的基础和保障。二、教材内容的整合，课程教学资源的取舍1、教学过程是学生主动参与和推进的过程，学生是主体，教师是主导，以此为依据，我将运动损伤发生的原因、预防运动损伤的要求、运动中常见损伤的紧急处理方法整合到一块，并以讨论的形式组织学生讨论，... 图片详情：  篇5：通用版体育六年级下册 常见运动损伤的预防和紧急处理 教案通用版体育六年级下册 常见运动损伤的预防和紧急处理 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：常见运动损伤的预防和紧急处理1教学目标使学生了解运动损伤产生的主观原因和客观原因,以及如何预防在运动中受到损伤。使学生了解常见的运动损伤的类型,以及发生运动损伤后如何去处理。通过本节课的学习要让学生在上体育课时严格的要求自己,听从体育老师的指导,主动的避免在运动中受到损伤。2学情分析经过之前的体育课的学习,大多数的学生对体育课产生了浓厚的兴趣,练习的积极性大大的提高,但是学生参加体育锻炼时却不知怎样保护自己不受到运动损伤,所以很有必要上一节《常见运动损伤的预防与紧急处理》这样的理论课,对学生进行指导,以免受到伤害。3重点难点本节课的重点让学生掌握运动损伤产生的主观原因和客观原因... 图片详情：   篇6：常见运动损伤的预防和处理（课件） 体育五年级上册(共20张PPT)常见运动损伤的预防和处理（课件） 体育五年级上册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)世界卫生组织（WHO）宪章中指出：健康不仅仅是身体没有疾病，而且是身体、心理和社会适应三者的完好状态。奇妙的身体成人有206块骨。骨与骨之间一般用关节和韧带连接起来。骨骼是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官，功能是运动、支持和保护身体；制造红血球和白血球；储藏矿物质。奇妙的身体人体肌肉共639块。约由60亿条肌纤维组成，人体的红白肌纤维大概维持各50%的比率。。运动损伤：指运动过程中发生的各种损伤。其损伤部位与运动项目以及专项技术特点有关。如体操运动员受伤部位多是腕、肩及腰部，与体操动作中的支撑、转肩、跳跃、翻腾等技术有关。网球肘多发生于网球运动员与标枪运动员。运动损... 图片详情：      篇7：常见运动损伤的预防及处理（教案） 体育六年级下册常见运动损伤的预防及处理（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。 大致详情：常见运动损伤的预防及处理教学目标知识目标:1、了解运动损伤的定义及发生的原因;2、掌握常见运动损伤的简易处理办法。能力目标:学会在运动中的相互帮助、相互协助及自我防护。情感目标:树立终身安全运动的意识,尽量避免运动损伤的发生。重点难点教学重点:常见运动损伤的简易处理。教学难点:终身安全运动意识的培养。教学过程活动1【导入】导入新课师:同学们,大家从记事儿开始,到现在,都有谁发生过运动损伤啊 是什么样的伤呢 你当时是怎样处理的呢 事后你知道如何避免类似的损伤再发生吗 根据同学的回答,给以评价后,引入新课——常见运动损伤的预防及处理活动2【讲授】新授课1、运动损... 图片详情：    篇8：小学体育与健康五年级上册运动损伤的预防和处理（室内课教案）教学设计小学体育与健康五年级上册运动损伤的预防和处理（室内课教案）教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：运动损伤的预防和处理（室内课教案） ★教学目标 1、使学生了解运动损伤的原因、症状及预防和处理方法； 2、鼓励学生互相帮助、及时自救或互救。 ★教学重难点 1、常见运动损伤的处理方法。 2、运动损伤的原因。 3、运动损伤的预防。教学设计 在我们先来看看几张有关运动的图片 出示图片（运动中的危险动作）提问：刚才老师给大家看的都是些什么图片呢，同学们看了刚才的图片，你们能想到会出现什么吗？答：。。。。。总结：刚才的这些都是在运动中摔倒或受伤的图片，由于动作不正确或对手犯规等原因容易使运动员受伤甚至死亡等。那同学们回忆下，你或者你的朋友在运动或者游戏时候，有没有发生过类... 图片详情：    篇9：第一章体育与健康理论知识——《运动损伤的预防及处理》教学设计（表格式）第一章体育与健康理论知识——《运动损伤的预防及处理》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《运动损伤的预防及处理》教学设计学校名称课例名称 《运动损伤的预防及处理》 教师姓名学段学科 初中 体育 教材版本 人教版章节 年级 八年级教学目标 知识与技能目标：了解有关运动损伤的一些基本知识。 