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部编版选择性必修中册目录(精选15篇)

日期:2023-10-27 02:32 阅读:

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部编版选择性必修中册目录(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版(部编版) 选择性必修中册第4单元 进阶2 单元主题任务探究(4份打包) 下载
2 统编版(部编版)选择性必修中册第四单元玩偶之家(节选) 同步练习(含答案) 下载
3 10苏武传课件(共64张PPT)部编版选择性必修中册 下载
4 教考衔接 素养提升课件(共11张PPT)部编版选择性必修中册 下载
5 单元写作 指导训练课件(共17张PPT)部编版选择性必修中册 下载
6 主题阅读 群文拓展课件(共17张PPT)部编版选择性必修中册 下载
7 5 人应当坚持正义课件(共40张PPT)部编版选择性必修中册 下载
8 主题阅读 群文拓展课件(共12张PPT)部编版选择性必修中册 下载
9 10 苏武传课件(共73张PPT)部编版选择性必修中册 下载
10 单元写作 指导训练课件(共21张PPT)部编版选择性必修中册 下载
11 部编版高中语文选择性必修中册 第9课 屈原列传 同步练习试题(含答案) 下载
12 部编版高中语文选择性必修中册 第7课 包身工 同步练习试题(含答案) 下载
13 统编版(部编版) 选择性必修中册第2单元 进阶3 单元主题群文阅读(4份打包) 下载
14 统编版(部编版) 选择性必修中册第3单元 进阶3 单元主题群文阅读(4份打包) 下载
15 统编版(部编版) 选择性必修中册第4单元 进阶3 单元主题群文阅读(4份打包) 下载

篇1:统编版(部编版) 选择性必修中册第4单元 进阶2 单元主题任务探究(4份打包)

统编版(部编版) 选择性必修中册第4单元 进阶2 单元主题任务探究(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共77张PPT)第四单元 丰富的心灵 外国作家作品研习进阶二 单元主题任务探究任务一 探究戏剧的形象价值01任务二 体味诗歌的意象和艺术02任务三 写作训练:学写申论03点击右图进入…主题素养练谢谢观看 THANK YOU!W浅仰芹我仰h团结守纪勤学春,?活动 探究娜拉“出走”的意义1.《玩偶之家》最出人意料的也最让人引发感慨而难以忘怀的就是那“砰”的一声关门声,结束了全剧,也震慑了当时的欧洲舞台,震慑了无数个虚伪的“玩偶之家”。请谈一谈娜拉这一人物形象的价值体现在哪里。_______________________________________...
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篇2:统编版(部编版)选择性必修中册第四单元玩偶之家(节选) 同步练习(含答案)

统编版(部编版)选择性必修中册第四单元玩偶之家(节选) 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:12 玩偶之家(节选)基础过关练阅读下面的文字,完成1—3题。有着辉煌历史的中国传统色彩体系具有独特的东方文化审美内涵,在漫长的岁月中,已凝练为中国精神    的一部分。还记得北京奥运会开幕式上,一幅叫作《千里江山图》的青绿山水长卷徐徐展开,令世人    。这一巨作是如何穿越近千年的历史,近乎完美地展现在我们面前的呢 从材料物性的角度分析,一是载体的质量上乘,二是颜料及绘画手段的独特性。(  );大众则会惊叹,中国古代绘画的色彩如此鲜艳美丽、绚烂多彩,和脑海里出现的水墨山水、梅兰竹菊等完全不是一回事! 中国人的色彩观深受老子与庄子的影响。他们认为,    令人眼花缭乱,深蓝并不是天空本...
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篇3:10苏武传课件(共64张PPT)部编版选择性必修中册

10苏武传课件(共64张PPT)部编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共64张PPT) 苏武传语 文内容索引文本精读透解词句梳理整合夯实考点素材挖掘提升素养迁移阅读模拟演练文本精读透解词句解释加点词的含义或用法,用“/”给未加标点的段落断句。【第一段】因为都渐渐升迁、升任当时连续,接连屡次互派使者窥探观察扣留十几批抵押对老人和长辈的尊称辈使……回归赞许宜,做事合乎情理趁机,乘便赠送礼物 回报临时充任使臣属吏招募准备,备办财物更加断句见课文。正要打发,派送 适逢陷没领暗地里互相、一起一向相熟识,有交情私自拜访希望蒙受、得到答应一般财物只有准备动手逃跑告...
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篇4:教考衔接 素养提升课件(共11张PPT)部编版选择性必修中册

教考衔接 素养提升课件(共11张PPT)部编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)第四单元教考衔接 素养提升语 文妙用心理描写刻画性格《玩偶之家》中对女主人公娜拉的心理描写十分出色,巧妙地利用了细节和主人公的动作,如信箱和跳舞在表现娜拉内心活动上所起的巨大作用。作者运用强力动作以表现人物复杂激动的内心活动,取得了极好的艺术效果。实际上,娜拉从幸福平静转为忧虑、烦乱,从幻想到幻灭,最后到觉醒的转变,也是一个心理变化的过程。[技法攻略]心理活动描写“七方式”心理描写就是对人物的思想活动进行描写。描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界;还可以细腻、生动、真实地展示人物的心路历程,从而更好地揭示出人物的性格特点。心理描写主要有以...
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篇5:单元写作 指导训练课件(共17张PPT)部编版选择性必修中册

