篇1：中考语文复习--听笑话 学古文 （三）(共28张PPT)中考语文复习--听笑话 学古文 （三）(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)假 儒【素养小成】1．解释划线部分的词语。① 诈为秀才（ ） ② 乃问曰 （ ）③汝是秀才 （ ） ④官命左右挞二十（ ）⑤ 既出 （ ） ⑥ 谓其仆曰 （ ）⑦ 且道 （ ） ⑧ 岂不拿我偿命 （ ）2．翻译① 富家村子弟，诈为秀才，状诉追债。② 汝是秀才，且道‘桓公杀公子纠’一章如何说？③ 既出，谓其仆曰。④ 若说得知，岂不拿我偿命。这则笑话告诉我们什么道理？北人不识菱【素养小成】1．解释划线部分的词语。① 仕于南方 （...
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  篇2：中考语文复习--读笑话 学古文 （一）(共28张PPT)中考语文复习--读笑话 学古文 （一）(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)【素养小成】1．解释划线部分的词语。① 楚人贫居 （ ） ② 遂于树下仰取叶 （ ）③ 螳螂执叶伺蝉（ ） ④ 不能复分别 （ ）⑤ 扫取数斗归 （ ） ⑥妻始时恒答言“见”（ ）⑦ 乃厌倦不堪 （ ） ⑧ 嘿然大喜 （ ）⑨ 吏遂缚诣县 （ ） ⑩ 汝见我不 （ ）2．翻译① 螳螂执叶伺蝉，以摘之。② 叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。③ 以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”④ 经日，乃厌倦不堪，绐云“不见”。⑤ 赍叶入市，对面取...
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    篇3：中考语文复习--听笑话 学古文 （四）(共28张PPT)中考语文复习--听笑话 学古文 （四）(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)獬 豸獬 豸齐宣王问艾子曰：“吾闻古有獬豸，何物也 ”艾子对曰：“尧之时，有神兽曰獬豸，处廷中，辨群臣之邪僻者触而食之。”艾子对已，复进曰：“使今有此兽，料不乞食矣!”选自宋·苏轼编《艾子杂说》【素养小成】1．解释划线部分的词语。① 吾闻古有獬豸 （ ）② 处廷中 （ ）③ 辨群臣之邪僻者触而食之（ ）④ 辨群臣之邪僻者触而食之（ ）⑤ 艾子对已 （ ）⑥ 使今有此兽 （ ）2．翻...
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    篇4：人教版（新课程标准）高中语文必修二期中复习专题：08诗歌鉴赏及古文人教版（新课程标准）高中语文必修二期中复习专题：08诗歌鉴赏及古文资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版（新课程标准）高中语文必修二期中复习专题：08诗歌鉴赏及古文一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首诗，完成小题。涉江采芙蓉涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。（1）这首诗营造出来什么样的意境？表达了诗人怎样的情感？（2）结合全诗，分析“兰泽多芳草”在整首诗中的作用。【答案】（1）这首诗营造了高洁、清幽的意境，表现了主人公漂泊羁旅，思念亲人的痛苦与惆怅之情。（2）以“兰泽”“芳草”两个意象，表现抒情主人公形象的高雅，也体现出诗人所表达的情感的纯洁而美好。【知识点】形象、意象、意境类题目；短歌行；归园田居（其一）；涉江...
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     篇5：人教部编版六年级语文上册第七单元古文阅读拓展练习（含答案）人教部编版六年级语文上册第七单元古文阅读拓展练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版六年级语文上册 古文阅读拓展练习班级： 姓名： 建议时间：40分钟一、阅读小古文，完成练习。[南朝宋]刘义庆管宁、华歆①共②园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉③而掷④去之。又尝⑤同席读书，有乘轩冕⑥过门者，宁读如故⑦，歆废书⑧出看。宁割席⑨分坐，曰：“子非吾友也。”(选自《世说新语·德行》)【注释】①管宁：字幼安，东汉末年至三国时期著名隐士。华歆：字子鱼，东汉末年至三国时名士、重臣。②共：一起。③捉：拿起来，举起。④掷：扔。⑤尝：曾经。⑥轩冕：古代卿大夫的车乘和礼服。...
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   篇6：【同步培优-期末复习专题】专题5 古文知识积累－统编版语文八年级下册（pdf版，含答案）【同步培优-期末复习专题】专题5 古文知识积累－统编版语文八年级下册（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：班级：姓名：专题五古文知识积累一、通假字18.女有归1.便要还家古义：今义：2.诎右臂支船19.讲信修睦3.左手倚一衡木古义：今义：4.北冥有鱼20.一食或尽粟一石5.学学半古义：今义：6.选贤与能三、一词多义7.矜、寡、孤、独①武陵人捕鱼为业8.食马者②不足为外人道也9.才美不外见1.为③为宫室、器皿、人物二、古今异义④中轩敞者为舱1.芳草鲜美⑤不必为己古义：①乃大惊今义：乃@乃不知有汉2.2.仿佛若有光3.①寻向所志古文：今义：寻回寻病终①如鸣珮环3.豁然开朗4.古义：今义：环（②四面竹...
