部编版高中语文选择性必修下册6.2《再别康桥》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:再别康桥【教学目标】1.了解作者简历及其创作风格;2.通过反复朗读,体会诗歌的章法、节奏、韵律,感受诗歌的音乐美。3.咀嚼诗歌语言,把握诗歌意象,品味诗歌意境美,领会诗人所表达的思想感情。【教学重点】感受诗意美和人情美,品味其艺术上的“三美”,即音乐美、建筑美、绘画美。【教学难点】感受诗歌中涌动着的激情,把握诗歌的主题。【教学方法】诵读法、问答欣赏法、探究式学习法。【教学过程】一、导入新课:朱自清先生说过:现代诗人应当首推徐志摩和郭沫若。有一位文学家也说过,在现代文学史上不能忘记的诗集有三部:一是胡适的《尝试集》,一是郭沫若的《女神》,一是徐志摩的《志摩的诗》。就是现...
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