篇1:人教版小学数学四年下册《小数的单位换算》说课稿(附反思、板书)课件(共33张ppt)人教版小学数学四年下册《小数的单位换算》说课稿(附反思、板书)课件(共33张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)《小数的单位换算化》说课稿人教版小学数学四年级下册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学四年级下册《小数的意义和性质》单元的小节《小数的单位换算》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《小数的单位换算》是人教版四年级下册第四单元小节的教学内容。本单元的内容主要有小数的意义和性质,小数的大小比较,生活中的小数,求一个小数的近似...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:北师大版小学数学五年级上册《分数的大小》说课稿(附反思、板书)课件(共29张PPT)北师大版小学数学五年级上册《分数的大小》说课稿(附反思、板书)课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)《分数的大小》说课稿北师大版小学数学五年级上册大家好,今天我说课的内容是北师大版小学数学五年级上册第五单元《分数的大小》的内容。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《分数的大小》是北师大版小学数学五年级上册第五单元的内容。本节内容是在学生学习了同分母分数和分子是1的分数大小、分数的基本性质等知识的基础上进行教学的。本节课以分数的大小比较为线索,在解决问题的同时学习“通分”,“通分”不但是比较异分母分数大小的基础,还是计算异分母分数加减法的重要步骤。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学数学 苏教版 三年级下册 八 小数的初步认识一个数的几分之几是多少说课稿(共16张PPT)小学数学 苏教版 三年级下册 八 小数的初步认识一个数的几分之几是多少说课稿(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)一、[教材简析]《求一个数的几分之几是多少》是苏教版三年级(下册)第八单元的教学内容。它是在学生初步理解了一个物体(图形)的几分之几和一些物体的几分之一的基础上学习的。二、[教学目标]1、运用生活经验和分数的知识,初步学会解决简单的求一个数的几分之几是多少的实际问题,并能用自己的语言解释解决这类问题的大致过程和结果,感受解决问题方法的合理性。2、使学生体会分数与现实生活的联系,初步了解分数在实际生活中的应用;积极参与具体的数学活动,获得与他人共同探索解决问题经历。三、[教学重、难点]重点:让学生探索并理解求一个数的几分之几是多少的计算方法。难点:在解决问题的过...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:小学部编版四年级下册道德与法治3.7《我们的衣食之源》第二课时 说课稿小学部编版四年级下册道德与法治3.7《我们的衣食之源》第二课时 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:小学部编版四年级下册道德与法治《7.我们的衣食之源》第二课时说课稿尊敬的各位评委、老师,大家好,今天我说课的题目是《7.我们的衣食之源》第二课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。说教材农业是我们的衣食之源、生存之本。因此,农业与我们的日常生活息息相关。要让我们的学生了解农业,从他们最熟悉的事物切入比较好。比如一日三餐、穿衣服等。 在本节课的教学中我首先引导学生用写、画的方式描述自己喜欢的农产品,同时也引导学生表达自己对农业的理解。在本节课的教学中鼓励学生积极表达自己的看法;并引导学生多注意观察日常生活中的事物、现象...
图片详情:
![]() 篇5:北师大版小学数学五年级下册2.3《长方体的表面积》 说课稿北师大版小学数学五年级下册2.3《长方体的表面积》 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《长方体的表面积》说课稿尊敬的各位领导、老师,大家好!今天我说课的内容是北师大版五年级数学上册第二单元第三节第一课时《长方体的表面积》,下面我从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学准备、教学流程、板书设计几个方面对本课时的教学进行阐述:一、说教材本节内容是在学生认识并掌握了长方体基本特征的基础上进行教学的,通过学习有助于学生解决生活中的实际问题,切身感受数学的价值。同时发展学生的空间观念,是进一步学习其他立体几何图形的基础。2、说学情:五年级学生已经掌握了长方形面积的计算方法表面积对他们来说,是一个全新的概念,比较抽象。虽然五年级学生的抽象思维有了一定的发展,但仍...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:小学部编版四年级下册道德与法治3.7《我们的衣食之源》第一课时说课稿小学部编版四年级下册道德与法治3.7《我们的衣食之源》第一课时说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:小学部编版四年级下册道德与法治《7.我们的衣食之源》第一课时说课稿尊敬的各位评委、老师,大家好,今天我说课的题目是《7.我们的衣食之源》第一课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。说教材教学背景:随看物质生活水平的提高,不少学生出现了这样的赡:纸张随意 乱撕;买来的铅笔想削就削;食物就不用说了,浪费彳导更为严重。要纠正学生的这些不 良行为,必须通过教育,让学生明白这些都与农业有关,都与农业的生产有关。农业的 生产又是多么不容易啊!本节课就是在这样的背景下应运而生的。二、学情分析从学生的社会生活环境看,当今物质生活...
