篇1：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册《拟行路难（其四)》（36张PPT）高中语文统编版（部编版）选择性必修下册《拟行路难（其四)》（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。诗仙李白，以其奇特的想象、大胆的夸张、侠士的气概、文人的谈吐，傲立于中国文学之巅，引后世顶礼膜拜，粉丝无数。我们都推崇他、仰慕他，他无愧是我们在诗歌领域的老师，那我有一个疑问，那谁又是李白的老师呢？杜甫曾写了一首诗抒发自己对好友的想念之意，《春日忆李白》其实这首诗也兼有鉴赏之意，其中有这么两句“清新庾开府，俊逸鲍参军”，看来李白的诗风深受庾信和鲍照的影响。今天我们就来学习鲍照的《拟行路难》。鲍照作者简介鲍照，南朝宋文学家。字明远。鲍照本籍东海，出...
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    篇2：人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第1单元第3课 《拟行路难（其四）》（教案）人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第1单元第3课 《拟行路难（其四）》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：拟行路难
教学目标：
1、理解诗歌的思想内容，把握作者的思想情感
2、能分析文中“比兴”的用法和作用
3、引导学生认识怀才不遇者的不幸，珍惜人尽其才的大好时代
教学重点：对诗歌的反复诵读和联想比较
教学难点：对鉴赏诗歌的学习方法理解性地掌握，并学以致用
教学方法：诵读法，讨论法
课前准备：学生预习；搜集一些怀才不遇的文人的诗词。
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入
湘夫人为我们讲了一个苦恋的故事，抒写了与佳人相会而不得的烦恼，下面我们来学习鲍照的《拟行路难》，看看他烦恼的是什么，(人生之路难行，无才难行，有才亦难行。) 板书标题《拟行路难...
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 篇3：第2课 自主赏析 《湘夫人》《 拟行路难》(其四) 《蜀相》 《书愤》 检测第2课 自主赏析 《湘夫人》《 拟行路难》(其四) 《蜀相》 《书愤》 检测资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课 自主赏析 湘夫人 拟行路难(其四) 蜀相 书愤记一记1.字音(1)北渚( )(2)眇眇( )(3)骋望( )(4)潺湲( )(5)水裔( )(6)偕逝( )(7)修葺( )(8)薜荔( )(9)骤得( )(10)千载( ) (11)寤寐( )(12)柏树( )(13)塞上长城( )(14)两朝开济( )(15)停杯投箸( )(16)玉盘珍馐( )答案：(1)zhǔ (2)miǎo (3)chěng (4)yuán (5)yì (6)xié (7)qì (8)bì (9)zhòu (10)...
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  篇4：古诗词诵读《拟行路难（其四）》课件(共31张PPT)高二语文新教材同步备课（部编版选择性必修下册）古诗词诵读《拟行路难（其四）》课件(共31张PPT)高二语文新教材同步备课（部编版选择性必修下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)【文本解读】这首诗以“泻水”起兴，不同凡响，“无端而下，如黄河落天走东海也”，但诗作表现的情绪却不像泻水自流那样流畅。水的流向取决于地势，当时人的境遇则取决于门第。诗人在门阀制度重压下，不甘认命，却又无法反抗；他不愿唉声叹气，只好举酒自宽，却又断绝了遣怀的歌吟。寥寥数语就把这种曲曲折折的微妙心态表现得淋漓尽致，正是“举杯消愁愁更愁”。既然不能学“太上忘情”，又无从排遣忧怀，也就只能吞声不言，徘徊不前，在愁闷中自我煎熬了。全诗抒写这种难以言表、如鲠在喉的哀痛，妙就妙在并不直抒胸臆，而是俯仰低徊、自具神韵，让读者自然体会到诗人的忧愁愤懑。诵读这首诗，仔细品味它是如何托物寓意，...
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    篇5：古诗词诵读《拟行路难·其四》课件2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册（共22张PPT）古诗词诵读《拟行路难·其四》课件2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)杜甫赠李白诗中道：“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。”在赞美李白才思敏捷、卓尔不群的同时，提到了一个人：鲍参军，即鲍照。李白的才情固然跟他的天赋、游历密不可分，但也离不开前辈诗人的滋养。正如牛顿所说：“我之所以能看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上。”鲍照正是李白的“巨人的肩膀”，他对李白的乐府诗创作影响非常之大。李白对鲍照也推崇备至，认为和鲍照相交是“结交凤与麟”。今天，我们就一起学习他的组诗《拟行路难》其四。导 入鲍 照了解创作背景；抓住诗眼，体会作者思想感情变化；分析文中“比兴”的用法和作用；比较《行路难》和《拟行路难》的异同；引导学生认识...
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   篇6：古诗词诵读《拟行路难（其四）》课件(共22张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《拟行路难（其四）》课件(共22张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。这首诗中“鲍参军” 就是鲍照，杜甫用鲍照的诗作成就来赞扬李白，可见对鲍照的评价之高。鲍照的诗是什么样呢？拟行路难(其四)南朝·宋 鲍照【学习目标】 1、了解与本文相关的作家作品、文体常识，丰富自己的学科素养。 2、把握诗歌的主旨，赏析艺术技巧。【重点难点】 1、了解与本文相关的作家作品、文体常识，丰富自己的学科素养。 2、把握诗歌的主旨，赏析艺术技巧。我国魏晋南北朝时期，实行门阀制度，造成“上品无寒门，下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士...
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   篇7：古诗词诵读《拟行路难(其四) 》课件（共23张PPT） 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《拟行路难(其四) 》课件（共23张PPT） 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)拟行路难鲍照鲍照（约414—466）南朝宋文学家。字明远，祖籍上党，后迁于东海（今江苏涟水附近）。他与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”，但生平遭遇、创作风格与二人有很大不同。鲍照出身寒微，自称“家世贫贱”，是“负锸下农”（《谢秣陵令表》）。二十多岁时，在临川王刘义庆门下，因献诗被赏识，擢为王国侍郎。以后担任过太学博士及县令等低级官职。最后任临海王刘子顼参军，在刘子顼举兵叛乱失败时，死于乱军中。世人因此称他为鲍参军。有《鲍参军集》传世。尽管鲍照“才秀人微，取湮当代”（《诗品》语）。但他的文学作品的价值，却越来越受后人重视，有人甚至认为他是刘宋时代成就最高的作...
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   篇8：拟行路难（其四）（泻水置平地）-课件(共37张PPT)2022-2023学年高二下学期语文随堂课件（统编版选择性必修下册）拟行路难（其四）（泻水置平地）-课件(共37张PPT)2022-2023学年高二下学期语文随堂课件（统编版选择性必修下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)拟行路难标揽胜目1、理解诗歌的思想内容，把握作者的思想情感；2、学习以意逆志，知人论世的诗歌鉴赏方法，提高诗歌鉴赏的能力。学重难教1.通过分析诗歌的表达技巧，把握诗歌大意，梳理诗歌情感起伏变化。2.学会用知人论世去深入体会作者情感。点走进作者鲍照（约414—466），字明远，东海（今山东郯城）人，南朝宋文学家；与庾信并称“鲍庾”（或“南照北信”）；与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”（“元嘉体”代表诗人）。出身寒微，自称“家世贫贱”，是“负锸下农”。435年，任临川王刘义庆的国侍郎；461年，任临海王刘子顼的前军参军，故世称“鲍参军”；后刘子...
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