篇1:9.1《念奴娇·赤壁怀古》说课稿 2022-2023学年统编版高中语文必修上册9.1《念奴娇·赤壁怀古》说课稿 2022-2023学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《念奴娇 赤壁怀古》说课稿各位领导各位同行,大家好!我今天要说课的题目是《念奴娇 赤壁怀古》,下面我将从教材、学情、教学理念、教法和学法、教学过程、板书设计六个方面来对本课进行说明。一、说教材《念奴娇 赤壁怀古》是著名词人苏轼的一首豪放派词。从整个高中语文教学和考试来说,诗词的重要性是不言而喻的。原因如下:1、 在这一部分,高考时直接题和间接题都很多,关键是直接题较多,如:(1)作家作品、作家的姓名字号、并称及文坛地位等;(2)风格流派、文体;(3)名句填空;(4)对相关背景的了解、对主要内容和重点字词的理解;(5)对写作特点及艺术手法的鉴赏。2、 诗词教学从培养人文素养提高文化品味...
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![]() ![]() ![]() 篇2:9.2《项脊轩志》说课稿2023-2024学年 统编版高中语文选择性必修下册9.2《项脊轩志》说课稿2023-2024学年 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:项脊轩志说课稿一、说教材(一)教材的地位及作用《项脊轩志》是统教版高中语文的一篇课文,归有光对祖母、母亲、妻子的深情追忆如泣如诉,哀婉动人,最易引起学生的情感共鸣。学生通过感受、理解、认识这美好、高尚的情感能够充实自己的心灵世界,获得精神的成长。《项脊轩志》既承载着许多文言知识,又体现着古代散文体裁特征和感情表达的基本方法。通过指导学生的阅读鉴赏,可以使学生提高阅读浅近文言文的能力,养成良好的鉴赏习惯,提高解读作品的能力。(二)教学目标《项脊轩志》是一篇明代散文,新课程标准的对此类文章的教学要求是“培养阅读浅易文言文的能力和欣赏文学作品的能力”。再根据新课标“知,过,情”三个维度的要...
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![]() 篇3:4.《窦娥冤(节选)》说课稿 2022-2023学年统编版高中语文必修下册4.《窦娥冤(节选)》说课稿 2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《窦娥冤》说课稿说教材《窦娥冤》是元杂剧的代表作,也是中国古典悲剧的代表作,在中国文学史上举足轻重的地位,通过本文的学习,力求对今后的戏曲欣赏产生良好的导向作用。践行新课标要求:通过对学生鉴赏能力和审美情趣的培养,提高学生的语文素养。二、说学情我所教的这个班的学生,人数较少,学习基础也不算太差,也愿意学习,但她们较懒惰散漫,喜欢角色朗读,有较强的表演欲望。说教学目标新课标中明确指出:“鉴赏文学作品能感受形象,品味语言,领悟作品丰富的内涵,体会其艺术表现力,有自己的感情体验和思考。”以此为指导,我的教学目标设为:品味戏曲语言,通过学生表演,进一步加深对课文故事情节的理解,对人物形象...
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![]() ![]() ![]() 篇4:专题02 成为你自己——卢梭-2022-2023学年高中语文写作之素材积累及范文点评(课件+学案)专题02 成为你自己——卢梭-2022-2023学年高中语文写作之素材积累及范文点评(课件+学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:成为你自己——卢梭教学目标:1.素材积累:从人物的人生经历深入人物内心,感悟其情感,体会其对人生的态度;2.掌握并运用素材:范文及点评:像卢梭一样的活着。教学重难点:掌握并运用素材:范文及点评:像卢梭一样的活着。教学课时:共一课时教学过程:一、导入:我把所有一切的书都合起来。只有一本书是打开在我们大家的眼前的,那就是自然的书。正是在这本宏伟的著作中,我学会了怎样崇拜它的作者。——让·雅克·卢梭《爱弥尔》当我们还对卢梭一无所知的时候,当你看到这样一段话,你首先对卢梭的印象是怎样的?如果你觉得印象还不够深刻,那么请大声地朗读这段话。是的,卢梭就是“自信”的代名词。今天就让我们...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:14.2《荷塘月色》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修上册14.2《荷塘月色》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《荷塘月色》说课及反思--统编版高中语文必修上册说课【学习内容】统编版高中语文必修上第七单元《荷塘月色》【课时】1课时本单元是必修上唯一一个专门的散文单元。【人文主题指向】自然情怀通过文学作品对自然的描写与反观自然,提升对自然美的感悟力,激发对自然和生活的热爱之情。【学科素养指向】任务群5 “文学阅读与写作”1、从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品,获得审美体验,认识作品的美学价值,发现作者独特的艺术创造。2、体会民族审美心理,关注作品中的自然景物描写和人生思考,体会作者观察、欣赏和表现自然景物的角度,分析情景交融、情理结合的手法;反复涵咏咀嚼,感受作品文辞之美...