图片详情:
![]() 篇7:青岛版小学数学四年级上册《除数是两位数的笔算除法》说课稿青岛版小学数学四年级上册《除数是两位数的笔算除法》说课稿资料可供青岛市地区适用。
大致详情:《除数是两位数的笔算除法》说课稿一、说教材本课时是除数是两位数除法笔算部分:商是一位数的第一课时。学生从二年级开始认识除法,三年级接触除法竖式和有余数除法,四年级学习除数是两位数的除法,五年级学习小数除法,六年级学习分数除法。可以说,除法学习在小学阶段具有重要地位。本节课的知识是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法、用整十数除整十数和几百几十数的口算除法的基础上进行教学。教材通过例1教学,主要解决试商、商的书写位置等问题。同时借助估算除法、小棒图帮助学生理解算理,通过对除数是一位数和两位数商的位置比较理解除数是两位数的笔算方法,进而使例2的教学达到与学生心理融合:“被除数的前两位...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:小学数学人教版二年级下1000以内的认识说课课件(共23张PPT)+说课稿小学数学人教版二年级下1000以内的认识说课课件(共23张PPT)+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)1000以内数的认识目目目录录录Contents1指导思想2教材分析3学情分析4教学目标6教法学法7教学过程8教学反思9板书设计5重点难点Part 01指导思想坚持培养学生“核心素养”的教育理念指导思想本课以《数学课程标准》(2022年版)为依据,1000以内数的认识这节课属于概念课,需要学生经过大量的动手操作活动加以理解和体验。在数学课程标准核心素养中,数感被摆到了第1位,足以体现培养学生数感在数学教学中的重要性。因此,我立足于把教科书中例1单独拿出来讲透、讲实为提高学生数学素养打下坚实的基础Part 02...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:《角的初步认识》说课稿-2021-2022学年小学数学(苏教版)二年级下册《角的初步认识》说课稿-2021-2022学年小学数学(苏教版)二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《角的初步认识》说课稿一、说教材(一)教材分析角的初步认识是苏教版小学数学二年级下册第七单元的内容,本课分两部分,第一部分是认识和感知角,知道角的各部分名称。要求知道角由一个顶点和两条边组成。第二部分是通过对活动角的观察和操作,让学生体会角的大小与两条边张开的程度有关,与两条边的长短无关。培养学生动手操作能力,使学生体会到数学来源于实践的思想。(二)学情分析学生通过两年的学习生活,对平面几何物体有了一定的认识。所以,在课前通过回忆学习过的平面几何图形,来导入角的概念,并且通过大量的动手实践活动来加深记忆。学生思维简单,抽象概括能力差,注意力不集中,知识迁移困难,空间观念非常薄弱,对...
图片详情:
![]() ![]() 篇10:部编版小学语文五年级上册 习作:我的心爱之物 说课稿 课件(43张)部编版小学语文五年级上册 习作:我的心爱之物 说课稿 课件(43张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)《习作:我的心爱之物》说课稿部编版小学语文(五年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文五年级上册第一单元的习作《我的心爱之物》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《我的心爱之物》是新教材部编版小学语文五年级上册第一单元习作的主题内容。本次习作要求要讲清楚心爱之物的特点,抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:苏教版小学科学三年上册3.10《固体的混合与分离》说课稿(含反思)(共23张PPT)苏教版小学科学三年上册3.10《固体的混合与分离》说课稿(含反思)(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)《固体的混合与分离》说课大家好,今天我说课的内容是苏教版三年级上册第三单元《固体和液体》的《固体的混合与分离》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学法、教学过程、板书设计、教学反思这八个方面展开说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点一、说教材本课是苏教版小学科学三年级上册第三单元《固体与液体》的第三课内容,学习内容基于课程标准中“物质科学领域” 的中年段要求,能够根据某些物质的特征,会选择适当的方法分离混合物。本课将学生从生活中的固体混合的例子引入到固体混合后的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人教版小学数学五年级下册4.6《分数与小数的互化》说课稿(共14张PPT)人教版小学数学五年级下册4.6《分数与小数的互化》说课稿(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)《分数和小数的互化》说 课 稿一、依据课标,说教材。(一)教学内容《分数和小数的互化》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》中的最后一节内容。(二) 教材分析《分数和小数的互化》是在学生学习了分数的意义、分数与除法的关系和分数的基本性质的基础上教学的。学习这部分的内容是为以后学习分数和小数的混合计算打下基础。例1是教学小数化分数。教材突出“先把小数化成分母为10、100、1000…的分数再写成最简分数”这一转化过程。 例2是教学6个数大小的比较,从中学习如何把分数化小数,教材按照已掌握的分数与除法的关系和分数的基本性质,提出...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:教科版(2017)小学科学六年上册《灵活巧妙的剪刀》说课稿(附反思、板书)课件(共44张PPT)教科版(2017)小学科学六年上册《灵活巧妙的剪刀》说课稿(附反思、板书)课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)《改变运输的车轮》说课稿教科版(2017)小学科学六年级上册新教材大家好,今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第五课《灵活巧妙的剪刀》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《灵活巧妙的剪刀》是新教材教科版(2017)小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第5课,通过观察剪刀、剪形状、模...
