《可爱的动物》教案（精选15篇）

【新课标】一下14 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学美术备课专用【课时设计】课 题 《可爱的动物》 课 时 1 课 型 设计应用适用年级 小学一年级 设计者课 标 要 求 课标对第一学段“设计应用”学习领域的阐述为：观察身边的用品，尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。教 材 分 析 《可爱的动物》是一年级下册第14课学习内容，属于“设计应用”学习领域。是《各式各样的水果》一课的延续，主要引导学生用黏土、彩泥，以捏、揉、搓、卷、压、拼、绕、刻、粘等多种捏塑的方法表现可爱的动物。 本课和《花地毯》《纸风铃》《各式各样的水果》这四课可视为丰富“造...

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7 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：可爱的动物教学目标知识与技能走进生活，了解熟悉的小动物的特点。懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。情感与态度懂得爱护小动物。唤起保护动物的意识和责任感。教学重难点1．重点：(1)走进生活，了解熟悉的小动物的特点。(2)懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。2．难点：主动去保护小动物，树立安全意识，避免自己受到伤害。教学过程：语言导入，同学们喜欢动物吗？我们今天就一起去参观动物王国认识一些可爱的动物吧！一、做游戏，猜谜语教师课件出示6个动物谜语，让小朋友猜出是哪些动物。让学生们联系生活实际谈谈这六种动...

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2.7《可爱的动物》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7.《可爱的动物》教学设计教学目标：1.明确认识如何与动物相处，能够善待动物，知道虐待、伤害动物的行为是错误的。2.通过活动充分感受到动物的可爱，懂得保护动物的同时要爱护自己，避免受到动物无辜的伤害，树立安全意识。3.对大自然有好奇心，乐于探索，养成珍爱动物生命的意识。教学重点：了解身边的动物，养成善待、保护动物的意识。教学难点：懂得如何正确与动物相处，在生活中自觉爱护动物，并树立安全意识，避免自己受到伤害。教学准备：课件、音频、视频。教学过程：活动一：谜语激趣，导入新课师：同学们喜欢猜谜语吗？（生：喜欢）老师也喜欢猜谜语，下面呀，老师带来一些谜语，要考考你们。（...

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【核心素养目标】7.《可爱的动物》第一课时教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《可爱的动物》第一课时教学设计课题 可爱的动物 单元 二 学科 政治 年级 一学习目标 政治认同：通过观看、交流使学生了解到动物在人类生活、劳动中的作用，感受动物与人类的密切关系，并培养学生初步的生态意识。道德修养：在调查、交流中充分感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，从而愿意和动物交朋友。法治观念：在活动中培养学生的爱心，乐于探究的意识，明确认识如何与动物相处，提升珍爱动物生命的意识。健全人格：通过微课和研究活动，初步感知动物对人类智慧的启示，激发学生探索大自然的兴趣。责任意识：交流自己喜欢的动物以及和动物朋友的故事，感受动物的可爱。重点 唤起学生与...

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7 可爱的动物(2)（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：可爱的动物教学目标：1、通过猜谜语、互相交流等途径，让学生观察、认识常见的动物，了解动物的一些基本特征。2、认识到动物的可爱，知道动物是人类的好朋友，愿意和动物交朋友。3、帮助学生初步建立动物的保护意识，明确如何与动物相处，能尽自己的能力保护动物。教学重难点：1、认识到动物，知道动物是人类的好朋友，愿意和动物交朋友。3、帮助学生初步建立动物的保护意识，能尽自己的能力保护动物。教学过程：一、猜谜导入1、小朋友们喜欢猜谜语吗？今天老师给你们带来了几则谜语，看谁听得仔细，猜得快。（1）说他像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴摆一摆，花花绿绿真美丽。（孔雀）（2）说它是头牛，不...

