篇1：2023届高考语文复习-诗歌专题训练（含答案）-徐玑诗歌2023届高考语文复习-诗歌专题训练（含答案）-徐玑诗歌资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----徐玑诗歌一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。壬戌二月徐玑山城二月景如何，行处时时听踏歌。淡色似黄杨叶小，浓香如蜜菜花多。春容每到晴时改，天气偏从雨后和。好向溪头寻钓侣，小溪边夕涨清波。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．诗歌以“二月景如何”起笔，引出了下文对二月之景的描绘。B．“时时”一词有断断续续之意，意味着此时出门踏青的行人尚稀少。C．颔联运用倒装式描述了山城杨叶、菜花的景象，读起来朗朗上口。D．诗歌融听觉、视觉和嗅觉于一体，以细腻的笔触描画了山城的春景。2．这首诗描写的景物有怎样的特点？这表现了诗人怎样的精神追求？二、阅读下面这首...
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   篇2：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-张炎诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-张炎诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----张炎诗歌一、阅读下面这首词，完成下面小题。瑶台聚八仙·梅影张炎余昔有梅影词，今重为模写。近水横斜。先得月、玉树宛若笼纱。散迹苔烟，墨晕净洗铅华。误入罗浮身外梦，似花又却似非花。探寒葩。倩人醉里，扶过溪沙。竹篱几番倦倚，看乍无乍有，如寄生涯。更好一枝，时到素壁檐牙。香深与春暗却，且休把江头千树夸。东家女，试淡妆颠倒，难胜西家。1．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A．“近水横斜”句，有林逋“疏影横斜水清浅”之意趣，表现梅树的疏落之姿。B．“先得月”句，寓“近水楼台先得月”之意，以梅影烘托出月色的皎洁无瑕。C．“探寒葩”句，“探”字有“探望”之意，生...
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   篇3：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-吴融诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-吴融诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----吴融诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。金桥感事吴融太行和雪叠晴空，二月郊原尚朔风。饮马①早闻临渭北，射雕今欲过山东。百年②徒有伊川叹，五利③宁无魏绛功？日暮长亭正愁绝，哀笳一曲成烟中。【注释】吴融，晚唐诗人。唐昭宗大顺元年，沙陀藩镇李克用进据河北道南部的邢、洛、磁三州。朝中大臣们多数反对发兵讨李，而昭宗却采纳张浚的主张草率出兵，结果三战三败。①“饮马”，是用《左传》故事。公元前579年，晋楚战争中，楚军骄横狂妄，扬言“饮马于河（黄河）而归”。②《左传》载，周朝大夫辛有见披发人（古代戎族，有披发的习俗）在野外祭祀而预言“不及百年，此其戎乎！”辛有死后，不...
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   篇4：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-陈师道诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-陈师道诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----陈师道诗歌一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。舟中二首（其一）①【宋】陈师道恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年行路今头白，不尽还家去国情。【注】①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮：大壮，易卦名，乾下震上，表示阳刚盛长之象。“风用壮”，表示风力壮猛。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联写舟行之险。江上恶风卷浪，黄流湍急，风势壮猛，浪涛骇人，以自然环境写时政氛围。B．颔联把迅猛的风浪夸张地比作瞬息千里的万马，把风浪的气...
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  篇5：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李颀诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李颀诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----李颀诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。望秦川①李 颀②秦川朝望迥，日出正东峰。远近山河净，逶迤城阙重。秋声万户竹，寒色五陵③松。客有归欤叹，凄其霜露浓。①秦川，泛指今秦岭以北平原地带，按此诗中意思指长安一带。②李颀，唐代诗人，四十五岁中进士后，只任过新乡县尉之类的小官，屡次考绩，未得迁调。《望秦川》为诗人晚年辞官归隐故乡、离别长安途中所作。③五陵：长安城外汉代的五个皇帝的陵墓。1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．首联开端，紧扣题目，由“望”字入手，描述了清晨诗人远眺所见的秦川。B．颔联承接首联，具体描绘山河城阙，“净”“重”二字传神点染...
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  篇6：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-崔涂诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-崔涂诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练-----崔涂诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。长安逢江南僧崔涂①孤云无定踪，忽到又相逢。说尽天涯事，听残上国钟。问人寻寺僻，乞食过街慵。忆到曾栖处，开门对数峰。【注】①崔涂，唐末诗人，字礼山，今浙江富春江一带人，生卒年、生平均不详。他终生飘泊，漫游巴蜀、吴楚、中原、秦陇等地。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联出句运用比喻修辞，表现诗人和江南僧行踪不定、居无定所的漂泊生活。B．天涯、长安、僻寺、街市的组合，高度概括了在不同空间里二人的生活场景。C．钟声和青山两种意象，与夜话情景相互交融，给全诗增添清幽空灵的禅味。D．诗歌语言典雅...
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   篇7：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——郑谷诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——郑谷诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---郑谷诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。中年唐·郑谷①漠漠秦云淡淡天，新年景象入中年。情多最恨花无语，愁破方知酒有权。苔色满墙寻故第，雨声一夜忆春田。衰迟自喜添诗学，更把前题改数联。【注】①郑谷，江西宜春人，唐僖宗光启三年考中进士，长期在京城做官。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首句用两个叠词分别描绘“云”和“天”，表现了西北春天辽阔暗淡的特征。B．对花花无语、借酒浇愁两个细节，笔墨经济而含蓄，烘托了诗人复杂的心境。C．“苔色”和“雨声”一静一动，“寻”和“忆”一行一思，体现诗人心事重重。D．虽然年老体衰，人生迟暮，好在还可以...