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 篇7：高考语文复习----现代古文赏《荷塘月色》《背影》《项链》(共37张PPT)高考语文复习----现代古文赏《荷塘月色》《背影》《项链》(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；...
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  篇8：统编版小学语文五年级上册期末复习专项训练题06——古文阅读理解（含答案+详细解析）统编版小学语文五年级上册期末复习专项训练题06——古文阅读理解（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练06——古文阅读班级：_________ 姓名：__________一、文言文阅读阅读理解。萧遥欣萧遥欣①，年七岁，出游时，见一小儿，善弹②飞鸟，应弦坠落。遥欣曰：“鸟飞空中，无害于人。游戏之事，亦多端③矣，何必多残生命以为乐也？”小儿感其言，遂不复弹。【注释】①萧遥欣：人名。②弹：用弹弓射击。③多端：多种多样。1．解释文中加点的词语。（1）善：_________ （2）应：___________ （3）遂：___________2．将下面的句子翻译成现代汉语。游戏之事，亦多端矣，何必多残生命以为乐也？___...
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   篇9：人教部编版六年级上册语文试题-期末小古文阅读专练卷（一） （含答案）人教部编版六年级上册语文试题-期末小古文阅读专练卷（一） （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末小古文阅读专练卷（一）姓名：_______________（一）苛政猛于虎孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀，夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。”——选自《礼记》【注】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。②舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。1.选择下列句子中加点词的正确意思。(1) 何为不去也（A过去 B离开 C走远）（...
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  篇10：统编版小学语文四年级上册期末复习专项训练题06——古文阅读理解（含答案+详细解析）统编版小学语文四年级上册期末复习专项训练题06——古文阅读理解（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练06——古文阅读班级：_________ 姓名：__________一、文言文阅读阅读理解。王华还金王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以②大醉，去，遗所提囊，取视之，数十金也。公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求而金耶？”为指其处。其人喜，以一铤③为谢，却不受。[注释]①濯：洗涤。②以：因为。③铤：同“锭”，用以货币流通。1．联系上下文，解释加点的字的意思。（1）遗所提囊( ) （2）以大醉，去( )2．请将下面的句子翻译成现代汉语。公度其醒必复...
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  篇11：统编版小学语文六年级上册期末复习专项训练题06——古文阅读理解（含答案+详细解析）统编版小学语文六年级上册期末复习专项训练题06——古文阅读理解（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练06——古文阅读班级：_________ 姓名：__________一、文言文阅读阅读理解。对牛弹琴公明仪为牛弹清角之操①，伏②食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣③，即掉尾奋耳，蹀躞④而听。（选自汉·牟融《理惑论》）【注释】①清角之操：高雅的曲子；②伏：身体向前靠在物体上，趴；③鸣：鸣叫声；④蹀躞（dié xiè）：小步走。1．下列加点字的解释不正确的一项是（ ）A．公明仪为牛弹清角之操（曲子） B．伏食如故（从前的，原来的）C．孤犊之鸣（孤独的） D．即掉尾奋耳（落下）2．结合注释，将下面的句子...
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    篇12：八年级语文暑假辅导读写班课件 第12讲【古文】《与朱元思书》与归隐文化（159张PPT）八年级语文暑假辅导读写班课件 第12讲【古文】《与朱元思书》与归隐文化（159张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共159张PPT)【古文】《与朱元思书》与归隐文化①基础热身知识详解学有余力下一页：基础热身①基础热身下一页：古代士人生活轨迹①古代士人生活轨迹努力读书学习不想考科举考试考中没考中不顺利隐居做官顺利继续做官下一页：隐士隐士下勇：连线题隐隐居山林不做官士下项：连线题①隐隐居山林不做官士有德识的读书人下项：连线题①1许由河东打铁2伯夷、故齐梅妻鸭子93嵇康终南捷径4》卢藏用首阳采薇5林通颖水洗耳下一页：隐士的人格精神1许由河东打铁2伯夷、叔济梅妻鸭子93嵇康终南捷径4卢藏...
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    篇13：八年级语文春季辅导读写班课件 第4讲【古文】《小石潭记》与失意山水（242张PPT）八年级语文春季辅导读写班课件 第4讲【古文】《小石潭记》与失意山水（242张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共242张PPT)【古文】《小石潭记》与失意山水①《小石潭记》与失意山水①古人的失意科举落第①古人的失意做官被贬①古人的失意怀才不遇①古人的失意与创作因替李陵败降辩解，受刑①古人的失意与创作因涑迎佛骨，被贬潮州①古人的失意与创作因参与“庆历革新”，被贬滁州①之所为作也。《诗》三百篇,大底圣贤发情韩非因秦，《说难歌情》；不韦迁蜀，世传合览》；：孙子膜脚，《兵法修列左丘失明，厭有国语》。屈原放逐，乃顾禽骚》；仲尼厄而作春秋》；盖文王狗而演周易》；报任安书】①之所为作也。《诗》三百篇,大底圣贤发情韩非因秦，《说难歌情》；...
