篇1：14.2危重患者的抢救和护理（课件）《基础护理》同步教学（人卫版）(共10张PPT)14.2危重患者的抢救和护理（课件）《基础护理》同步教学（人卫版）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)最新课件14－第二节 危重患者的抢救和护理一、抢救工作的组织管理与抢救设备管理二、危重患者的护理最新课件14－一、抢救工作的组织管理与抢救设备管理抢救工作的组织管理-立即指定抢救负责人，组成抢救小组-制定抢救方案-制定抢救护理计划-做好查对工作和抢救记录-安排护士每次参加医生组织的查房、会诊、病例讨论-抢救室内应备有完善的抢救器械和药品-抢救用物的日常管理-做好交接班工作最新课件14－一、抢救工作的组织管理与抢救设备管理抢救设备管理-抢救室-抢救床-抢救车各种常用急救药品、急救用无菌物品、其他急救用物-急救器械最新课件14－常用急救药品最新课件14－二、危重患者的护理危重患...
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  篇2：《护理学基础》项目十四 病情观察和危重患者的抢救与护理 课件(共74张PPT) 协和医大版·2021《护理学基础》项目十四 病情观察和危重患者的抢救与护理 课件(共74张PPT) 协和医大版·2021资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)护理学基础项目十四病情观察和危重患者的抢救与护理知识目标熟悉病情观察的方法和内容，病情观察后的处理方式，危重患者抢救工作的组织管理要点与设施管理要点。掌握基础生命支持技术的适应证和心搏骤停的判断标准，缺氧程度和给氧的判断方法，吸氧的适应证，洗胃术的目的和禁忌证，危重患者的支持性护理要点。技能目标能对危重患者的病情进行正确判断。能规范、熟练地实施基础生命支持技术、吸痰法、氧气吸入法和洗胃法。素质目标具有严谨的工作作风、高度的责任心及敏锐的观察力。具有生命至上的护理意识和抢救意识，做到动作轻柔、规范，抢救及时、高效。患儿，男，4岁，患有室间隔缺损。入医院...
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   篇3：中职护理类课件(共71张PPT)-第十五章 病情观察及危重患者的抢救和护理(新）中职护理类课件(共71张PPT)-第十五章 病情观察及危重患者的抢救和护理(新）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共71张PPT)第十五章 病情观察和危重患者的抢救课程内容第一节 病情观察和危重病人的支持性护理第二节 抢救室的管理和抢救设备第三节 危重病人的抢救技术第一节 病情观察和危重病人的支持性护理一、病情观察二、危重患者支持性护理一、病情观察生命体征-包括对体温、脉搏、呼吸、血压的监测一、病情观察意识状态-意识障碍(disturbance of consciousness)是指个体对外界环境刺激缺乏正常反应的一种精神状态（1）嗜睡(somnolence)（2）意识模糊(confusion)（3）昏睡(stupor)（4）昏迷(coma):浅昏迷、深昏迷一、病...
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    篇4：《生理学基础》-细胞膜的物质转运功能 课件(共18张PPT)同步教学（科学出版社）《生理学基础》-细胞膜的物质转运功能 课件(共18张PPT)同步教学（科学出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第二章 细胞的基本功能第一节 细胞膜的物质转运功能教学目标1、知识目标：掌握四种细胞膜物质转运的方式（单纯扩散、易化扩散、主动转运、出胞和入胞），比较各自的异同点。2、技能目标：通过图片和动画的展示，能直观地理解不同物质进出细胞膜的方式，并在今后的相关学习中灵活运用。3、情感目标：培养大家在学习过程中善察、比较和总结的能力，同时确立实事求是的学习观。教学难点：主动转运中钠-钾泵如何发挥作用教学重难点教学重点：易化扩散的概念、分类及特点主动转运的概念、特点及作用简单而又复杂的细胞膜液态的脂质双分子层+蛋白质一、小分子物质和离子的跨膜转运...
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     篇5：23.5关节脱位患者的护理（课件)《外科护理》同步教学（科学版）(共10张PPT)23.5关节脱位患者的护理（课件)《外科护理》同步教学（科学版）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第5节 关节脱位患者的护理一、概述组成关节的骨面间失去正常的对合关系称关节半脱位，俗称脱臼（一）病因与分类1.按发生的原因可分为（1）创伤性脱位 （2）先天性脱位（3）病理性脱位 （4）习惯性脱位2.按脱位后时间可分为（1）新鲜脱位：脱位时间少于3周。（2）陈旧性脱位：脱位时间超过3周。3.按脱位后关节腔是否与外界相通可分为闭合性脱位和开放性脱位。（二）病理生理骨端有移位，关节腔内外有积血，关节周围粘连。第5节 关节脱位患者的护理二、护理评估（一）健康史 受伤经过，脱位病史。（二）身心状况1.躯体表现（1）一般症状：关节疼...