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  篇8：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——许浑诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——许浑诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----许浑诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寻戴处士①许浑车马长安道，谁知大隐心。蛮僧留古镜，蜀客寄新琴。晒药竹斋暖，捣茶松院深。思君一相访，残雪似山阴②。【注】①处士：有才学而隐居不做官的人。②山阴：晋王徽之访问名贤戴逵一事发生于山阴，因此被后人概括为“山阴访”，是访友的典故。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．作者开篇即感慨长安古道上熙熙攘攘的人们，没有谁真正懂得一个隐士的内心。B．戴处土那里既有蛮僧到访留下的古镜，也有蜀客寄来的新琴，说明他并不与世隔绝。C．尾联回扣题目，说明戴处士对自己的思念，自己的寻访体现出二人间的深厚情谊。...
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   篇9：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——戎昱诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——戎昱诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----戎昱诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。上湖南崔中丞①戎昱山上青松陌上尘，云泥岂合得相亲。举世尽嫌良马瘦，唯君不弃卧龙贫。千金未必能移性，一诺从来许杀身。莫道书生无感激，寸心还是报恩人。【注】崔中丞，即崔瓘。崔瓘时任湖南军政长官，戎昱此时来到湖南，做崔瓘的幕僚。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．“云泥岂合得相亲”以反问的语气表明了自己和崔中丞地位悬殊。B．颔联“举世尽嫌”和“唯君不弃”形成对比，重在讽刺世人不识贤才。C．颈联化用季布“一诺千金”的典故，委婉含蓄，为尾联直抒胸臆张本。D．本诗前两联侧重写崔，后两联多写己，前...
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   篇10：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-周紫芝诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-周紫芝诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----周紫芝诗歌一、阅读下面的宋词，完成下面小题。潇湘夜雨·濡须①对雪周紫芝楼上寒深，江边雪满，楚台烟霭空濛。一天飞絮，零乱点孤蓬。似我华颠雪领，浑无定、漂泊孤踪。空凄黯，江天又晚，风袖倚蒙茸。吾庐，犹记得，波横素练，玉做寒峰。更短坡烟竹，声碎玲珑。拟问山阴旧路，家何在、水远山重。渔蓑冷，扁舟梦断，灯暗小窗中。【注】①濡须：三国时旧城。②蒙茸：杂乱的草。1．下面对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A．上阕描绘了一幅烟霭迷蒙、满天飘雪、孤舟无依的江天雪景图，营造出孤寂朦胧的意境。B．“波横索练，玉做寒峰”运用了比喻的手法，生动形象地表现了濡须雪后江山的美丽。...
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  篇11：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-王令诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-王令诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----王令诗歌一、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。秋日寄满子权①王令楼前暮霭暗平林，楼上人愁意思深。未必薄云能作雨，从来秋日自多阴。三年客梦迷归路，一夜西风老壮心。欲作新声寄遗恨，直弦②先断泪盈琴。【注释】①满子权：为王今少年时的至友，两人皆有治国安民之志。②直弦：琴的主弦。旧时以琴弦断绝，比喻失去知音。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联前句点明地点和时间，后句写此时此境诗人的思绪，为全诗定下了基调，统摄全诗。B．颔联即景抒情，薄云未必降雨，秋日从来多阴，说明诗人对人生的清醒认知，表达了诗人内心的伤悲。C．颈联叙写诗人和朋友的境况，以...
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  篇12：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——司空曙诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——司空曙诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----司空曙诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。云阳馆与韩绅宿别①司空曙故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传②。［注］①宿别：同宿后又分别。②共传：一起举杯。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联两句，诗人不说此次重逢，却先回忆过去的别离，从时间、空间两方面突出了离别之久远和相见之难。B．颈联情景交融，“孤灯”“寒雨”“湿竹”“浮烟”等意象营造出了凄迷冷清的氛围，表达了诗人伤感悲凉的心情。C．结尾表面上是劝饮离杯，实际上是总写伤别。其中的“惜”是惋惜、可惜之意。D．这首诗颇具...
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   篇13：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李端诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李端诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----李端诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。芜城李端昔人登此地，丘垄已前悲。今日又非昔，春风能几时？风吹城上树，草没城边路。城里月明时，精灵自来去。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．芜城，即荒芜的城市。昔日繁华之地而今变成荒草蔓生的废墟，极易令人感慨。B．颔联中的问句，既凸显了诗人的感情起伏，同时又在结构上起承上启下的作用。C．颈联描写空中寒风萧飒，地上荒草没路，通过想象间接描写了芜城的荒芜冷寂。D．尾联中明月当空，人迹已绝，鬼魂横行的情境描绘，渲染了芜城阴森恐怖的气氛。2．本诗与杜甫《春望》都通过描写春日的凄惨破败景象，抒发兴衰感慨...
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   篇14：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-白居易诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-白居易诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----白居易诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。放言五首（其一）①白居易朝真暮伪何人辨，古往今来底事无。但爱臧生②能诈圣，可知宁子③解佯愚。草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。不取燔柴④兼照乘⑤，可怜光彩亦何殊。【注】①本诗作于唐宪宗元和十年诗人被贬赴江州（今江西九江）途中。②臧生：臧武仲，凭借其防地（封邑）来要挟鲁君，但时人谓之圣人。③宁子：宁武子，国家有道则进用其智能，无道则佯愚以全身。④燔柴：这里指大火。⑤照乘：明珠。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．首联以反问句式指出：作伪者古今皆有，人莫能辨。语气强烈，引人深思。B．颔联...
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