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![]() ![]() 篇6:1.《中国人民站起来了》说课稿 统编版高中语文选择性必修上册1.《中国人民站起来了》说课稿 统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《中国人民站起来了》说课稿各位老师大家好,我是语文组的张阳,我的说课题目为《中国人民站起来了》。我将从七个方面来进行本次的说课:说教材、说学情、说教学目标、说教法、说教学重难点、说教学过程、说板书设计。一、说教材《中国人民站起来了》是统编版选择性必修上册第一单元的课文。本单元为“中国革命传统作品研习”任务群,所选文章主要体现中华民族伟大复兴的光辉历程和坚定信念。依据《普通高中语文课程标准》规定:选择性必修课程是学生根据个人需求与升学考试要求而选择修习的课程。课文《中国人民站起来了》满足了论证严密的学习要求,满足语言逻辑性考察的需求,同时也体现了教材中立德树人和革命文化教育的根本理念。二...
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![]() ![]() 篇7:2020高中语文开学第一课学生观后感范文1000字范文素材2020高中语文开学第一课学生观后感范文1000字范文素材资料可供全国地区适用。
大致详情:2020开学第一课观后感范文1000字
【篇一】2020开学第一课观后感范文1000字
今天班主任组织了我们班的同学一起观看了《开学第一季》,这一季的节目内容主要讲述的就是关于我们青少年学生要好好读书,报效祖国。我想这是对的,因为随着科技的发展,社会的进步,我们这个世界变得越来越神奇,每天都会产生很多新的知识。
如果我们没有及时地去学习那些新知识的话,我们将会面临着被这个社会抛弃的危机。同学们不要以为这个只是危言耸听,大家试想一下,我们作为国家和民族的明天,终有一日
是要从前辈们的手中接过建设祖国的交接棒,如果我们在交接的瞬间发现自己根本就拿不起那根交接棒的时候,我们在一刻...
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大致详情:《我与地坛》说课稿xxx(一)教材分析《我与地坛》是人教版高一上册写景散文单元中的一篇,这单元的教学重点是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上,品位散文的语言,赏析散文的表现手法。在学习这篇课文之前,已经学习了朱自清的《荷塘月色》等,学生已经大致了解了散文的相关知识,初步基本掌握了鉴赏散文的基本方法,所以针对这篇自读课文,我主要是培养学生快速阅读的能力以及引导学生深入体会课文的浓郁情感。《我与地坛》(节选)是史铁生用十五年的时间参悟生命的结晶。这篇散文第一部分写地坛,写地坛风景以及我在地坛里的思考。第二部分写母亲,写对母亲的追思以及对母亲生命的理解。这是一篇感情浓郁的散文,学习这篇...
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大致详情:《陈情表》说课稿一、教材分析《陈情表》是新课标(人教版)必修五第二单元的课文。从纵向来看,这一单元是高中阶段必修的最后一个文言文单元,而紧接着就是选修教材《中国古代诗歌散文鉴赏》,所以我们不妨把它看做一个承上启下的单元。一方面经过必修一至必修四的学习,学生对于新课标下的文言文学习已经有了基本的能力,为这一单元在学习习惯和知识储备上作了铺垫;另一方面要强化学生自主学习文言文的意识,多做品味鉴赏,以便更好地和选修教材衔接。从横向上说,《陈情表》所在单元属于必修五的“品味与赏析”部分,同属于这一单元的还有《归去来兮辞》、《滕王阁序》、《逍遥游》,它们都属于古代抒情散文,从中可以约略看出中国古代...