过程与方法目标：通过对运动损伤的掌握，学生能够增强与他人交往的意识，通过小组讨论交流发展团队合作能力。 情感态度与价值观目标：形成正确的意识，对于以后发生的运动损伤能及时进行一些简单的处理。教学重难点 重点：运动损伤的预防 难点：常见的运动损伤的处理方法 学情分析 本课的授课对象是七年级的学生,他们的年龄为14-15岁左右，正是好于模仿，乐于冒险，对体育活动兴趣浓厚，然... 图片详情：     篇10：人教版八年级体育 1.2常见运动损伤的预防和紧急处理 课件(共25张PPT)人教版八年级体育 1.2常见运动损伤的预防和紧急处理 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)常见运动损伤的预防和紧急处理跑步时受伤篮球运动中受伤投掷标枪时，枪头插入脚内运动中肘关节受伤肘关节本课的学习目标概念及分类常见的运动损伤运动损伤的原因运动损伤的处理运动损伤的预防小结实践：我来当医生概述运动损伤定义：体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称运动损伤。分类：运动损伤按时间可分为：新伤和旧伤；按病程可分为急性损伤和慢性损伤；按性质可分为开放性损伤和闭合性损伤；按程度可分为轻度、中度损伤和重伤。说说我们经常遇到的运动损伤有哪些？擦伤、撕裂伤、刺伤、切伤、挫伤、肌肉拉伤骨折、抽筋、关节伤、肌肉痉挛、腰损伤等... 图片详情：   篇11：体育健身中的损伤与防治—篮球运动常见损伤的预防及处理教案（表格式）高一上学期体育与健康人教版体育健身中的损伤与防治—篮球运动常见损伤的预防及处理教案（表格式）高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：《体育健身中的损伤与防治—篮球运动常见损伤的预防及处理4-（1、2）》课时计划内容 主题 体育健身中的损伤与防治--—篮球运动常见损伤的预防及处理4—（1、2） 重点 篮球球运动常见损伤的预防措施及处理方法难点 科学预防，正确处理学习 目标 1、初步了解篮球运动中常见损伤预防的相关知识，基本掌握预防措施，建立安全意识。 2、运用信息技术，通过合作、自学的方式学会篮球运动常见损伤的简单处理方法。 3、学会科学运动，提高安全意识、规则意识，逐步养成科学健身习惯。课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 ◎教师；◇学生；☆要求； 组织与队形/技术支持次数 时间 强度一导入板块 5... 图片详情：   篇12：人教版八年级体育 1.2常见运动损伤的预防和紧急处理 课件(共19张PPT)人教版八年级体育 1.2常见运动损伤的预防和紧急处理 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)运动损伤的预防和紧急处理概述运动损伤的原因常见的运动损伤如何预防处理方法小结常见运动损伤的紧急处理方法对付常见的运动损伤的方法是：“冷敷”、“热攻”，中西医结合，而且一定要注意治疗时机。冷敷法热攻法中医药物疗法西医药物疗法1 冷 敷 法定义 即冷冻疗法，利用比人体温度低的冷水、冰块等刺激患处进行初期治疗。方法 ①将毛巾浸透冷水后放在伤部，两分钟左右换一次；②或者将冰块装入塑料袋内进行外敷。作用收缩血管，减轻局部充血，抑制感觉神经，缓解症状。适用范围 急性闭合性软组织损伤，如挫伤、关节韧带扭伤、早期肌肉拉伤等 。治疗时机... 图片详情：     篇13：人教版八年级体育 1.2常见运动损伤的预防和紧急处理 课件(共18张PPT)人教版八年级体育 1.2常见运动损伤的预防和紧急处理 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)常见运动损伤的预防和紧急处理概念运动损伤是指在运动过程中所发生的各种损伤。在体育运动中，不管任何原因造成的损伤都称为运动损伤。肌肉抽筋擦伤：皮外伤，属于开放性伤口。擦 伤1、如擦伤创面较脏或有渗血时，应用酒精清理干净后再涂上红药水或紫药水。* 许多学生擦伤皮肤后，习惯贴一片创可贴但擦伤的伤口不适宜用创可贴，普通创可贴的吸水性和透气性不好，反而有助于细菌的生长繁殖，容易引起伤口发炎。让伤口自然暴露在空气中。肌肉拉伤：指肌纤维撕裂而致的损伤，主要由于运动过度或热身不足造成。根据疼痛程度知道受伤的轻重，一旦出现疼痛感应立即停止运动。12处理方法1、... 图片详情：   Tags：常见,运动损伤,预防,处理,教学设计  |
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