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资料的搜集与整理教案(14篇)
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资料标题 |
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9.1整理与练习 数的世界（一） 教案 |
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22 资料巧整理一文件与文件夹的操作 课件（23张PPT） |
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三年级下册科学教案 学案-1.4 搜集关于土壤的资料-北京课改版 （无答案） |
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苏教版六上数学 7.2整理与练习 数的世界（2） 教案 |
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湘教版初中劳动与技术第1课《房间的清洁与整理》课件+教案 |
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【高效备课】北师大版七(上) 第6章 数据的收集与整理 1 数据的收集 教案 |
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苏教版小学数学五年级下册 圆的整理与复习教案 |
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【高效备课】北师大版七(上) 第6章 数据的收集与整理 章末复习 教案 |
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通用版高一综合实践 数量型资料的整理与分析 课件（24ppt） |
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苏教版 五年级数学下册 八 整理与复习《1.数的世界（1）简易方程整理与复习》教案 |
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人教版六年级下册数学《圆柱与圆锥的整理和复习》（教案） |
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【高效备课】北师大版七(上) 第6章 数据的收集与整理 4 统计图的选择 教案 |
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| 13 |
人教版三年级数学上册 5 倍的认识 整理与复习表格式（教案+任务单+练习） |
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信息的收集与整理 教案- 高中通用技术粤科版必修 |
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9.1整理与练习 数的世界（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的整理与复习（一）教学内容：P120页小数的复习教学目标：1.通过回顾与整理、练习与应用等具体的学习活动，使学生进一步加深对小数意义和性质的理解，建立合理的认知结构。2.发展数学思考和实践能力，培养学习的自信心，激发热爱数学的情感。 教学重点：引导学生自主整理复习，理清知识网络，完善认知结构，提高学习效率。 教学难点：加深对小数意义和性质的理解，建立合理的认知结构，发展数学思考和实践能力。教学过程：一、回顾交流，再现知识今天老师和大家一起复习小数（课题），打开学案，课前请大家对小数进行了整理和回顾，除了小数的意义和读法（贴），我们还学习了哪些知识，谁愿意来介绍一下二、...
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