篇1:2022-2023学年高二物理竞赛课件:导体、半导体、绝缘体的区别(共12张PPT)2022-2023学年高二物理竞赛课件:导体、半导体、绝缘体的区别(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)1导体、半导体、绝缘体的区别2导体、半导体、绝缘体的区别满带所有能级全部被电子填充的能带不满带部分能级被电子填充的能带由于能量是波矢的偶函数,速度是波矢的奇函数,即:因此,能带中一对处于k和-k状态的电子的速度大小相等,方向相反,对宏观电流无贡献。未满价带情形8空穴把满带中的空状态假想为的一个带正电的“粒子”。在电场的作用下,空穴也和满带中的其它电子一同运动,其加速度应和空状态上有一个电子时的加速度一样,即:令空穴的有效质量为:则空穴在电场下的加速度为思考:从有效质量、电量、速度、能量、动量来比较电子和其相应位置的空穴。9未满导带对于...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:苏教版(2019)一轮复习课件:2-1 细胞学说及原核细胞和真核细胞的主要区别(共67张PPT)苏教版(2019)一轮复习课件:2-1 细胞学说及原核细胞和真核细胞的主要区别(共67张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共67张PPT)第1讲 细胞学说及原核细胞和真核细胞的主要区别必修1 分子与细胞第二单元 细胞的结构和生命活动一、细胞学说的建立与发展1.建立者______和____。2.内容一切__________都是由细胞组成的,____是一切动物和植物体的基本单位。3.意义将动物和植物统一到____水平,这对现代生物学的发展具有重要意义。施莱登施旺动物和植物细胞细胞二、生物学研究的重要工具——显微镜1.光学显微镜(1)定义:光学显微镜是由____或________以及其他________组成的________。(2)成像过程:在观察玻片标本时,被观察的物体经过__...
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![]() ![]() 篇3:高中英语语法之被动语态和过去分词作定语的区别课件(21页PPT)高中英语语法之被动语态和过去分词作定语的区别课件(21页PPT)资料可供周口市地区适用。
大致详情:(共21张PPT)01 被动语态回顾(以一般现在时和一般过去时为例)The boy is beaten by his mother for not concentrating on his study.分析句子结构1主语be动词过去分词这个男孩因为不专心学习被妈妈打了。The village was hit by a tornado(龙卷风[t ne d ]).分析句子结构1这个村庄被龙卷风袭击了。主语be动词过去分词小结1:被动语态的构成:主语+be动词+过去分词02 过去分词作后置定语The boy beaten by his mother...
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![]() ![]() ![]() 篇4:新教材-高中语文-必修(上册)--学习活动二 把握古今词义的联系与区别(精品课件)(共14张PPT)新教材-高中语文-必修(上册)--学习活动二 把握古今词义的联系与区别(精品课件)(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)学习活动二 把握古今词义的联系与区别一、一词多义一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义。在古今汉语中都有,文言文中,由于单音词多,这种现象更普遍,这是学习文言文的一大难题。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义等。1.词的本义是指词的本来意义如“引”:《说文》解释“开弓也”,本义是拉开弓。成语“引而不发”的“引”,就用引的本义,其他意义如“延长、引申、引导、引退”等,都是从“开弓”这个意义派生出来的。必备知识2.词的引申义在多义词的几个意义中,由本义派生出来的意义叫引申义。引申义和本义密切相关,本义是引申义的根据,引申义是本义的发展,本义只有一个,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:过去进行时when和while的区别 课件 (共14张PPT)过去进行时when和while的区别 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)While和when的用法 1) when可指时间点, 又可指时间段, 从句中可用延续性动词, 也可用非延续性动词。 2) while总是指一个时间段, 从句中必须用延续性动词。 1. 以when和while引导的时间状语从句1) 延续性动词和非延续性动词 延续性动词指动作可以延续一段时间, 而不是瞬间结束。 如: work、study、drink、eat等。 非延续性动词指动作极为短暂,瞬间结束。 如: start、begin、hit、jump、knock等。when和while的区别while指一段时间,when引...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:湘美版 美术一年级上册第6课 我跟月亮做朋友 课件 (共16张PPT)湘美版 美术一年级上册第6课 我跟月亮做朋友 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)我跟月亮做朋友认识月亮01把月亮当作人画,添加上眼睛,鼻子,嘴巴,着装……大胆想象假如你和月亮是朋友,你们在一起会做什么?根据画面提示,说说你的看法我会分辨02你觉得哪一幅画月亮的形象好,月亮和小朋友的故事最有趣根据月亮的形状去联想事情,更有趣!你最喜欢哪幅画的颜色最好看不同的画笔,颜色感觉不一样,尽量鲜艳!哪幅画更清楚的表达了“我跟月亮做朋友”的主题合理安排好我和月亮的大小!课堂小结1.将月亮拟人化2.主体尽量画的大一些,放在画面中央3.画面内容要有关联,保持协调4.涂色方法多样,色彩鲜艳5.注意前后的遮挡关系课堂...
