篇1:古诗词诵读《客至》课件(共30张PPT)高二语文新教材同步备课(部编版选择性必修下册)古诗词诵读《客至》课件(共30张PPT)高二语文新教材同步备课(部编版选择性必修下册)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)【文本解读】春水绕茅舍,但有群殴来,这是“无人至”的意境,但也可看作客人将至的铺垫。不扫花径,因为无人来访;大开蓬门,则因今日有客。颔联呼应首联,仍然围绕“客至”两字展开。颈联笔锋一转,写客至之后的情形,描绘主人待客之简、家境之贫,对宾主脱略形迹、兴致盎然的场面则毫不着墨,纯由尾联换取临翁对饮暗示出来。整首诗平白如话,看似信笔写来,其实结构紧凑,章法谨严,“前半见空谷足音之喜,后半见贫家真率之趣”。诵读这首诗,要仔细体味它是如何通过富于情趣的生活细节,表现主人待客的兴味与心境的。部编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读 《客至》素养目标1.了解杜甫的生平及创作风格...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:古诗词诵读《无衣》 2022-2023学年选择性必修上册高二语文精品课件(共20张PPT)古诗词诵读《无衣》 2022-2023学年选择性必修上册高二语文精品课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《诗经·秦风·无衣》教学目标1.了解《诗经》,把握《诗经》赋比兴的艺术手法。2.学习《无衣》,掌握重章叠句的写作手法。3. 体会乐于为国效力的无私品质和浓郁的家国情怀。文学常识《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。《诗经》在先秦叫做《诗》,或者取诗的数目整数叫《诗三百》,是我国现实主义诗歌创作的源头。本来只是一本诗集,从汉代起,儒家学者把《诗》当作经典,尊称为《诗经》,列入“五经”之中。文学常识内容:风、雅、颂。风(160篇):民间乐歌,十五国风,是出自各地的民歌,这一部分文学成就最高,有对爱情、劳动等美好事物的吟唱,也...
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![]() ![]() 篇3:古诗词诵读《燕歌行并序》教学课件(共48张PPT)2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列(统编版)古诗词诵读《燕歌行并序》教学课件(共48张PPT)2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列(统编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)古诗词诵读燕歌行并序激趣导入千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——《别董大》1.了解高适的生平及其边塞诗,了解诗歌的写作背景。2.剖析诗歌意象,分析诗歌描绘的画面。3.分析诗歌中环境渲染、对比手法的作用。4.剖析诗歌的思想内容,以及其现实批判意义。5.背诵全诗。素养目标目录知人论世壹初读感悟贰深度探究叁思考延伸肆壹·知人论世高适(704—765年),字达夫 ,沧州渤海县(今河北省景县)。唐朝时期大臣、边塞诗人。永泰元年(765年),去世,时年六十二岁,追赠礼部尚书,谥号为忠。作为著名边塞诗人,与...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2022-2023学年高二语文统编版选择性必修上册同步备课试题 古诗词诵读专项练习(诗歌鉴赏) (含答案)2022-2023学年高二语文统编版选择性必修上册同步备课试题 古诗词诵读专项练习(诗歌鉴赏) (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:古诗词诵读专项练习(诗歌鉴赏)(一)阅读下面两首诗歌,完成下面小题 诗经秦风 无衣岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇!岂日无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作!岂日无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!从军行(唐)杨炯烽火照西京,心中自不平。牙璋①辞凤阙②,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。注①古代发兵所用之兵符,分为两块,相合处呈牙状,朝廷和主帅各执其半。此指代奉命出征的将帅。②宫阙名。汉建章宫的圆阙上有金凤,故以凤阙指皇宫。1.下面对这两首诗歌的赏析,不正确的一项是( )A.《无衣》每章首句都提问:“岂曰...
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![]() ![]() 篇5:上海市部分校2021-2022学年高二下学期语文期中测试题汇编:古诗鉴赏(含答案)上海市部分校2021-2022学年高二下学期语文期中测试题汇编:古诗鉴赏(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:上海市部分校2021-2022学年第二学期高二语文期中测试题汇编:古诗鉴赏(三)(7分)阅读下面这首词,完成下面小题。 (西南模范中学2021学年第二学期高二阶段反馈)蝶恋花陆游①桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光,黯黯长安路。忽记横戈盘马处,散关清渭应如故。江海轻舟今已具。一卷兵书,叹息无人付。早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》②。【注】①这首词是陆游晚年被罢官后所作。②《长杨赋》:汉代扬雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作。11. 出版社编《历代词选》,拟将这首词放入某一类别,请问以下选项中合适的是( )A. 旷达词 B. 羁旅词 C. 小令 D. 怀古词12. 下列对这首词的赏析,...
