篇1：13.2《致大海》（教学设计）统编版2023学年高二语文选择性必修中册13.2《致大海》（教学设计）统编版2023学年高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：《致大海》教学设计①这首诗写于1824年。当时，普希金遭遇放逐，从黑海之滨的敖德萨来到俄国外省一个偏僻的村庄，但沙皇的严厉惩罚并未动摇诗人心中对自由和正义的渴望。诗中辽阔而又自由、深沉而又有力、骄傲而又倔强的大海，正是诗人反抗意志的象征。②在阅读这首诗歌的时候，要注意体会这首诗歌内在情绪的起伏跌宕，理解其中对现实和自我的思考，感受诗人在重重束缚下迸发出的斗争激情。1.了解普希金及其创作风格，了解诗歌的写作背景。2.梳理诗歌结构，理解诗歌内容，分析大海的象征意义。3.学习本诗借景抒情、融情于景的写法。4.领悟诗人通过对大海的热爱和赞颂所表达的情感。5.体味诗人对自由的热烈向往与积极...
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     篇2：第1课 社会历史的决定性基础-高二语文统编版选择性必修中册课件（共2张ppt）第1课 社会历史的决定性基础-高二语文统编版选择性必修中册课件（共2张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)社会历史的决定性基础第一单元 第01课素养目标1文化目标：了解恩格斯的生平经历，积累文学常识。2思维目标：梳理文章层次、观点，厘清辩证关系。3语言目标：学习论述问题的辩证思维和严密的逻辑性。4审美目标：深入了解历史发展的偶然性、必然性。导入新课当真理被“雾霾”遮住时，需要勇士站出来，拨开迷雾，让光芒重照大地。马克思主义作为指导我们实践的真理，也曾被误解，被利用。19世纪90年代，资产阶级学者和德国党内的机会主义者大肆歪曲、攻击和篡改马克思主义唯物史观。为了有针对性的解决疑惑，坚持马克思主义，反击机会主义对马克思主义的歪曲。恩格斯1894年1月25日...
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   篇3：高中语文教材选择性必修中册13.4《树和天空》课堂实录高中语文教材选择性必修中册13.4《树和天空》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文教材选择性必修中册《树和天空》课堂实录【教学设想】《树和天空》是统编高中语文教材选择性必修中册第四单元第 13 课四首外国诗歌之一。作为 20 世纪中后期最重要的诗人之一，特朗斯特罗姆继承了表现主义和超现实主义的诗歌手法，同时注入了新鲜的个人风格。与传统诗歌相比，《树和天空》这样的现代诗歌更重视意象内在的多重意蕴，常常通过隐喻、象征等手法将看似疏远甚至对立的意象组织在一起，让诗歌在某个看似奇异但却富于暗示性的情境中发生和展开：树在雨中行走、汲取生命、果园里的黑鹂、晴朗的夜晚、空中绽放的雪花……这些极富跳跃性的意象，暗示了树与天空两者的微妙关系，引起无限的遐想，留给读者巨大的想象空间...
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  篇4：8.2《小二黑结婚（节选）》（教学设计）2023学年高二语文选择性必修中册8.2《小二黑结婚（节选）》（教学设计）2023学年高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：《小二黑结婚（节选）》教学设计①《小二黑结婚（节选）》讲述了根据地青年在中国共产党领导下追求婚姻自主、走向新生活的故事。小说共十二节，这里节选的是第九节至十二节。②阅读这篇文章的时候，我们要注意分析小说的艺术手法，分析人物形象，感受所表达的情感。注意体会小说具有的极强的乡土气息，以及“土味”的语言使得人物形象变得更加鲜明的特点。还要从中体会人物身上发生的变化，例如：三仙姑老来俏装扮的悄然变化。1.了解赵树理及“山药蛋派”，了解小说创作的历史背景。2.品味小说极具“土味”、幽默生动的语言风格。3.概括主要人物和情节，分析所要表达的中心主旨。4.分析概括小说中个性鲜明的人物形象，学习小...
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   篇5：8.1《荷花淀》（分层作业）统编版高二语文选择性必修中册同步作业含解析卷8.1《荷花淀》（分层作业）统编版高二语文选择性必修中册同步作业含解析卷资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷花淀》分层作业建议用时：40分钟阅读下面的文字，完成下面小题。荷花淀（节选）孙犁月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。只晓得，每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们，在场里院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只，运输银白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村庄，就全有了花纹又密、又精致的席子用了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！”这...
