部编版选择性必修下册6《再别康桥》教学设计课后反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《再别康桥》教学设计课后反思
教学设计
教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图
创设情境问题激疑 导语：由中国古典文学的话题切入，引出离别诗和本节课
设问：这首诗体现了诗人什么样的离别之情呢？ 回答自己知道的离别诗，了解作者。 增强学生的感性认识，激发学习兴趣和求知的欲望。
自主学习 先了解诗人，再让学生听范读，从整体上了解诗歌。老师向学生提出自主学习的具体内容，在教室内巡回。 让学生自主阅读全诗，标注自己不理解的地方， 明确学习内容，引导学生自学，培养学生自学能力。初步了解诗歌。
合作探究一 教师提出合作讨论的具体内容及做法，让大家分组解疑，组长把解决不了的问题记下来。老师巡视...
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    Tags：再别,康桥,教学,方案,精选
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