【新课标】2.6 把盐析出来 课件（31张PPT）+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.6《把盐析出来 》教案设计课题 把盐析出来 单元 第二单元 学科 科学 年级 三年级核心 素养 目标 科学观念： （1）知道食盐溶于水的变化过程是一个可逆过程，用蒸发的方法可以分离出溶解在水中的食盐。这种方法被广泛应用于生活中。 （2）知道人类食用的食盐是通过海水晒盐制得的，食盐的来源多种多样，可分为海盐、池盐、岩盐三大类。 科学思维：培养比较、分析、概括与归纳的逻辑思维。 科学实践：通过实验，理解分离盐和水的方法。 责任态度：激发学生课外探究其他分离方法的兴趣。重点 通过实验，理解分离盐和水的方法。难点 通过实验探索食盐与水是如何分离的。教学准备...
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