篇1：1 朱自清《春》课件（41张PPT）1 朱自清《春》课件（41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)创设情境，导入新课——回忆春天。1提问激趣：当树叶泛黄，秋风习习的时候，又让我们想起了绿意盎然的春天。同学们，你们眼中的春天是什么样子的？请用一句饱含深情的语言概括对春天的感受。2新课导入：在老师眼中，春天是婉转动听的鸟韵，春天是翩翩飞舞的蝶影，春天是翠色欲滴的童音……春天，阳光明媚，东风荡漾绿满天下。春天，实在是一幅美丽、灵动的画卷。它让你觉得有无限的生机，有无穷的力量。这节课，让我们继续走进朱自清的《春》，细细赏读坐着的生花妙笔。春作者：朱自清作者给我们描绘了关于春天的哪几幅图画？（3）春草图（4）春花图（5）春风图（6）春雨图（7）迎春图五幅图...
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  篇2：第1课《春》朱自清 课件（希沃白板专用+PPT图片版）第1课《春》朱自清 课件（希沃白板专用+PPT图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)你就会收割一定的命运。播种习惯的种子，你就会收割性格；播下性格的种子常说：播下行为的种子，你就会收割习惯：都是真正不尊重劳动、不尊重勤劳的表现。人们真正的哲人必然像大海一样宽厚。浅薄的嫉炉恨和无知的轻惑春真正的智慧总是与谦虚相连，朱自清米米米米米新课导入：(2分钟)历代文人墨客写春的诗句不胜枚举，请同学们说一说有关春天的诗句。诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春晓》随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜洲》满园春色关不住，一枝红杏出墙来。《游园不值》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。《咏柳》...
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   篇3：10 绿 课件(共19张PPT)10 绿 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)同学们，你们能说一说自己喜欢的颜色及喜欢它的理由吗？红色——活泼、热闹、温暖、吉祥……黑色——崇高、坚实、严肃、刚健……绿色——新鲜、青春、和平、柔和……作者简介艾青 原名蒋正涵，号海澄，现当代文学家、诗人。主要作品有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《艾青诗选》等。在诗人艾青的眼中，春天是绿色的。风是绿的，雨是绿的，水是绿的，甚至连阳光也是绿的。世界充满了绿，各种各样的绿重叠在一起，交叉在一起，组成了一幅层次分明的绿色的图画。1.认识“挤、叉 ”2个生字，会写“瓶、挤、叉、挥”4个生字,理解生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步...
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     篇4：10 绿 课件(共19张PPT)10 绿 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处都是绿的……任务一除了第一小节，你觉得还有哪些诗句是特别的，是具有想象的？到哪儿去找这么的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。任务一除了第一小节，你觉得还有哪些诗句是特别的，是具有想象的？刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。？碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？春风又绿江南岸，明月何时照我还。（ ）是绿的，（ ）是绿的，（ ）是绿的，（ ）也是绿的。...
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    篇5：10《绿》 课件(共15张PPT)10《绿》 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)绿飞花令——绿1引入诗句 揭示课题回忆“绿”白毛浮绿水，红掌拨清波。——骆宾王《咏鹅》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。——杨万里《宿新市徐公店》春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》倒翻 挤 重叠 交叉 指挥2初读课文 扫清障碍chā:交错(~腰);一头分歧便于扎取的器具(~子);用叉子扎取(~鱼)。chá:挡住,堵塞住,互相卡住(一辆车~在路口)。 chǎ:分开张开(~腿)。...
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    篇6：10《绿》 课件(共33张PPT)10《绿》 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)绿艾青，原名蒋海澄，浙江金华人，现代诗人。从小酷爱画画，对色彩有着超乎寻常的敏感，他把自己对颜色的感觉写进诗歌里，表达自己独特的感受。1.自由朗读诗歌，读准字音，读通句子。2.试着读出节奏、读出感情。绿 艾青好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……想象：在这绿意盎...
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  篇7：10绿 课件(共18张PPT)10绿 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)部编版四年级下册语文第三单元艾青（1910—1996），原名蒋正涵，号海澄。浙江金华人，文学家、诗人。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》《归来的歌》等。走近作者读准字音读准字音（叉着腿）叉chāchǎ（叉子）诗中呈现了哪些绿色，有什么特点？到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。“出奇”是说绿色很不寻常，颜色特别丰富。春姑娘用巧手为我们调出了各种不同的、丰富的绿色。这句话列举了六种绿色，省略号表示列举的省略，意思是还有很多绿色，就不一一列举了。春姑娘用巧手为我们调出了墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡...
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    篇8：10 绿 课件(共37张PPT)10 绿 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)10 绿艾青，原名蒋正涵，现当代文学家、诗人。主要作品:《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》 曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。第一课时作者简介新知导入我会写瓶挤叉挥识字方法归类记忆：挤 挥 “扌”与“手”有关。挤 拥挤 挤压挥 挥手 挥舞新知讲解墨水水瓶瓶左右结构，注意右边“瓦”字的写法，共四笔，第二笔是竖提。最后一笔是点。倒数第二笔是横折弯钩。你是怎样记住这些标注拼音的字的？加一加：并+瓦=瓶花瓶 水瓶造句：桌子上有一个美丽的花瓶。识字方法（交叉）（叉着腿）（分叉）叉chāchǎchà叉写一写...