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    篇6：23.1骨折患者的护理（课件)《外科护理》同步教学（科学版）(共12张PPT)23.1骨折患者的护理（课件)《外科护理》同步教学（科学版）(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)外科护理第23章 骨与关节疾病患者的护理本章概述骨与关节疾病是外科常见病，轻则导致不同程度的肢体功能障碍，重则危及生命。骨与关节疾病患者的护理有明显的专科要求，治疗周期长，需要护理人员、患者与家属共同参与，在注意病损本身治疗和护理的同时，还要重视患者肢体功能的康复锻炼，以最大限度地减少并发症，提高生活质量。本章学习目标知识目标：掌握骨折和关节脱位的表现、护理技术 要点、骨病的主要表现和护理要点；熟悉骨折和关节脱位及骨病的理诊断及健康指导；了解骨折和关节脱位及骨病的护病因、病理机制。技能目标：学会骨折和关节脱位及骨病的急救、治疗和功能锻炼方法；初步学会骨折和关...
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     篇7：第七章 营养支持患者的护理《外科护理学》同步教学课件(共33张PPT)（协和版）第七章 营养支持患者的护理《外科护理学》同步教学课件(共33张PPT)（协和版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第七章营养支持患者的护理概述一胃肠内营养二胃肠外营养三目录营养支持患者的护理外科患者常因疾病、创伤或大手术使机体处于严重的分解代谢状态，影响器官功能，并使神经、内分泌系统紊乱，以致发生营养障碍，而营养障碍又反过来加重了原发疾病，使病死率升高，不少外科危重患者最终的死因不是疾病本身而是营养衰竭。作为护理人员，如何判断患者的营养状况，如何对营养不良患者进行护理，帮助患者尽快康复，将是本章要讲解的内容。案例生理心理社会文化患者女性，70岁。左半结肠切除术后4天。术后常规禁食、胃肠减压、抗感案，每天补液1500ml。体检：体温38.5℃；脉率100次/...
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   篇8：第三章 外科休克患者的护理《外科护理学》同步教学课件(共33张PPT)（协和版）第三章 外科休克患者的护理《外科护理学》同步教学课件(共33张PPT)（协和版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第三章外科休克患者的护理低血容量性休克一感染性休克二目录外科休克患者的护理休克是多种强烈致病因素引起机体有效循环血量钱减，全身各组织和重要器官灌注不足，从而导致一系列代谢紊乱、细胞受损及器官功能障碍的临床综合征。其主要临床表现为面色苍白、四肢湿冷、脉搏细速、尿量减少及反应迟钝、血压下降等。若不及时治疗，可引起患者死亡。因而，早期诊断休克，及时处理，对于挽救患者的生命具有十分重要的意义。休克按照发生的原因分为低血容量性休克、感染性休克、神经源性休克、心源性休克和过敏性休克等。外科最常见的是低血容量性休克和感染性休克。案例生理心里患者男性，28岁。2小...
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  篇9：4.2胃炎患者的护理(课件）《内科护理》同步教学（北京出版社）(共18张PPT)4.2胃炎患者的护理(课件）《内科护理》同步教学（北京出版社）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)单元四 任务二胃炎患者的护理目录基础知识护理诊断护理措施01基础知识胃炎（Gastritis）胃炎：是指不同病因所致的胃粘膜炎性病变，常伴有上皮损伤和细胞再生，是最常见的消化道疾病之一。分类按临床发病的缓急和病程的长短，一般分为急性胃炎慢性胃炎急性胃炎：是由多种病因引起的胃粘膜急性炎症。慢性胃炎：是由多种病因引起的胃粘膜慢性炎症。[慢性胃炎分类]以病变的解剖部位来分类：慢性胃窦炎（B型胃炎）慢性胃体炎（A型胃炎）根据病理组织学改变分类：慢性浅表性胃炎（非萎缩性，non-atrophic）慢性萎缩性胃炎（atrophic）多...
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     篇10：1.2地球公转运动的地理意义——正午太阳高度的变化第二课时课件（共102张ppt）1.2地球公转运动的地理意义——正午太阳高度的变化第二课时课件（共102张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共102张PPT)第一章 地球的运动第二节 地球运动的地理意义1.2.2 地球公转的地理意义01 正午太阳高度的变化1.2.2 地球公转的地理意义1课程标准 结合实例，说明地球公转运动的地理意义教学目标 综合思维：运用地球公转的规律和原理解释昼夜长短变化、正午太阳高度变化、四季变化等自然现象。区域认知：结合具体图文材料，认识不同地区的昼夜长短、正午太阳高度的特征。地理实践力：认识真实的地球运动，形成正确的地球观。地球公转的地理意义正午太阳高度的变化昼夜长短的变化四季变化与五带划分《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始...
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     Tags：危重,患者,转运,ppt,精选
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