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  篇14：六年级下册语文部编版理解小古文的主旨课件(共32张PPT)六年级下册语文部编版理解小古文的主旨课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)小云小文一起赚钱买衣服吧~看图猜故事说寓意掩耳盗铃做什么事都不能自欺欺人，否则会自食恶果。守株待兔不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获，如果不付出努力，结果只能是一事无成。理解小古文的主旨1.理解小古文主旨2.概括小古文主要内容本章考点现代2020古代晋国公元前545公元前221齐国公元960北宋晏子春秋时期齐国人政治家、思想家、外交家《晏子辞千金》P2晏子辞千金 P2晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。 使者反，言之公。公曰:“嘻！晏子之家，若是其贫也！寡人不知， 是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以...
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     篇15：八年级语文暑假辅导读写班课件 第1讲【古文】《周亚夫军细柳》与《史记》中的名将形象解读（168张PPT）八年级语文暑假辅导读写班课件 第1讲【古文】《周亚夫军细柳》与《史记》中的名将形象解读（168张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共168张PPT)分【古文】《周亚夫军细柳》与《史记》中的名将形象解读⊙目录基础热身国知识详解能学有余力下一页：基础热身目录⊙基础热身 《史记》中的名将形象6课堂练习下一页：文本分析第一段⊙《史记》中的名将形象1.（1)（吴王闺闾)下令曰：“寨人已知将军能用兵矣。寨人非此二姬，食不甘味，愿勿新也。”A曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”下一页：人物简介⊙《史记》中的名将形象1.（1)（吴王闺闾)下令曰：“寨人已知将军能用兵矣。寨人非此二姬，食不甘味，愿勿新也。”A曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”【译】吴王下达命令说...
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   篇16：统编版二年级下册语文素材 拓展：古文《增广贤文》统编版二年级下册语文素材 拓展：古文《增广贤文》资料可供全国地区适用。
大致详情：pǐnmíngjùsīzhélǐ品名句，思哲理zēngguǎngxiánwén——《增广贤文》zēngguǎngxiánwénshìgǔdàijīngdiǎnértóngqǐ《增广贤文》是古代经典儿童启méngshūmùtādezuòzhěhéchéngshūniándàiwǒmenzhìjīn蒙书目，它的作者和成书年代我们至今shàngwúfǎquèdìngtāyǐgéyándexíngshìjiǎngshùle...
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  篇17：统编版小学生语文必备小古文100篇统编版小学生语文必备小古文100篇资料可供全国地区适用。
大致详情：低段30篇
言物篇
第1篇
放风筝
青草地，放风筝。汝前行，我后行。
第2篇
芦 花
水滨多芦荻。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。
第3篇
乡 村
乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
第4篇
菊
菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。
第5篇
雪人
大雪之后，庭中积雪数寸，群儿偕来，堆雪作人形。目张、口开，肢体臃肿，跌坐如僧。有顷，日出雪融。雪人亦消瘦，渐化为水矣。
第6篇
雨
今日天阴，晓雾渐浓，细雨如丝。天晚雨止，风吹云散...
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     篇18：部编版语文四年级下册寒假班讲义第八讲 勤学苦读 古文阅读 课件 (共24张PPT)部编版语文四年级下册寒假班讲义第八讲 勤学苦读 古文阅读 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)寒假班讲义第八讲 勤学苦读 古文阅读我国是一个文明古国，我国古代有着灿烂的文化，有着浩如烟海的文学艺术瑰宝，它们都是以文言文的形式记载下来的。文言文是我国古代文化遗产和古代文明传承的媒介，学习它可以了解我国古代的社会生活和悠久灿烂的历史文化，我们要传承民族的瑰宝，就要学好文言文。主题攻关勤学少年囊萤夜读①胤恭勤不倦②,博学多通。家贫,不常得油。夏月,则练囊③盛数十萤火以照书,以夜继日④焉。【字词注释】①选自《晋书》。囊萤：用袋子装萤火虫。囊：文中作动词用,意思是“用袋子装”。②胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。恭：谨慎的意思。③练囊：用白色绢子做...
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    篇19：高中语文历届古文化常识真题探究解析！高中语文历届古文化常识真题探究解析！资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文历届古文化常识真题探究解析！题型研究——古文化常识题《考试大纲》明确规定：了解并掌握常见的古代文化常识。古代文化常识题重在考查识记能力，但由于该考点所考查的词语是从文言材料中引发出来的，故兼考理解和推断能力。对于这一考点的复习，我们先从高考题对文化常识的考查入手，分析高考涉及的考查点，明确备考方向。然后在重视平时积累的基础上，灵活掌握必要的答题方法。一、感悟高考真题，明确命题方向题型一 依托文言文本考查[说明] 选项须根据文中语境才能判断的提供“文中语境”；无须语境即可判断的，不再提供“文中语境”。1．(2017·全国卷Ⅰ)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是...
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   Tags：人教,语文,古文,精选,19篇
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