单元写作 指导训练课件(共17张PPT)部编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第一单元单元写作 指导训练语 文深化理性思考【学习目标】1.通过本单元阅读探究并结合相关材料,通过写作实践活动表达自己的思考所得。2.掌握理性思考的方法,能够通过文章阐明自己的认知。[技法指导]1978年,《实践是检验真理的唯一标准》如一声惊雷,开启了中国社会回归理性、解放思想的历程。文章以无所畏惧的勇气、实事求是的精神、简约平易的语言,引导人们理性思考一个时代的大问题。简单来说,理性思考就是一种建立在证据和逻辑推理基础上的思维方式,要求我们透过表象探究被忽略的事实真相,推导事物的发展趋势;要求我们敢于质疑,勇于追问,对事物作出理性的判断;还要求我们注意...
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篇6:主题阅读 群文拓展课件(共17张PPT)部编版选择性必修中册

主题阅读 群文拓展课件(共17张PPT)部编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第四单元主题阅读 群文拓展语 文让人心疼的大师生活中,每个人都不可能是一帆风顺的,不是遇到这样的问题,就是遇到那样的问题。我们看一个人的内心是否强大,通常不是在顺境中衡量的,而是在逆境中才能看出来。惠特曼面对的逆境是年老体衰、生活贫困、半身不遂,塞万提斯面对的逆境是家境贫寒、左手残废、长期受到不公正的待遇等,他们两个人都在逆境中成长,终成一代大师。让我们走进他们的故事,体味大师面对逆境时的乐观与坦然,丰富我们的心灵,坚定我们的意志。[群文阅读]文本一一位让人心疼的大师余秋雨在欧洲,有一位让人心疼的大师,那就是西班牙的塞万提斯,《堂吉诃德》的作者。他的生...
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篇7:5 人应当坚持正义课件(共40张PPT)部编版选择性必修中册

5 人应当坚持正义课件(共40张PPT)部编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)第一单元5 人应当坚持正义语 文内容索引自主预习 积累梳理文本研读 任务探究课外拓展 比较阅读柏拉图的著作达到了哲学与文学、逻辑与修辞的高度统一,不仅在哲学上而且在文学上具有极其重要的意义和价值。自主预习 积累梳理[资源助读]作者简介西方古典哲学的代表——柏拉图柏拉图(前427—前347),古希腊哲学家,柏拉图学派的创始人。柏拉图出生于雅典,青年时师从苏格拉底。在教育上,柏拉图主张教育应当由国家来组织,目的主要是培养统治者,是欧洲哲学史上第一个有大量著作传世的哲学家。他在学园中的讲稿虽未留传下来,但他的对话被保存下来。西方研究者对这些对话的真实性...
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篇8:主题阅读 群文拓展课件(共12张PPT)部编版选择性必修中册

主题阅读 群文拓展课件(共12张PPT)部编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)第一单元主题阅读 群文拓展语 文理论的力量马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。马克思主义中国化,首先是马克思主义自身的理论品质所决定的;其次,这也是总结我们党的历史经验和教训后得出的郑重结论。中国共产党始终高举真理的旗帜,进行理论的创造,不断推进马克思主义基本原理同中国实际相结合,产生了毛泽东思想等重大理论创新成果。这些深深扎根于中国大地的思想成果,深刻影响着国家民族的前途命运,极大改变着中国人民的精神面貌,使社会主义参天大树在世界东方根深叶茂。[群文阅读]文本一 马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国...
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篇9:10 苏武传课件(共73张PPT)部编版选择性必修中册

10 苏武传课件(共73张PPT)部编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共73张PPT)10 苏武传课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练课外·一起成长“苏武节”是典故名,指苏武出使匈奴时所持的符节。汉武帝派遣苏武持节出使匈奴,单于威逼利诱劝苏武投降,但苏武坚贞不屈。“杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。”苏武在匈奴放牧十九年,到汉昭帝时才归汉。后以“苏武节”用作忠臣的典故。文天祥《正气歌》:“在秦张良椎,在汉苏武节。”郁达夫《岁暮感愤》诗:“穷塞寒浸苏武节,朝廷宴赐侍中貂。”课前·基础认知作者名片文武双全的大家——班固班固(32—92),字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉史学家、文学家。建武三十年(54),其父班彪去世,班固从京城洛阳迁...
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篇10:单元写作 指导训练课件(共21张PPT)部编版选择性必修中册

