篇1：7《兼爱》 课件(共29张PPT) 部编版高中语文选择性必修上册7《兼爱》 课件(共29张PPT) 部编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)墨家的理想王国——兼爱春秋战国时期，是中国社会的大转型时期。到处充满着大国攻小国、大家篡小家、强凌弱、众暴寡、诈谋愚、贵傲贱的不合理现象。甚至出现下层人民被迫“易子而食”的惨状。就是在这样一个动荡不安的时代里，一位伟大的人道主义者，一位伟大的哲学家、社会活动家、教育家和“国际”和平主义的倡导者诞生了——他就是墨子。古时最讲爱字的，莫过于墨子。墨子所讲的兼爱，与耶稣所讲的博爱是一样的。——孙中山墨子是一个劳动者，他不做官，但他是比孔子高明的圣人。——毛泽东兼爱非攻，是全人类的精神制高点。——余秋雨墨子是中国的良心和灵魂。——张知寒儒墨之学，各有所长，舍短...
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   篇2：7.《兼爱》课件(共17张PPT) 2023—2024学年统编版高中语文选择性必修上册7.《兼爱》课件(共17张PPT) 2023—2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)兼 爱墨子1.了解墨子的生平及思想;掌握文中重要实词、虚词、文言句式等文言基础知识。2.学习本文运用类比和举例说理的写法。3.理解本文反对战争的观点，探究墨子的思想。学习目标墨子(约前 468一前 376),名翟(di)。他是墨家学派的创始人,也是春秋战国之际著名的思想家、教育家、科学家、军事家。墨家在先秦时期的影响很大，与儒家并称“显学”。墨子提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同” “天志”明鬼”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等观点。墨家的思想以“兼爱”为核心，以“节用尚贤”为支点。墨子创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理...
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    篇3：7《兼爱》课件(共14张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册7《兼爱》课件(共14张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)墨子之道——野花的倔强世之显学，儒、墨也。儒之所至，孔丘也。墨之所至，墨翟也。……孔子、墨子俱道尧、舜，而取舍不同。——韩非子兼爱：即不分亲疏厚薄地互相关爱。这是一种不存在血缘关系、不分尊卑贵贱、平等无差别的爱。兼，本义，一手执两禾，兼顾、一同、一并之意。文意疏通 第一段圣人以治天下为事者也，必知乱之所自起，焉能治之；不知乱之所自起，则不能治。譬之如医之攻人之疾者然：必知疾之所自起，焉能攻之；不知疾之所自起，则弗能攻。治乱者何独不然！必知乱之所自起，焉能治之；不知乱之所自起，则弗能治。圣人……者也：判断句，圣人是……的人。所自起：所兴起的原因。焉：于是。...
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    篇4：部编版高中语文选择性必修上册-7兼爱 课件(共16张PPT)部编版高中语文选择性必修上册-7兼爱 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)首颗量子通信卫星以我国古代科学家墨子的名字来命名。墨子最早提出过光线沿直线传播的观点，进行了小孔成像实验。用他的名字命名以纪念他在早期物理光学方面的成就。墨子最早通过小孔成像实验发现了光是直线传播的，第一次对光直线传播进行了科学解释——这在光学中是非常重要的一条原理，为量子通信的发展打下了一定的基础。墨子还提出了某种意义上的粒子论。光量子学实验卫星以中国科学家先贤墨子来命名，体现了中国的文化自信。“墨子号”的成功发射，将使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信，构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。量子卫星的成功发射和在轨运行，将有助于我国在量子通信技术实...
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    篇5：高中语文统编版选择性必修上册7.《兼爱》课件（共28张ppt）高中语文统编版选择性必修上册7.《兼爱》课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)兼爱部编版选必上第二单元壹贰叁肆激趣导入初读文本深层把握总结升华目录壹激趣导入导入当思想家墨子遇到诸侯争霸社会跌宕，会碰撞出怎样独到的见解？当浪漫理想与残酷现实相遇，会衍生出怎样震人心魄的思想？当墨家兼相爱与儒家亲疏别思想交汇，又会构建出怎样的理想社会？今天就让我们穿越数千年，接受爱的洗礼。贰初读文本时代背景墨子生活在春秋战国之交、社会大变革时期，这时奴隶制度已经开始崩溃，封建制度正在逐步建立，礼崩乐坏、王权衰败、生灵涂炭，社会的动荡给人民带来极大的苦恼。墨子有极强的忧患意识、入世风骨及救世精神，积极寻找着救世的药方，他站在平民立场上...