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7《可爱的动物》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：(课题：《可爱的动物》教学对象一年级课时：1课时一、教学内容分析《可爱的动物》是一年级下册第二单元：“我和大自然”中的第七课，本课依据课程标准“负责任、有爱心地生活”中第八条“爱护动植物，节约资源，为保护环境做力所能及的事”而编写。教材通过四个板块的教学活动以及两个绘本材料的补充、拓展，旨在引导学生欣赏大自然的美，对身边的动物有亲近感，对自然界有共存感、好奇心，乐于探索，在爱护动物的同时，懂得与动物相处时保护自己的方法。二、教学目标1、知道动物是人类的好朋友，与动物和谐相处。2、明白怎样才是真正的喜欢动物，懂得真正的爱护动物。3、懂得与动物相处时要保护自己，防止受...

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第14课 可爱的动物 教案 人教版 美术 一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：可爱的动物教案教材分析本课选自人教版一年级美术下册，主题是“可爱的动物”。本课主要让学生了解常见动物的特征、习性及绘画表现方法，培养学生的观察能力、创新能力和审美能力。通过本课学习，学生能够初步掌握动物绘画的技巧，并能够用画笔表现自己喜爱的动物。二、教学目标1.知识目标：了解常见动物的基本特征和习性，如形状、颜色和动作等。2.技能目标：掌握基本的绘画技巧和方法，如线条、色彩、明暗等。3.情感目标：培养学生热爱动物、热爱大自然的情感，增强环保意识。三、教学重点与难点1.教学重点：掌握动物的基本特征和绘画技巧，能够运用画笔表现动物形象。2.教学难点：如何引导学生用绘画语言表达自己...

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7《可爱的动物》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7《可爱的动物》 教学目标： 、知识目标：1.知道一些动物的特点和习性。2.学习如何善待、保护动物。 、能力目标：对身边的动物有亲近感，好奇心，乐于探索，并通过说一说，讲故事，猜迷语，拍手操，给动物找家等等一系列活动，培养学生综合学习能力及爱护动物和保护环境的意识。 、情感态度与价值观目标:1.体会动物的可爱，喜爱动物。有保护动物的意识。2.能够善待动物，有保护动物的意识。 教学重难点： 重点：喜爱动物，能善待、保护动物。 难点：懂得如何正确与动物相处，在生活中自觉爱护动物，以及与动物相处时如何避免受伤。三.教学过程： 、观察动物，导入课题 孩子们，这就是我们上课的地方，请大...

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人美版 美术美术一年级下册12. 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：12. 可爱的动物（教案） 美术一年级下册 人美版教材分析：本课通过与学生熟知的动物，动物题材教学，教学内容，引导学生进行有目的的欣赏，探索，创作，表演，评价活动，从而从多角度的认识各种动物的可爱以及了解动物与人类环境的密切关系，培养学生保护动物的环保意识，引导学生在参与美术学习交流的活动中发展感知，形象，思维，合作能力，培养探索创新精神和技术意识，使学生在参与美术文化的交流活动中提高审美能力，用促进个性发展。教学目标：1、多角度的人了解认识动物的可爱之处，感受各种材料特性，探讨巧妙运用各种材料手法表现有创意的可爱的动物方法。2、培养保护动物的环保意识，体验合作，探究发现的愉悦，发现的...

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7《可爱的动物》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7《可爱的动物》 【教学目标】 引导学生亲近身边的动物，与大自然有共在感； 培养对自然的好奇心，乐于探索，提升珍爱动物生命的意识。 借助多媒体图片、视频等手段，帮助学生产生身临其境的感觉，通过美好的画面激发学生对生命的热爱。 通过讲故事的方式，引导学生感受动物的可爱，培养学生关爱动物、保护动物的意识。 【教学重难点】 喜爱动物，能善待、保护动物。 　　 通过培养与自然共在的美好情感，提升学生的环保意识与生命意识，并用于指导实践。 【教学过程】 课前准备：坐姿、听课要求，桌面东西的摆放，统一放在桌子的左上角，动物头饰放在抽屉内。 导入课题 师：同学们，你们喜欢动物吗？预设...