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     篇9：10 绿 课件(共19张PPT)10 绿 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)绿1.学习生字和生词，流利读课文。2.感受课文的美，春天的美。学习目标含“绿”的诗句有：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易课前导入我认识瓶 挤 叉 挥píngjǐchāhuī我会读嫩绿 集中 指挥 教练整齐 节拍 墨绿第一节：绿色的世界，像是墨水瓶倒翻了。第二节：列举绿的颜色。第三节：自然界的风、雨、水、阳光都是绿的。第四节：写绿的静态美。第五节：写绿的动态美。段落概括黑绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……课...
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  篇10：10《绿》 课件(共20张PPT)10《绿》 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)10《绿》 艾青（1910—1996），原名蒋海澄，浙江金华人，中国现代诗人。其诗作突出表现了对光明的热烈向往和讴歌，风格朴素雄浑。主要作品：诗集《大堰河》《向太阳》《北方》等。写作背景《绿》这首诗歌共五节，一九七九年二月二十三日写于广东迎宾馆，是一首关于绿色，关于春天，关于生命的心灵颂歌。作者介绍整体感知1.听老师配乐朗读，边听边想象。2.自由朗读，交流读后感受。1.默读课文，用“———”画出你认为想象奇特的诗句，读一读，想想奇特在哪里？小组交流好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……...
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   篇11：10 绿 课件 (共19张PPT)10 绿 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)10绿课前导读五彩缤纷的大自然中蕴藏着各种各样的颜色，红色热烈奔放，蓝色宁静致远，紫色神秘浪漫，绿色充满生机与希望。今天，我们一起学习艾青的诗歌《绿》，一同去感受美妙的画面吧！艾青：原名蒋正涵，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》等。《归来的歌》和《雪莲》曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。作者介绍1、认识“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个生字，正确理解课文中的相关词语。2、品析诗句，体会比喻、排比、联想、想象等方法在诗中的作用。学习目标碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。日...
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   篇12：10《绿》 课件(共18张PPT)10《绿》 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)诗人：艾青10.绿《绿》的身份证项目概述您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。你的眼前仿佛出现了什么？初感“绿”意①好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的┅┅②到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿┅┅绿得发黑、绿得出奇；③刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。④所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。⑤突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘...
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     篇13：10《绿》 课件(2课时 共28张PPT)10《绿》 课件(2课时 共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)绿语文四年级下册第10课第一课时第二课时1.认识“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个字，会写“墨绿、嫩绿”等8个词语。2.能有感情地朗读课文，背诵课文。3.能借助关键词句想象画面,感受诗人的独特表达。4.通过比较阅读,进一步感受诗歌语言的特点。教学目标能借助关键词句想象画面,感受诗人的独特表达。教学重点第一课时激情导入检查预习初读课文精读体会读背悟情收获小结墨绿嫩绿淡绿把这些词都写入一首诗，会是怎样的一首诗？1用“绿”组词······今天我们一起读作家艾青的诗，欣赏他笔下的“绿”。艾青原名蒋正涵，出生于浙江金华，...
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     篇14：10 绿 课件(共23张PPT)10 绿 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)绿艾青：原名蒋正涵，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》等。《归来的歌》和《雪莲》曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。作者简介山绿林绿水绿风绿1.会写“瓶、挤、叉、挥”4个生字,理解生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感受作者是怎样描写“绿”的。学习目标我会写水瓶 挤压 交叉 挥舞píngjǐchāhuī我会读墨绿 嫩绿 集中 交叉教练 指挥 整齐 节拍第一节：绿色的世界，像是墨水瓶倒翻了。第二节：列举...
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    篇15：10 绿 课件 (共51张PPT)10 绿 课件 (共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)艾 青人教部编小学四年级语文下册第三单元绿是春天的颜色，更是生命的颜色。贺知章刘禹锡杨万里艾青，原名蒋海澄，成名作《大堰河——我的保姆》，奠定了他诗歌上的基本艺术特征和在现代文学史上的重要地位。朴素、凝练、想象丰富是艾青诗的一贯特点。《绿》是诗人写于20世纪70年代末期的一首抒情小诗。作者简介绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的，下...
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    篇16：10绿 课件 (共23张PPT)10绿 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)绿走近作者艾青：原名蒋正涵，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》等。文体特点自由体诗独特的审美意象诗歌结构春天是什么颜色的？是红色，蓝色，黄色，还是彩色？新课引入同学们，大家说一说自己喜欢的颜色及喜欢它的理由吗吧红色——活泼、热闹、温暖、吉祥……黑色——崇高、坚实、严肃、刚健……绿色——新鲜、青春、和平、柔和……瓶挤叉挥认一认，读一读读注意这些字的笔画顺序哟！墨水瓶 墨绿 嫩绿 淡绿粉绿 集中 交叉 舞蹈整齐...
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