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   篇6：6 兼爱 第1课时 课件（43张PPT）+教案6 兼爱 第1课时 课件（43张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版本语文高中选择性必修上册《兼爱》教学设计课题《兼爱》单元一学科语文年级高一学习目标1．积累古汉语中一些常见的文言实词、虚词。2．在了解墨子的“兼爱”思想的基础上，感受墨子“摩顶放踵利天下”的精神力量，从而涵咏心灵，激励人生。3．通过对儒家“仁爱”思想与墨家“兼爱”思想的比较，加深对传统文化的理解。核心素养语言建构与运用：积累古汉语中一些常见的文言实词、虚词。思维发展与提升：理解文本内容。审美鉴赏与创造：在了解墨子的“兼爱”思想的基础上，感受墨子“摩顶放踵利天下”的精神力量.文化传承与理解：反复朗诵，涵咏心灵，激励人生。重点理解文本...
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    篇7：7.《兼爱》课件(共32张PPT) 2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册7.《兼爱》课件(共32张PPT) 2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《兼 爱》01了解墨子及《墨子》思想。02积累重点文言字词，理解文章内容。03体会“兼爱”的思想内涵，思考其对现代社会的意义。学习目标孔子游说天下、著书立说，温雅敦厚；老子无为而治；庄子超然物外、顺应天理，逍遥无为；墨子古道热肠、反战爱民，行侠天下。——让我们走进《兼爱》,去探究墨子的救世良方。导 学自学知 人 论 世作家简介墨子（约前468前376），名翟（dí），春秋末期战国初期的思想家、教育家、科学家、军事家，墨家学派的创始人及主要代表人物。墨子一生聚众讲学，大批手工业者和下层士人追随墨子，他们有严密的组织和严格的纪律，穿短...
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    篇8：高中语文选择性必修上册7《兼爱》课件（98张PPT）高中语文选择性必修上册7《兼爱》课件（98张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共98张PPT)第6课 *兼爱1课前自主预习2课堂任务学习3读写能力提升4随堂任务作业5群文对比研习6课后课时作业li,u4ummn4a包回包回心
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  篇9：（新教材）第二单元7 兼爱 课件(共53张PPT)—统编版（2019）选择性必修上册（新教材）第二单元7 兼爱 课件(共53张PPT)—统编版（2019）选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)6 *兼爱学习目标1.能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识,去阅读浅易的文言文。2.体会“兼爱”的思想内涵,进一步思考其对现代社会的意义。作者简介作品背景相关常识知识整合墨子(约前468—前376),名翟,春秋战国之际思想家,墨家学派创始人,有《墨子》一书传世。墨子出身平民,注重实践,善于制作,相传他的木工技术,与鲁班齐名;在学术上,初受孔子影响,后嫌儒家的“礼”过于烦琐,创建了与儒家相对立的墨家学派。文白对译作者简介作品背景相关常识知识整合春秋战国时期,是中国社会的大转型时期。旧的政治、经济以及社会伦理秩序渐趋瓦解,而新的政治、经济秩序和社...
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    篇10：高中语文统编版选择性必修上册7.《兼爱》课件（共51张ppt）高中语文统编版选择性必修上册7.《兼爱》课件（共51张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)激趣导入墨家：“墨翟”“兼爱”“非攻”兼爱墨子素养目标1.了解墨子的生平及思想主张，了解《墨子》的相关知识。2.积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。3.能够理解文章的论证层次，理解作者的观点。4.体会兼爱思想内涵，进一步思考其对现代社会的意义。01.知人论世02.诵读品析03.文本探究04.读思结合课堂环节任务一：知人论世知人论世墨子，名翟，春秋末期战国初期宋国人，一说鲁阳人，一说滕国人。宋国贵族目夷的后裔，曾担任宋国大夫。中国古代思想家、教育家、科学家、军事家，墨家学派创始人和主要代表人物。墨子是墨家学说的创立者和墨家主要代表人物。...
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   篇11：统编版选择性必修上册 7 兼爱 课件（18张PPT）统编版选择性必修上册 7 兼爱 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)墨子，名翟，春秋末期战国初期人。中国古代思想家、教育家、科学家、军事家，墨家学派创始人和主要代表人物。墨子曾经从师于儒者，学习孔子之术，学习《诗》、《书》、《春秋》等儒家典籍。但后来逐渐舍掉儒学，形成自己的墨家学派，创立了墨家学说。战国时期的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。韩非子《显学》称：“世之显学，儒墨也。儒之所至，孔丘也；墨之所至，墨翟也。”墨子在科技方面颇有成就，创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论，被誉为“科圣”。墨子其人《墨子》其书墨子弟子根据墨子生平事迹的史料，收集其语录，编成了《墨子》一...
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   篇12：高中语文统编版选择性必修上册第7课《兼爱》课件（共38张ppt）高中语文统编版选择性必修上册第7课《兼爱》课件（共38张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)导入春秋战国时期，是中国社会的大转型时期。这时周天子已失去了往日的辉煌，旧的政治、经济秩序乃至社会伦理秩序渐趋崩解，而新的政治经济秩序和社会伦理秩序尚未完全建立起来，一切都处在迅速的变更中。到处充满着大国攻小国、大家篡小家、强凌弱、众暴寡、诈谋愚、贵傲贱的不合理现象。甚至出现下层人民被迫“易子而食”的惨状。就是在这样一个动荡不安的时代里，一位伟大的人道主义者，一位伟大的哲学家、社会活动家、教育家和“国际”和平主义的倡导者诞生了——他就是墨子。墨子亲眼目睹了当时社会的不合理现象，提出了一系列为广大平民利益而着想的解决社会危机的方针和措施，成为我们民族精神绵延不绝的源头、激励...
