篇1:人教A版(2019)选择性必修第一册 第二章 直线和圆的方程 单元测试 (含答案)人教A版(2019)选择性必修第一册 第二章 直线和圆的方程 单元测试 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二章 直线和圆的方程 单元综合练习一.选择题(共8小题)1.如果a2+b2=c2,那么直线ax+by+c=0与圆x2+y2=1的位置关系是( )A.相交 B.相切 C.相离 D.相交或相切2.对方程表示的图形,下列叙述中正确的是( )A.斜率为2的一条直线B.斜率为的一条直线C.斜率为2的一条直线,且除去点(﹣3,6)D.斜率为的一条直线,且除去点(﹣3,6)3.直线l1:2x﹣3y+5=0与l2:x+y﹣10=0的交点坐标是( )A.(5,5) B.(2,3) C.(3,7) D.(8,5)4.已知直线l1的一个方向向量a=(1,2,x),直线l2的一个方向向量...
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![]() ![]() 篇2:双曲线练习 人教A版(2019)选择性必修第一册(无答案)双曲线练习 人教A版(2019)选择性必修第一册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:选择性必修第一册《双曲线》练习姓名:一、单选题1. 双曲线 的离心率为,则其渐近线方程为( )A. B. C. D.已知双2. 曲线的一条渐近线过点,且其右焦点为,则双曲线的方程为( )A. B. C. D.3.巳知命题:方程表示双曲线,命题,命题是命题 的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.已知双曲线的左、右焦点分别为为双曲线上任意一点,则的最小值为( )A. B. C. D.5.若双曲线的左、右焦点分别为,点在双曲线上,且满足,则的面积为( )A. B. C. D.6.双曲线的...
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![]() ![]() 篇3:人教A版高二数学选择性必修第一册1.4.2 空间向量的应用(二)学案(含解析)人教A版高二数学选择性必修第一册1.4.2 空间向量的应用(二)学案(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享1.4.2 空间向量应用(二)考点一 空间向量求线线角【例1】(2020·全国高三一模(文))如图,四棱锥中,底面是矩形,,,,,是等腰三角形,点是棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值是( )A. B. C. D.【一隅三反】1.(2020·河南高二)已知在正方体中,P为线段上的动点,则直线与直线所成角余弦值的范围是( )A. B. C. D.2.三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为等边三角形,AA1⊥平面ABC,AA1=AB,N,M分别是A1B1,A1C1的中点,则AM...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教A版(2019)选择性必修第一册 第一章 空间向量与立体几何(含解析)人教A版(2019)选择性必修第一册 第一章 空间向量与立体几何(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教A版(2019)选择性必修第一册第一章空间向量与立体几何(培优卷)(解析版)一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知空间向量,,若,则( )A.1 B. C.2 D.【答案】A【解析】若,则,解得,所以.故答案为:A.2.已知,,,则平面ABC的一个法向量可以是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】,,令法向量为,则,,可取.故答案为:A.3.已知是空间的一个基底,若,,则下列与,构成一组空间基底的是( )A. B.C. D.【答案】A【解...
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![]() ![]() ![]() 篇5:新教材人教A版选择性必修第一册 2.1.1倾斜角与斜率 教案新教材人教A版选择性必修第一册 2.1.1倾斜角与斜率 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第二章 直线和圆的方程2.1 直线的倾斜角与斜率2.1.1 倾斜角与斜率教学设计一、教学目标1. 正确理解直线的倾斜角和斜率的概念;2. 理解直线的倾斜角的唯一性;3. 理解直线的斜率的存在性;4. 斜率公式的推导过程,掌握过两点的直线的斜率公式.二、教学重难点1. 教学重点直线的倾斜角、斜率的概念和公式.2. 教学难点直线的斜率与它的倾斜角之间的关系.三、教学过程(一)新课导入思考:确定一条直线的几何要素是什么?对于平面直角坐标系中的一条直线l,如何利用坐标系确定它的位置?(二)探索新知两点确定一条直线,一点和一个方向也可以确定一条直线.如图,在平面直角...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教A版2019选择性必修第一册:椭圆的标准方程与几何性质专题测试(含解析)人教A版2019选择性必修第一册:椭圆的标准方程与几何性质专题测试(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教A版2019选择性必修第一册椭圆的标准方程与几何性质专题测试(原卷版)一、单选题1.椭圆的长轴长为A.2 B.4C. D.2.已知椭圆:和椭圆:的离心率相同,则A. B.C. D.3.椭圆的短轴长为A. B.10C.8 D.64.椭圆的焦点坐标为A. B.C. D.5.椭圆的长轴长、短轴长分别为A.5,3 B.3,5C.10.6 D.6,106.若点到两定点,的距离之和为2,则点的轨迹是A.椭圆 B.直线C.线段 D.线段的中垂线.7.已知的周长是20,且顶点B的坐标为,C的坐标为,则顶点A的轨迹方程是A. B.C. D....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教A版高二数学选择性必修第一册3.1.2椭圆 第二课时 学案(含详细解析)人教A版高二数学选择性必修第一册3.1.2椭圆 第二课时 学案(含详细解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享人教A版高二数学选择性必修第一册3.1.2椭圆第二课时同步练习(原卷版)考点一 点与椭圆的位置关系【例1】已知点P(k,1),椭圆+=1,点P在椭圆外,则实数k的取值范围为____________. 【一隅三反】1.已知点(1,2)在椭圆+=1(n>m>0)上,则m+n的最小值为________.考点二 直线与椭圆的位置关系【例2-1】(2020·上海高二课时练习)为何值时,直线和曲线有两个公共点 有一个公共点 没有公共点 【例2-2】(2020·吉林长春.高二月考)直线与椭圆的位置...