图片详情:
![]() ![]() 篇14:人教版小学数学三年下册《除数是一位数除法的估算》说课稿(附反思、板书)课件(共32张ppt)人教版小学数学三年下册《除数是一位数除法的估算》说课稿(附反思、板书)课件(共32张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)《除数是一位数除法的估算》说课稿人教版小学数学三年级下册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册《除数是一位数的除法》单元的课时内容《除数是一位数除法的估算)。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《除数是一位数除法的估算》是人教版小学数学三年级下册《除数是一位数的除法》中的课时内容, 《除法估算》这部分内容是用一位...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:小学数学人教版三年级上长方形和正方形的周长说课稿课件(共46张PPT)小学数学人教版三年级上长方形和正方形的周长说课稿课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)人教版三年级上册数学长方形和正方形的周长说课稿说课流程一、说教材。二、说目标。三、说重、难点四、说学法五、说教法六、说教学过程一、说教材。本课长方形和正方形的周长是人教版三年级第42-43页的教材,这部分教材是在学生认识了图形的周长及长方形、正方形的特征的基础上学习的。二、说目标。1、知识目标: 有条理地总结出长方形和正方形周长的计算公式。2、能力目标: 培养学生观察、分析、抽象、概括的能力以及解决简单的实际问题的能力。3、情感目标: 通过长方形、正方形周长公式的推导过程,培养学生的探索精神和合作精神。三、重点、难点。教学重点:推导、归纳...
图片详情:
![]() ![]() 篇16:小学数学 人教版 二年级下册《图形的运动》第1课时《轴对称图形的认识》说课稿(共24张PPT)小学数学 人教版 二年级下册《图形的运动》第1课时《轴对称图形的认识》说课稿(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)《图形的运动》第1课时《轴对称图形的认识》说课稿大家好,今天我说课的内容是人教版二年级下册《图形的运动》第1课时《轴对称图形的认识》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计和教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八 、说教学反思一、说教材本节课重点是让学生认识轴对称图形,了解轴对称图形的含义,能够找出轴对称图形的对称轴。难点是能根据轴对称图形的概念进行判断轴对称图形,并画出对称轴。本节课通过...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:教科版(2017)小学科学六年上册《不简单的杠杆》说课稿(附反思、板书)课件(共44张PPT)教科版(2017)小学科学六年上册《不简单的杠杆》说课稿(附反思、板书)课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)《不简单的杠杆》说课稿教科版(2017)小学科学六年级上册新教材大家好,今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第三课《不简单的杠杆》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《不简单的杠杆》是新教材教科版(2017)小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第三课,本课作为单元中的基础知识课,学...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:小学数学 北师大版 五年级上册 五 分数的意义《分数的基本性质》说课稿小学数学 北师大版 五年级上册 五 分数的意义《分数的基本性质》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《分数的基本性质》说课稿新课标指出:数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上都能得到不同的发展。今天我将贯彻这一理念从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课 ( / jszp / mianshi / shuoke / " \o "说课" \t " / 2021 / shuoke_0610 / _blank )。一、说教材本节课选自北师大版小学数学五年级下册第五单元第五节《分数的基本性质》,是在学生初步认识了分数的意义、分数与除法的关...
图片详情:
![]() ![]() 篇19:教科版(2017)小学科学六年上册《改变运输的车轮》说课稿(附反思、板书)课件(共39张PPT)教科版(2017)小学科学六年上册《改变运输的车轮》说课稿(附反思、板书)课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)《改变运输的车轮》说课稿教科版(2017)小学科学六年级上册新教材大家好,今天我说课的内容是新教材教科版小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第4课《改变运输的车轮》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《改变运输的车轮》是新教材教科版(2017)小学科学六年级上册第三单元《工具和技术》的第4课,本节课将目标聚焦于另一种...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:小学,音乐,课的,课稿,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台


























