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![]() ![]() ![]() 篇10:人教版高中语文必修二第二单元7.2《短歌行》说课稿(1课时)人教版高中语文必修二第二单元7.2《短歌行》说课稿(1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《短歌行》说课稿尊敬的评委、老师们,大家晚上好!我今天的说课题目是《短歌行》。根据语文课程标准的新理念和语文教学的基本原理,从本文自身的特点出发,我将从教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面一一展开解说。说教材《短歌行》是人教版高中语文必修二第二单元诗三首的第二首诗,这个单元的诗歌可以说是高中学生学习诗歌的第一阶段,单元内容包括《<诗经>两首》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《汉魏晋诗三首》。按照诗歌发展的历程来编排学习内容,《短歌行》这首诗,在思想内涵和艺术成就上都堪称后世诗歌典范的伟大作品,是四言古诗的杰出代表,为以后学习唐诗打下学习基础。说教学目标我教学的对...
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![]() 篇11:7.《兼爱》说课稿 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册7.《兼爱》说课稿 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《兼爱》说课稿各位老师,大家好,下面我来说下这篇课文的教学设计。一、教材分析《兼爱》是统编版选择性必修上册第二单元第7课,是一篇自读课文。这一单元集中学习先秦诸子散文,引导学生感受先秦诸子或雍容或犀利或雄奇或朴拙的论说风格,领悟各家在论述道理方面的妙处,并思考先秦诸子思想对立德树人、修身养性的现实意义。这一单元的3课对应儒家、道家、墨家三个学派,对于儒家思想和道家思想,学生了解还是比较多的,但是对于墨家思想知之甚少。春秋战国时期,墨家和儒家并称“显学”,“兼爱”又是墨子思想中重要的主题之一,在墨家思想中具有相当重要的地位。因此,《兼爱》虽然是一篇自读文章,但还是设计了一个课时教学。学情...
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![]() 篇12:2.1《长征胜利万岁》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册2.1《长征胜利万岁》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《长征胜利万岁》说课稿一、教材分析《长征胜利万岁》选自统编版高中语文选择性必修上册第一单元。这个单元包括毛泽东的《中国人民站起来了》,杨成武的《长征胜利万岁》,聂荣臻的《大战中的插曲》,周婷、杨兴《别了,不列颠尼亚》和穆青、冯健、周原的《县委书记的榜样——焦裕禄》。反映的是近一个世纪以来,中国共产党领导下,全国人民不断朝着中华民族伟大复兴目标挺进的整个光辉历程。在这个历程中形成的内涵丰富的革命文化和社会主义先进文化。成为中华民族不断奋进精神力量的源泉。本单元的文章都有各自特有的历史背景。每个作品有各自的内涵,但是总体来讲,其中,洋溢着革命豪情和建设新中国的热情,能够给人以崇高的精神体验,...
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![]() ![]() 篇13:专题01 孤独的朝圣者——史铁生-2022-2023学年高中语文写作之素材积累及范文点评(课件+学案)专题01 孤独的朝圣者——史铁生-2022-2023学年高中语文写作之素材积累及范文点评(课件+学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)孤独的朝圣者——史铁生壹贰掌握并运用素材:范文及点评范文一:《末路的星光》范文二:《温暖的归宿》范文三:《地坛深处的灵魂》学习目标素材积累:走进史铁生从课内走向课外,从作品深入人物内心,感悟其情感,体会其对人生的态度……导入:世界上有多少个朝圣者,就有多少条朝圣路。每个人正是靠着自己孤独的追求加入人类精神传统的,而只要你的确走在自己的朝圣路上,你其实并不孤独。——周国平《各自的朝圣路》1951年1月4日出生于北京,河北省涿县人;1967年毕业于北京清华大学附属中学;1969年到陕西延川插队落户;1972年回北京;1974—1981年在...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:2020高中语文开学第一课学生观后感范文400字范文五篇素材2020高中语文开学第一课学生观后感范文400字范文五篇素材资料可供全国地区适用。
大致详情:2020开学第一课观后感心得体会400字范文五篇
【篇一】2020开学第一课观后感心得体会400字范文
每年9月新学年开学之际,《开学第一课》都会如约与全国中小学生见面。2020年我们遭遇罕见的新冠肺炎疫情,在全民抗疫的大背景下,这堂“开学第一课”注定非同寻常、令人难忘!节目于9月1日晚八点档在央视综合频道(CCTV-1)正式播出。网络用户可通过央视新闻、央视频、央视网、国家中小学网络云平台、学习强国等新媒体平台观看。
在这堂特殊的“第一课”上,你将见到在抗疫全民行动中分量的榜样人物和英雄代表,其中有“共和国勋章”获得者钟南山,有“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇...
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