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![]() ![]() ![]() 篇7:大象版五年级心理 3 跟烦恼说再见 课件 (14张PPT)大象版五年级心理 3 跟烦恼说再见 课件 (14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)活动第一站:认识烦恼 倾诉烦恼 “每一棵树的枝叶都有它的问题,但也是一棵树的全部。” 自己内心的烦恼家庭方面的烦恼人际方面的烦恼学习方面的烦恼活动第二站:化解烦恼 (1)积极心理暗示法:我能行。下次再努力。用格言来激励自己 第一把钥匙:据悉巨商希尔顿在发迹之前是一个穷汉,母亲仅仅给他五千美元去经营旅馆。几年后,希尔顿成了商界巨子,当希尔顿的母亲问他是怎样克服烦恼的,希尔顿回答说:“微笑”。原来,他每次遇到挫折和不合理的事时,他就马上到卫生间或一个角落拿出镜子练习微笑。故事: 生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2023届高考英语复习:定语从句与十种易混句式的区别课件(43张PPT)2023届高考英语复习:定语从句与十种易混句式的区别课件(43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)定语从句与十种易混句型的区别Andy高考英语语法考点精讲考点1、区分定语从句与主语从句考点2、区分定语从句与宾语从句考点3、区分定语从句与表语从句考点4、区分定语从句与同位语从句考点5、区分定语从句与状语从句考点6、区分定语从句与简单句考点7、区分定语从句与并列句考点8、区分定语从句与强调句考点9、区分定语从句与非谓语动词考点9、区分定语从句与其他习惯句型与定语从句相似的十种句型考点归纳如下:考点1、定语从句与主语从句考点说明:as引导的非限定性定语从句常放在句首,主从句用逗号隔开,常译为“正如,像--”;it is vted that--句式...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:2022届高考写作指导:《材料作文和任务驱动型作文的区别》 课件(36张PPT)2022届高考写作指导:《材料作文和任务驱动型作文的区别》 课件(36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)同题异命,写法有别——任务驱动型作文和材料作文的区别看题1.阅读下列材料,根据要求写作。(60分)“我是陆步轩,一个卖猪肉的。”20年前,一条北大学子街头卖猪肉的新闻火了,媒体竞相报道,路人纷纷围观,说着最刺耳的话:“卖猪肉还用上大学吗?小学毕业都会卖。”他们一边嘲讽着北大培养出了一个“屠夫”,一边嘲讽着“读书无用”。然而,20年后的他,还在卖猪肉,不同的是,他已经成了一个身价过亿的老板。他和学长一起创立了自己的生鲜品牌,去年他们公司的销售额达到了18个亿。以上材料,引发了你怎样的思考?要求:请结合材料,自选角度,确定立意,自拟题目,不少于800字。2.阅...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:统编版高中语文必修上册--第八单元 课时2 把握古今词义的联系与区别(共57张PPT)统编版高中语文必修上册--第八单元 课时2 把握古今词义的联系与区别(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)语言家园·语言积累与梳理第八单元课时2 把握古今词义的联系与区别学习目标了解常见古今异义词词义的不同,能结合典型例句理解词义演变的常见类型和常用多义词词义之间的关系。活动一 探究一词多义1.一词多义现象在古汉语中非常普遍,看似纷繁复杂,其实也有规律可循。多义词的各个义项并不是孤立的,其间存在着各种联系。抓住了义项间的联系,就能更好地理解多义词。我们可以借助思维导图来梳理义项间的联系。以“伐”字为例。《汉语大词典》中“伐”的解释有:砍头;败坏;砍斫;自夸;击刺;攻打;平毁;记功;敲击;为自己记功;批评。从本册教材里的文言文中找出一个有多个义项的字词,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:湘美版美术一年级上册 我跟月亮做朋友(课件)(共12张PPT)湘美版美术一年级上册 我跟月亮做朋友(课件)(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)猜猜我是谁有时落在山腰有时挂在树梢有时像面圆镜有时像把镰刀谜底:月亮我爱玩捉迷藏我和太阳一样大02认识月亮的形状由于地球影子的投射,每个月开始在时候,月亮变成了细细的月牙,到了每月十五,就变成了大圆盘,到了月底的时候,就又变成了月牙的形状。我跟月亮做朋友原来的形状变化后的形象第一部分 点击此处输入您的标题弯弯的月亮渐变的涂色方法前后遮挡的关系第三部分 点击此处输入您的标题大小不一样的泡泡像小姑娘一样的月亮大块的涂色第三部分 点击此处输入您的标题又大又圆的月亮大和小的对比留白边的涂色方法月亮太小,我太大月...