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人音版 音乐一年级上册第四课可爱的动物《咏鹅》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《咏鹅》教案教学目标1、能够用亲切、柔美的声音有感情的演唱歌曲《咏鹅》。2、能用身体动作，表现出鹅的姿态，大胆的随音乐参与表现歌曲。3、认识打击乐器木鱼、碰钟，学会并探索演奏方式，记住其音色特点。能按照歌曲提示的乐器图谱为歌曲伴奏。教学重点：能够用亲切、柔美的声音有感情的演唱歌曲《咏鹅》教学难点：认识打击乐器木鱼、碰钟，学会并探索演奏方式，记住其音色特点。能按照歌曲提示的乐器图谱为歌曲伴奏。教学过程一、导入新课1、组织上课，清空桌面，复习上节课所学歌曲。2、老师说一个谜语大家猜一下，身穿白袍子，头戴红帽子，说话伸脖子，走路摆架子。——鹅！3、有位古诗人，特别喜欢鹅，还为了...

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7可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7可爱的动物 教学目标 知识与技能（1）走进生活，了解熟悉小动物的特点。（2）懂得爱护小动物的同事爱护自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。 情感与态度（1）懂得爱护小动物（2）唤起保护动物的意识和责任感。 3 .行为与习惯养成爱护小动物的良好行为习惯。 过程与方法（1）.通过观看视频，歌唱等活动，熟悉小动物的特点。（2）借助于讲故事活动培养爱护小动物的情感，主动去保护小动物且避免自己受到伤害。 教学重难点 重点（1）.走进生活，了解熟悉小动物的特点。（2）.懂得爱护小动物的同事要爱护自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。 难点 ：主动去保护小动物，树立安全意识，避...

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7可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7可爱的动物 教学目标 知识与技能（1）走进生活，了解熟悉小动物的特点。（2）懂得爱护小动物的同事爱护自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。 情感与态度（1）懂得爱护小动物（2）唤起保护动物的意识和责任感。 3 .行为与习惯养成爱护小动物的良好行为习惯。 过程与方法（1）.通过观看视频，歌唱等活动，熟悉小动物的特点。（2）借助于讲故事活动培养爱护小动物的情感，主动去保护小动物且避免自己受到伤害。 教学重难点 重点（1）.走进生活，了解熟悉小动物的特点。（2）.懂得爱护小动物的同事要爱护自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。 难点 ：主动去保护小动物，树立安全意识，避...

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7《可爱的动物》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7《可爱的动物》 教学目标 尊重动物的生活习性，懂得如何正确与动物相处，做到真正喜欢小动物、爱护动物，提高保护动物的意识。 知道与动物相处时如何避免受伤，初步了解与动物相处时受伤了应该怎么办。 培养学生的想象能力、对生活中动物的观察了解能力、搜集信息的能力等综合学习能力。二.教学重难点 尊重动物的生活习性，懂得如何正确与动物相处，做到真正喜欢小动物、爱护动物，提高保护动物的意识。 知道与动物相处时如何避免受伤，初步了解与动物相处时受伤了应该怎么办。 三．教学过程 （一）游戏导入，激发兴趣： 师：同学们，上节课我们学习了《可爱的动物》，你还记得它们吗？下面老师就来考考你们，我来...

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7《可爱的动物》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7《可爱的动物》 教学目标 走进生活，了解熟悉的小动物的特点。 懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。 3懂得爱护小动物，唤起保护动物的意识和责任感。让孩子们学会与动物友好相处，珍爱生命。 教学重难点： 重点：走进生活，了解熟悉的小动物的特点。懂得爱护小动物，树立安全意识。 难点：主动去保护小动物，树立安全意识，避免自己受到伤害。 教学过程： 活动一、趣味竞猜 让孩子模仿小动物，模仿它们的动作，模仿它们的叫声，也可以说出这种小动物的特点和生活习性，让大家猜。 活动二、猜谜语比一比谁能猜出来。 【设计理念：以学生感兴趣的谜语作为切入点，通过师...

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