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![]() ![]() 篇8:人教A版高二数学选择性必修第一册3.1.1 椭圆 (第一课时) 学案 (含详细解析)人教A版高二数学选择性必修第一册3.1.1 椭圆 (第一课时) 学案 (含详细解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享人教A版高二数学选择性必修第一册3.1.1椭圆第一课时同步练习(原卷版)考点一 椭圆的定义【例1】(1)(2020·上海徐汇.高二期末)已知 是定点,.若动点满足,则动点的轨迹是( )直线 B.线段 C.圆 D.椭圆(2)(2019·宁波市第四中学高二期中)设是椭圆上的点.若是椭圆的两个焦点,则等于( )A.4 B.5 C.8 D.10【一隅三反】1.(2020·河南省鲁山县第一高级中学高二月考)若椭圆上一点P到左焦点的距离为5,则其到右焦点的距离为( )A.5 B.3 C.2...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教A版(2019)选择性必修第一册 1.1 空间向量及其运算 同步练习卷(含解析)人教A版(2019)选择性必修第一册 1.1 空间向量及其运算 同步练习卷(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教A版(2019)选择性必修第一册《1.1 空间向量及其运算》2023年同步练习卷一、选择题1.在空间四边形OABC中,等于( )A. B. C. D.2.对于空间中任意三个向量,,2﹣,它们一定是( )A.共面向量B.共线向量C.不共面向量D.既不共线也不共面向量3.已知空间向量ABCD中,=,=,=,则等于( )A.+﹣ B.﹣﹣+ C.﹣++ D.﹣+﹣4.若向量与不共线且,,,则( )A.,,共线 B.与共线 C.与共线 D.,,共面5.已知点A,B,C不共线,对空间任意一点O,若=++,则P,A,B,C四点( )A.不共面 B.共面C.不一定...
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![]() ![]() 篇10:3.3 抛物线-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版)3.3 抛物线-(人教A版2019选择性必修第一册) (学生版+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情:抛物线1 定义平面内与一个定点和一条定直线的距离相等的点的轨迹称为抛物线,定点称为抛物线的焦点,定直线称为抛物线的准线.如图在抛物线上.2 几何性质标准方程图象顶点对称轴 轴 轴 轴 轴焦点准线方程离心率3 一些常见结论① 过抛物线的焦点作垂直于对称轴且交抛物线于两点的线段称为抛物线的“通径”,即.② 若在抛物线上是焦点,则.【题型一】抛物线的定义与方程【典题1】与圆外切,且与直线相切的动圆圆心的轨迹方程是 .【解析】由圆可得:圆心半径.设所求动圆圆心为过点作直线:为垂足.则可得.因此可得点的轨迹是到定点的距离和到直线:的距离相等的点的集合.由抛...
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![]() ![]() ![]() 篇11:新教材人教A版选择性必修第一册 3.1.1 椭圆及其标准方程 教案新教材人教A版选择性必修第一册 3.1.1 椭圆及其标准方程 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第三章圆锥曲线的方程3.1.1 椭圆及其标准方程教学设计一、教学目标1.掌握椭圆的定义及标准方程.2.理解椭圆标准方程的推导过程,体会数形结合的思想.3.会用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程.二、教学重难点1、教学重点椭圆的标准方程.2、教学难点椭圆标准方程的推导过程及应用.三、教学过程1、新课导入椭圆是圆锥曲线的一种,具有丰富的几何性质,在科研、生产和人类生活中具有广泛的应用. 那么,椭圆到底有怎样的几何特征?我们该如何利用这些特征建立椭圆的方程,从而为研究椭圆的几何性质奠定基础?.2、探索新知一、椭圆的定义椭圆的定义:我们把平面内与两个定点,的距离的和等...
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![]() ![]() ![]() 篇12:新教材人教A版选择性必修第一册 1.1.1空间向量及其线性运算 教案新教材人教A版选择性必修第一册 1.1.1空间向量及其线性运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一章空间向量与立体几何1.1.1空间向量及其线性运算教学设计一、教学目标1.经历向量及其运算由平面向空间推广的过程,了解空间向量的概念.2.会用平行四边形法则、三角形法则作出向量的和与差,了解向量加法的交换律和结合律.3.掌握空间向量数乘运算的定义及数乘运算的运算律.4.了解共线向量、共面向量的意义,掌握其表示方法,理解共线向量的充要条件和共面向量的充要条件及其推论.二、教学重难点1、教学重点空间向量的线性运算和运算律,共线向量定理和共面向量定理.2、教学难点向量数量积的几何意义.三、教学过程1、新课导入课本展示的是一个做滑翔伞运动的场景.可以想象,在滑翔过程中...
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