单元写作 指导训练课件(共21张PPT)部编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第四单元单元写作 指导训练语 文学写申论【学习目标】1.通过本单元阅读探究并结合相关材料,通过写作实践活动表达自己的思考所得。2.学习申论的文体特点和写作要求,掌握这一重要应用文体的写法。[技法指导]“申”是申述,“论”是议论,“申论”,就是要求作者就特定的材料、事件或者问题进行陈述、说明、概括,并据以发表见解,论述理由,推断逻辑关系。简而言之,就是“讲道理”。申论一般用于考查观察社会现象、分析和解决社会问题的能力。申论的写作方法与议论文存在一定区别,条理必须清晰,切忌冗长。而且申论不是散文,更不是美文,不要用华丽的辞藻,切忌观点模糊或者过激。1.立意...
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篇11:部编版高中语文选择性必修中册 第9课 屈原列传 同步练习试题(含答案)

部编版高中语文选择性必修中册 第9课 屈原列传 同步练习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台9.屈原列传同步练习试题-2023-2024学年部编版高中语文选择性必修中册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择类1.下列各句中,没有词类活用现象的一项是(  )A.邪曲之害公也 B.蝉蜕于浊秽C.楚怀王贪而信张仪 D.然皆祖屈原之从容辞令2.下列句中加点词语解释不正确的一项是 ( )A.明于治乱,娴于辞令。 娴:熟悉B.每一令出,平伐其功。 伐:自夸C.屈平疾王听之不聪也。...
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篇12:部编版高中语文选择性必修中册 第7课 包身工 同步练习试题(含答案)

部编版高中语文选择性必修中册 第7课 包身工 同步练习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台7.包身工同步练习试题-2023-2024学年部编版高中语文选择性必修中册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各项中,引号的作用与另外三项不同的一项是( )A.张老师改作文,确实有“点石成金”的功夫。B.别有用心的人们强令他去瓜园“立功赎罪”,永远不准他再进麦地。C.我看,这样的“聪明人”还是少一点儿好。D.在某些喜欢息事宁人的人看来,他们也许还算是“好人”。2.阅读下面的文字,完成题目。作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有...
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篇13:统编版(部编版) 选择性必修中册第2单元 进阶3 单元主题群文阅读(4份打包)

统编版(部编版) 选择性必修中册第2单元 进阶3 单元主题群文阅读(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共113张PPT)第二单元 苦难与新生 中国革命传统作品研习进阶三 单元主题群文阅读点击右图进入…单元综合练谢谢观看 THANK YOU!W浅仰芹,苦难的历程,生命的涅槃阅读导引苦难,是阻挡在弱者面前的一座大山,是横亘在悲观者面前的一座冰川,是击垮逃避者意志的魔咒……然而,在强者面前,苦难则是前进路上的小小坎坷,是追梦路上的一朵乌云,是铸造坚强意志的熔炉……那些勇敢的先行者,面对灾难深重的民族,面对白色恐怖,用自己的生命,用巨大的牺牲换来了国家的解放,民族的新生!谱写了一曲感动天地的正气之歌!鲁迅,振臂呐喊,想用手中的笔,唤醒麻木的人们,唤醒愚昧的心灵,唤醒沉睡...
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篇14:统编版(部编版) 选择性必修中册第3单元 进阶3 单元主题群文阅读(4份打包)

统编版(部编版) 选择性必修中册第3单元 进阶3 单元主题群文阅读(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共70张PPT)第三单元 历史的现场 中华传统文化经典研习进阶三 单元主题群文阅读点击右图进入…单元综合练谢谢观看 THANK YOU!W浅仰芹,走进历史现场,把握未来航向阅读导引习近平说:“一个民族、一个国家,必须知道自己是谁,是从哪里来的,要到哪里去,想明白了、想对了,就要坚定不移朝着目标前进。”他认为,历史是最好的教科书,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。展开厚重的历史长卷,形形色色的历史人物纷至沓来。读他们的故事,我们会产生不同的情感,也会对人物作出不同的评价。今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功...
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篇15:统编版(部编版) 选择性必修中册第4单元 进阶3 单元主题群文阅读(4份打包)

统编版(部编版) 选择性必修中册第4单元 进阶3 单元主题群文阅读(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共71张PPT)第四单元 丰富的心灵 外国作家作品研习进阶三 单元主题群文阅读点击右图进入…单元综合练谢谢观看 THANK YOU!W浅仰芹,丰富的心灵,深情的呼唤阅读导引文学是一座绚丽的百花园,春天来临时,园中百花斗艳,万紫千红,芬芳馥郁。不同地域,不同国家,不同民族,都有着其独特的文学样式。他们的文学宝库中,有数不清的经典作品。这些作品,在诉说着民族的喜怒哀乐,在畅谈着国家的兴衰荣辱,在展望着美好的未来……也在从心灵的深处喷发出深情的呼唤……各个国家和民族,在不同的时期,也有着异彩纷呈的社会文化。通过阅读这些作品,感受不同的社会文化,感受人类丰富的精神世界,开...
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