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     篇13：如何培养优秀的孩子 课件(共29张PPT)如何培养优秀的孩子 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)如何做成功的父母培养出优秀的孩子目录科学的家庭教育家庭教育的误区科学的家庭教育一、尊重孩子1、尊重孩子的人格2、尊重孩子的权利（1）.尊重孩子的选择（2）.平等对待孩子3、向孩子学习向孩子请教4、解放孩子第一、请您不要以家长之尊来对待孩子；第二、请您不要将自己的想法、意愿强加在孩子身上；第三、请您不要打骂孩子；第四、请您不要言而无信；第五、请您不要用自己的错误来惩罚孩子；第六、请您不要无视孩子的天真和自信。要避免下面六个请不要：二、了解孩子通过观察来了解孩子的内心世界。了解孩子后天的八大潜能分别是语言智能、数学逻辑智能、视觉空间...
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   篇14：7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课件7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：温故知新
中华优秀传统文化的当代价值？
P98①-③
①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本P98一。中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识P98二。
（对国家和民族的意义）
②中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然，天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。P98三 （对解决当代问题的意义）
③中华优秀传统文化中强调求...
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   篇15：8.匆匆优秀课件(共30张PPT)8.匆匆优秀课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)匆匆第一课时第三单元 第8课导入新课匆 匆急急忙忙的样子“匆匆”是什么意思？情景体验体验“匆匆”：赶火车你们在生活中，有过追赶时间的体验吗？考试导入新课关于朱自清先生朱自清（1898—1948年），原名自华，字佩弦。中国现代散文家、诗人。作品有散文集《背影》、诗文集《踪迹》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。理解字词选择自己喜欢的方式朗读课文，圈出生字。藏挪徘徊蒸cánɡnuópáihuáizhēnɡ裸luǒ将下列生字按结构归类上下 结构徘藏蒸左右 结构挪徊裸理解字词识字方法加一加：艹+...
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    篇16：2023-2024学年高二语文部编版选择性必修上册7.《兼爱》课件(共27张PPT)2023-2024学年高二语文部编版选择性必修上册7.《兼爱》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)选择性必修上册第二单元能借助课文注释和工具书通读选文，理解并积累文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。123了解《墨子》的有关知识。体会墨子的思想，辩证分析墨家文化在当时和现代的意义。 学习本课中说理的方法和论证逻辑。学习目标1能借助课文注释和工具书通读选文，理解并积累文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。23了解《墨子》的有关知识。体会墨子的思想，辩证分析墨家文化在当时和现代的意义。 学习本课中说理的方法和论证逻辑。能借助课文注释和工具书通读选文，理解并积累文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。体会墨子的思想，辩证...
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     篇17：2023-2024学年高二语文同步优质教学课件（统编版选择性必修上册）7《兼爱》(共47张PPT)2023-2024学年高二语文同步优质教学课件（统编版选择性必修上册）7《兼爱》(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)2020年高考全国二卷阅读下面的材料，根据要求写作。墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰·多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。” “同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同...
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   篇18：6《兼爱》 第二课时 课件（37张PPT）+教案6《兼爱》 第二课时 课件（37张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版本语文高中选择性必修上册《兼爱》教学设计课题《兼爱》单元一学科语文年级高一学习目标1．积累古汉语中一些常见的文言实词、虚词。2．能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识，去阅读浅易的文言文。3．体会兼爱思想内涵，进一步思考其对现代社会的意义。核心素养语言建构与运用：积累古汉语中一些常见的文言实词、虚词。思维发展与提升：能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识，去阅读浅易的文言文。审美鉴赏与创造：反复体味中，理解墨子思想、说理方法。文化传承与理解：体会兼爱思想内涵，进一步思考其对现代社会的意义。重点反复体味中，理解墨子思想、说理方法...
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  篇19：7.《兼爱》课件(共34张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册7.《兼爱》课件(共34张PPT)2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)兼爱《墨子》学习活动1.了解墨子的生平经历以及重要思想。2.掌握课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。3.理清文章的论述思路，比较墨子兼爱与孔子仁爱的异同。4.联系相关背景，品味本文独特的表达风格。活动一了解墨子及其思想了解墨子墨子，名翟（dí），春秋末期战国初期宋国人 。墨子是墨家学派的创始人，也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，创立了墨家学说。墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。思想主张政治：主张“尚贤”与“尚同”。提出了维护和平，反对侵略的“非攻”的主张。经济：...
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   Tags：兼爱,优秀,课件,精选,19篇
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