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   篇6：高中语文选择性必修中册 10 ?苏武传 同步练习（含答案解析）高中语文选择性必修中册 10 ?苏武传 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台10 *苏武传一、单选题1．下列词语中加线字的注音，全都正确的一项是（ ）A．旄节(máo)窥观(kuī)旃毛(dān)啮雪(niè)B．喟然(kuì)羝羊(dī)纺缴(zhuó) 典当(dānɡ)C．廪食(lǐn) 秩訾(cí)扶辇(niǎn) 斧钺(yuè)D．煴火(yūn) 穷厄(è)诡言(ɡuǐ) 自刎(wěn)2．对下列各句中加点词的古今义的解释，不正确的一项是（ ）A．皆为陛下所成就（古义，栽培，提拔；今义，业绩。）B．我丈人行也（古义，对长辈的尊称；今义，岳父。）C．汉亦留之以相当（古义，相抵；今义，副词，表示程度高。）D．...
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   篇7：13.3《自己之歌（节选）》（教学设计）统编版2023学年高二语文选择性必修中册13.3《自己之歌（节选）》（教学设计）统编版2023学年高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版选择性必修中册第四单元-13.3课自己之歌（节选）激趣导入你曾经歌颂过什么？你会歌颂什么？是太阳，是大海，还是高山？那么，你可曾想过歌颂自己？咏叹那不一样的生命之光？今天，让我们一起走近惠特曼的《自己之歌（节选）》。素养目标1.了解惠特曼的生平及其创作风格，了解诗歌的写作背景。2.鉴赏诗歌选取的独特意象，以及诗歌开阔宏大的意境。3.领悟诗歌中旺盛的生命之力以及“自我”的独特含义。幻灯片4课堂环节01.知人论世02.初读感悟03.深度探究04.思考延伸知人论世了解作者惠特曼(1819—1892),美国诗人。生于贫苦农民家庭。当过木工、排字工、教师、报纸编辑。...
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  篇8：第8课 小二黑结婚（节选）高二语文统编版选择性必修中册课件(共29张PPT)第8课 小二黑结婚（节选）高二语文统编版选择性必修中册课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第二单元 第8课小二黑结婚（节选）素养目标文化目标：了解赵树理及其生平，了解“山药蛋派”。语言目标：品味作品口语化、个性化的幽默生动的语言风格。审美目标：概括主要人物和情节，体悟文章艺术手法。123思维目标：分析人物形象，学习塑造人物形象的方法。41初读感知导入新课1942年，山西某抗日根据地的山村刘家峻里，能干帅气的民兵队长小二黑与同村聪明伶俐的姑娘于小芹相爱了，村里的人们都认为这是最般配的一对。但是小二黑的父亲“二诸葛”和小芹的母亲“三仙姑”，这村里的两位神仙却反对他们的结合。他们是如何争取自己的幸福的？结局如何？今天，我们一起来学习...
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   篇9：11.1《过秦论》(共67张PPT)统编版高二语文选择性必修中册11.1《过秦论》(共67张PPT)统编版高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共67张PPT)部编版选择性必修中册第三单元-11.1课过秦论激趣导入《贾生》李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。李商隐曾写了这一首诗歌《贾生》，诗里评价贾生是个高才，这个贾生是谁哪，他就是贾谊，今天我们一起学习贾谊的作品《过秦论》，了解贾谊。1.了解贾谊以及《新书》的相关知识，了解秦灭亡的历史。2.掌握重点文言知识，疏通文意，划分结构层次,探究文中“叙”与“论”的关系。3.体会文章极力铺张渲染的特点,学习事实论证、对比论证的论证方法。4.了解借古讽今、实施仁政的意义。素养目标目录知人论世壹初读感悟贰深度探究叁思考延伸...
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    篇10：《书愤》分层作业（含解析）2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）《书愤》分层作业（含解析）2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《书愤》分层作业建议用时：35分钟阅读下面的文字，完成下面小题。宋韵文化的重要内涵，就是雅俗共赏，如词曲、评话、杂剧、皮影等中国传统大众文艺，均出现于宋代。2022年春晚节目《只此青绿》与《忆江南》就把这种宋韵表达得______。在节目中，绿水青山化为曼妙的舞者，层峦叠嶂是高高的发髻与轻盈的身姿；行者樵夫渔父并怡然自乐，令人不禁______；《忆江南》更将“家在富春江上”的生存体验通过演员的直接演绎，表现为毫无阻隔感的“诗意地栖居”，使中华美学的韵味扑面而来。其实，人们对宋韵并不陌生，陆游、苏轼的诗词可谓______。中华传统美学，不只是挂在墙上的“______”，更是百姓日常浸染其间...
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    Tags：高二,语文,选择性,必修,中册
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