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人教版部编(2019)高中语文必修上册 《把握古今词义的联系与区别》名师课件(共27张PPT)人教版部编(2019)高中语文必修上册 《把握古今词义的联系与区别》名师课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)如“谷”,原是庄稼和粮食的总称;现在北方的“谷”专指小米,南方的“谷”则专指稻谷。如“锲而不舍,金石可镂”(《劝学》)中的“金”,原来泛指一切金属,现在专指黄金。古义的范围大于今义,今义一般包含在古义之中。词义缩小如“中国”,古义一般指中原地区,也指京师;今义则指整个中国。“江”“河”,古义一般特指长江、黄河,如“将军战河北,臣战河南”(《鸿门宴》);今义则泛指一般的江河。古义的范围小于今义。词义扩大典例解读类型如“病”,古代的基本义是“重病”,轻微的病一般用“疾”;而现在,只要是生理上或心理上出现不正常的情况,都通称为“病”,不再单纯表示“重病”这个意思...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:外研版九年级上册一般过去时和现在完成时的区别课件(共23张PPT)外研版九年级上册一般过去时和现在完成时的区别课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)一般过去时和现在完成时的区别0102考点讲解现在完成时 VS 一般过去时1.习题回顾2. 课程引入3. 区别:3.1 含义的区别3.2 结构的区别3.3 标志词&时间状语的区别4. 课程总结01习题回顾( )1. I____ my homework at 7:00 yesterday evening.A. finished B. would finish C. was finishing D. finish( )2.Mark in China for 10 years, now he tea...
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![]() ![]() 篇14:初中心理健康课程 《我是守护者- 大声跟校园欺凌说不!》(侧重心理教育)课件 (33张PPT)初中心理健康课程 《我是守护者- 大声跟校园欺凌说不!》(侧重心理教育)课件 (33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)我是守护者——大声跟校园欺凌说不!主讲人:202x年x月x日01 了解校园欺凌的定义和种类目标02 认识校园欺凌的危害03 学习识别、预防和处理校园欺凌04 培养应对校园欺凌的信心和能力01 校园欺凌的定义和种类目 录02 校园欺凌的危害03 预防校园欺凌发生04 如何应对校园欺凌05 收获分享定义和种类Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.01想一想关于校园欺凌,你的了解有多少?定义(1)校园欺凌,也被称为校园霸凌或校园暴力;(2)是指在学校环境中,对...
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![]() ![]() 篇15:2021-2022学年高二物理竞赛课件:干涉和衍射的联系与区别(14张PPT)2021-2022学年高二物理竞赛课件:干涉和衍射的联系与区别(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)干涉和衍射的联系与区别干涉和衍射的联系与区别上无限多个子波的相干叠加。干涉和衍射都是波的相干叠加,但干涉是有限多个分立光束的相干叠加,衍射是波阵面二者又常出现在同一现象中。次极大位置:满足解得 :相应 : 0 2 - -2 yy1 = tg y2 = -2.46 ·-1.43 ·+1.43 ··+2.46 0·半波带法:极小(暗纹)位置由这正是缝宽可以分成偶数个半波带的情形。此时应有其中sin 0.0470.0171I / I00相对光强曲线0.0470.017光强:从中央(光...
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![]() ![]() 篇16:2023届高考语文复习-表现手法之烘托、渲染、衬托、对比的明确区别 课件(共13张PPT)2023届高考语文复习-表现手法之烘托、渲染、衬托、对比的明确区别 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)表现手法之烘托、渲染、衬托、对比的明确区别一、烘托、渲染、衬托、对比概念区分烘托“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,其目的不在写别的事物,而是以此来突出要写的主要事物。例:行者见罗敷,下担捋髭须;少年见罗敷,脱帽着绡头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。(以人烘托人)很多时候渲染烘托合说,尤其是在借景抒情的诗歌作品中, 往往是先用渲染的手法描摹景物营造意境,再通过景物(意境)来烘托人物情感。一般我们说,渲染气氛,烘托心情(情感)。柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。” (以物烘托人)渲染渲染是指对环境、景物等多方面的正面...
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