篇1:塞翁失马原文、注释、翻译、练习及答案塞翁失马原文、注释、翻译、练习及答案资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网塞翁失马①近塞上②之人有善术者③,马无故亡④而入胡⑤。人皆吊⑥之,其父(fǔ)曰:“此何遽(jù)⑦不为福乎?”居⑧数月,其马将⑨胡骏马而归。人皆贺之,其父(fǔ)曰:“此何遽不能为祸乎?”家富⑩良马,其子好骑,堕而折其髀 。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮 ( http: / / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ) 者引弦而战 ( http: / / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blan...
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大致详情:《蜀道难》教学简案及反思特级教师董一菲目标确立策略:1.基础知识目标:深入了解李白其人,理解诗歌的艺术手法如章法、气象、意境、声韵等。2.能力培养目标:通过诵读品评赏鉴,体会想象夸张的艺术特色。3.情感培养目标:让学生走近激情、浪漫、诗性和放达。教学流程安排:一、教学导入:同学们,我们是诗的国度,唐诗是我们骄傲的精神之花,五万首唐诗装点着我们精神的天空,而唐代诗( )人,更是永恒的星座。诗仙李白、诗圣杜甫、诗鬼李贺、诗魔白居易,诗豪刘禹锡,诗囚贾岛……曾几何时我们痛苦着他们的痛苦,幸福着他们的幸福,悲伤着他们的悲伤,快乐...
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大致详情:高中语文课本文言文知识梳理 第一册文言文知识梳理《烛之武退秦师》通假字1.今老矣,无能为也已 已,通“矣”,语气词,了。2.共其乏困 共,通“供”,供给。3.夫晋,何厌之有 厌,通“餍”,满足。4.若不阙秦,将焉取之 阙,通“缺”,侵损,削减。5.秦伯说,与郑人盟 说,通“悦”,高兴。6.失其所与,不知 知,通“智”,明智。 古今异义1.贰于楚也 古:从属二主,动词;今:“二”的大写,数词。2.若舍郑以为东道主 古:东方道路上的主人;今:泛指设宴请客的主人。3.行李之往来,共其乏困 古:使者...
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大致详情:高 中 文 言 文 翻 译~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~目 录第一册第二册第三册第四册第五册第六册第一册烛之武退秦师勾践灭吴(节选)邹忌讽齐王纳谏触龙说赵太后季氏将伐颛臾寡人之于国也劝学秋水过秦论鸿门宴兰亭集序归去来兮辞第二册谏太宗十思疏腾王阁序师说阿房宫赋六国论游褒禅山记伶官传序石钟山记项脊轩志五人墓碑记登泰山记病梅馆记第三册卫风·氓秦风·无衣邶风·静女离骚(节选)孔雀东南飞(并序)迢迢牵牛星归园田居梦游天姥吟留别琵琶行(并序)山居秋暝登高蜀相书愤虞美人雨霖铃念奴娇·赤...
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