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中小学整体教学设计(精选9篇)

日期:2023-10-26 10:21 阅读:

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中小学整体教学设计(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 Unit 3 第三课时 课件+单元整体教学设计 下载
2 Unit 3 第四课时 课件+单元整体教学设计 下载
3 【大单元整体教学设计】统编版道德与法治三年级上册第三单元 8.安全记心上 单元整体设计+课时教案 下载
4 【大单元整体教学设计】统编版道德与法治五年级上册第一单元 1.自主选择课余生活 单元整体设计+课时教案 下载
5 人教版五上3.4《循环小数》(课件+教案+大单元整体教学设计) 下载
6 【大单元整体教学】第10课 传统美德 源远流长 第二课时 教学设计+课件 下载
7 【大单元整体教学】第10课 传统美德 源远流长 第一课时 教学设计+课件 下载
8 【大单元整体教学】第9课 古代科技 耀我中华 第一课时 教学设计+课件 下载
9 人教版五上4.4《掷一掷》(课件+教案+大单元整体教学设计) 下载
Unit 3 第三课时 课件+单元整体教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Unit 3 My friends单元整体教学设计单元课题 四年级上册Unit 3 教材页码 P22-31单元主题 意义 本本单元主题为My friends (我的朋友),语境属于“人与自我”,“人与社会”的主题范畴。共分为三部分,即A, B, C. 主情景图展现了学生展现朋友画像,描绘朋友特点,请其余同学来猜出朋友的姓名。在此过程中来呈现本单元要学习的主题:介绍自己的好朋友,对朋友的性格和外貌进行描绘。从教材的整体来看,本单元讨论的话题是上学期内容的延伸和拓展。本单元与三年级教材在知识编排上紧密衔接,起到了承上启下的作用。从内容上主要是围绕“我的朋友”这个话...
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Tags:中小学,整体,教学设计,精选,9篇