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![]() ![]() ![]() 篇6:江苏省部分学校2021-2022学年上学期高二语文期中试题分类汇编:古诗阅读专题(含答案)江苏省部分学校2021-2022学年上学期高二语文期中试题分类汇编:古诗阅读专题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:古诗阅读专题江苏省苏州市2021-2022学年第一学期高二期中调研语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面诗歌,完成15~16题。塞上曲(明)敖英无定河边水,寒声走白沙。 受降城上月,暮色隐悲笳。 玉帐旄头落,金微③雁阵斜。几时征战息,壮士尽还家。【注】受降城:汉代接受匈奴投降所建。旄头:星名,主兵。古人认为旄头特别亮的时候,将有战事。金微:山名,在新疆北部。15.下列对这首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联,用滔滔边水、阵阵寒声、滚滚白沙,描绘出一幅辽阔苍茫的边塞风光图,给人一种凄凉的感觉。B.颔联,凄凉的月色笼罩着受降城,凄清的号角在...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:古诗词诵读《将进酒》 2022-2023学年选择性必修上册高二语文精品课件(共24张PPT)古诗词诵读《将进酒》 2022-2023学年选择性必修上册高二语文精品课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)《将进酒》教学目标诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性;理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。作者生平李白(701年—762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白有《李太白集》传世,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。与杜甫并称为“李杜”或“大李杜”,是“诗家三李”(李白、李煜、李清照)之首,留存诗作有900多首。写作背景《将进酒》为被“赐金放还”...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:江苏省各地2020-2021学年下学期高二语文期末试卷精选汇编:古诗阅读专题江苏省各地2020-2021学年下学期高二语文期末试卷精选汇编:古诗阅读专题资料可供全国地区适用。
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江苏省徐州市2020-2021学年高二下学期期末抽测语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
春残① 陆游
石镜山前送落晖,春残回首倍依依。
时平壮士无功老,乡远征人有梦归。
苜蓿苗侵官道合,芜菁花入麦畦稀。
倦游自笑摧颓甚,谁记飞鹰醉打围②?
[注]③本篇作于淳熙三年(1176)春暮,陆游时年五十二岁,任成都府路安抚司参议官,实为闲职,此前,南宋向金人求和,签订隆兴和议。②打围:打猎。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首联中的“落晖”、“春残”渲染了凄清的氛围,增添了时光流逝的伤感...
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![]() ![]() ![]() 篇9:江苏省部分地区2021-2022学年上学期高二语文期末试卷分类汇编:古诗阅读专题(含答案)江苏省部分地区2021-2022学年上学期高二语文期末试卷分类汇编:古诗阅读专题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:古诗阅读专题江苏省苏州市2021~2022学年第一学期学业质量阳光指标调研高二语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。汉宫春·初自南郑来成都作陆游羽箭雕弓,忆呼鹰古垒,截虎平川。吹笳暮归野帐,雪压青毡。淋漓醉墨,看龙蛇飞落蛮笺。人误许、诗情将略,一时才气超然。何事又作南来,看重阳药市,元夕灯山?花时万人乐处,欹帽垂鞭。闻歌感旧,尚时时流涕尊前。君记取、封侯事在。功名不信由天。【注】南郑:地名,即今陕西省汉中市,自古为军事重镇。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是:( )(3分)A.雕弓,即精美的弓。诗人常以“雕弓”表现...
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![]() ![]() ![]() 篇10:广东省2020-2021学年下学期高二语文期末解析版试卷分类汇编:古诗阅读专题(含解析)广东省2020-2021学年下学期高二语文期末解析版试卷分类汇编:古诗阅读专题(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:古诗阅读专题广东省汕尾市2020-2021学年高二语文下学期期末考试试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面的这首宋诗,完成15-16题。王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏①黄庭坚凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月。是谁招此断肠魂?种作寒花寄愁绝。含香体素欲倾城,山矾是弟梅是兄。坐对真成②被花恼,出门一笑大江横。[注]①黄庭坚曾被卷人新旧党的斗争后被贬谪到四川,51岁时,奉召回到湖北,在荆州沙市候命。这年冬天,作者在沙市写了四首有关水仙花的诗,以这首诗最为有名。王充道,作者的友人,当时在荆州做官。②真成:真个是。15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)...
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![]() ![]() ![]() 篇11:新教材23-24(部编版)高二语文选择性必修上册课件(共32张PPT)古诗词诵读 春江花月夜新教材23-24(部编版)高二语文选择性必修上册课件(共32张PPT)古诗词诵读 春江花月夜资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)古诗词诵读春江花月夜PART.01课前知识铺垫PART.021.作者知识张若虚(约660—约720),扬州(今属江苏)人,初唐代诗人。与贺知章、张旭、包融并为“吴中四士”。曾任兖州兵曹。《春江花月夜》为其代表作,被誉为唐诗开山之作,享有“孤篇盖全唐”之名。其诗作仅存两首,除《春江花月夜》之外,另一首是宫体诗《代答闺梦还》。2.文体知识《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,相传为南朝陈后主所作,原词已不传,《旧唐书·音乐志二》云:“《春江花月夜》《玉树后庭花》《堂堂》,并陈后主作。叔宝常与宫中女学士及朝臣相和为诗,太乐令何胥又善于文咏,采其尤艳丽者以为此曲。”后来隋...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:高二语文同步精品讲义(统编版选择性必修上册) 古诗词诵读 江城子·乙卯正月二十日夜记梦高二语文同步精品讲义(统编版选择性必修上册) 古诗词诵读 江城子·乙卯正月二十日夜记梦资料可供全国地区适用。
大致详情:古诗词诵读 江城子·乙卯正月二十日夜记梦学习目标 重点难点1、语言建构与运用:抓住关键词语,理解诗词内容。 2、思维发展与提升:体会文章虚实的艺术手法。 3、审美鉴赏与创造:领悟诗歌中蕴含的语言美,表达美,情感美。 4、文化传承与理解:文学即人学,真情滋润心灵的绿洲。 1、诵读体悟,感悟苏轼对亡妻的凄婉的爱情与思念之情。 2、赏析词作抒写悼亡之情的手法。【作者简介】苏轼字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山( 四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、...
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