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一年级我是中国人教案设计(精选15篇)

日期:2023-11-8 04:48 阅读:

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一年级我是中国人教案设计(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学数学一年级下册北师大版本第三单元-章节:数一数微课教案设计稿(场景案例) 下载
2 一年级数学《8和9》教案设计 下载
3 统编版一年级上册语文 入学教育:我是中国人 课件(共20张PPT) 下载
4 人教版数学一年级下册两位数加一位数和整十数教案设计 下载
5 一年级上册语文 我是中国人 课件-(人教部编版)(共19张PPT) 下载
6 数学一年级上册教案设计-七 《认识钟表》人教新课标 下载
7 小学一年级语文下册《语文园地七》教案设计 下载
8 部编版一年级上册我上学了-我是中国人 课件(27张PPT) 下载
9 一年级20以内进位加法减法复习教案设计 下载
10 一年级上册语文课件《我是中国人》 (共17张PPT) 下载
11 一年级上册数学教案设计 《8和9的加减法》人教新课标 下载
12 一年级上册语文教案设计 课文9《明天要远足》人教部编版 下载
13 一年级下册语文表格教案设计-语文园地七《孙悟空打妖怪》|人教部编版 下载
14 一年级下册《小池》教案设计 下载
15 人教版小学一年级数学上《认识钟表》教案设计 下载
小学数学一年级下册北师大版本第三单元-章节:数一数微课教案设计稿(场景案例)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学一年级下册北师大版本第三单元-章节:数一数微课教案设计稿(场景案例)授课教师 学科 数学微课名称 数一数 视频长度 8分钟(480秒)知识点来源 部编版小学数学教材知识点描述 在借助具体物品模型的基础上进一步认识100以内的数,感知100的意义 通过数数的实践活动,体会计数单位“一”、“十”、“百”的意义和他们之间的关系 进一步锻炼学生数感课时安排 1课时微课:8min设计思路 以数小棒和数方块场景为切入点,借助图像模型,进一步感知数的积累计数结构,通过2种不同数数的方式以及简单的问答练习,配合激励机制掌握本节课知识点目标 学会用不同的计数单位数数 体会三种计数单位“...
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Tags:一年级,我是,中国人,教案,设计