篇1：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——贺铸诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——贺铸诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----贺铸诗歌一、阅读下面这首宋词，完成下列各题。小重山[宋]贺铸花院深疑无路通。碧纱窗影下，玉芙蓉①。当时偏恨五更钟。分携处，斜月小帘栊。楚梦②冷沉踪。一双金缕枕，半床空。画桥③临水凤城东。楼前柳，憔悴几秋风。①玉芙蓉：喻美人。玉是美好，芙蓉是荷花。②楚梦：宋玉《高唐赋》里有楚怀王与巫山神女在梦中相会的事。后用来形容好梦不长。③画桥：此处借指女主人公居住的地方。凤城：指京城。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．这首词上片写男主人公与情侣相别日久、朝思暮想，以致因情生幻，梦中跋涉千里，来到了过去曾经和心上人欢会的旧地。B．“花院深疑无路通。碧纱窗...
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   篇2：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——张祜诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——张祜诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----张祜诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下列试题。题王右丞①山水障②二首（其一）张祜精华在笔端，咫尺匠心难。日月中堂见，江湖满座看。夜凝岚气湿，秋浸壁光寒。料得昔人意，平生诗思残。[注]①王右丞：王维。②障：屏障，此处指屏风。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．这首题画诗写景兼议论，借题画以寓志，用王维的山水画寄托自己的志愿。B．领联写画中主要元素“日月”“江湖”，观者坐于厅堂之上便可感受自然之美。C．颈联描绘夜晚雾气凝成露珠，润湿了整个房间，一泓秋水倒映在寒冷的墙壁上。D．尾联“昔人意”指王维的心境，“诗思残”意为虽懂画家心境，却难以用...
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  篇3：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——戎昱诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——戎昱诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----戎昱诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。上湖南崔中丞①戎昱山上青松陌上尘，云泥岂合得相亲。举世尽嫌良马瘦，唯君不弃卧龙贫。千金未必能移性，一诺从来许杀身。莫道书生无感激，寸心还是报恩人。【注】崔中丞，即崔瓘。崔瓘时任湖南军政长官，戎昱此时来到湖南，做崔瓘的幕僚。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．“云泥岂合得相亲”以反问的语气表明了自己和崔中丞地位悬殊。B．颔联“举世尽嫌”和“唯君不弃”形成对比，重在讽刺世人不识贤才。C．颈联化用季布“一诺千金”的典故，委婉含蓄，为尾联直抒胸臆张本。D．本诗前两联侧重写崔，后两联多写己，前...
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   篇4：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-周紫芝诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-周紫芝诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----周紫芝诗歌一、阅读下面的宋词，完成下面小题。潇湘夜雨·濡须①对雪周紫芝楼上寒深，江边雪满，楚台烟霭空濛。一天飞絮，零乱点孤蓬。似我华颠雪领，浑无定、漂泊孤踪。空凄黯，江天又晚，风袖倚蒙茸。吾庐，犹记得，波横素练，玉做寒峰。更短坡烟竹，声碎玲珑。拟问山阴旧路，家何在、水远山重。渔蓑冷，扁舟梦断，灯暗小窗中。【注】①濡须：三国时旧城。②蒙茸：杂乱的草。1．下面对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A．上阕描绘了一幅烟霭迷蒙、满天飘雪、孤舟无依的江天雪景图，营造出孤寂朦胧的意境。B．“波横索练，玉做寒峰”运用了比喻的手法，生动形象地表现了濡须雪后江山的美丽。...
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  篇5：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-王令诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-王令诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----王令诗歌一、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。秋日寄满子权①王令楼前暮霭暗平林，楼上人愁意思深。未必薄云能作雨，从来秋日自多阴。三年客梦迷归路，一夜西风老壮心。欲作新声寄遗恨，直弦②先断泪盈琴。【注释】①满子权：为王今少年时的至友，两人皆有治国安民之志。②直弦：琴的主弦。旧时以琴弦断绝，比喻失去知音。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联前句点明地点和时间，后句写此时此境诗人的思绪，为全诗定下了基调，统摄全诗。B．颔联即景抒情，薄云未必降雨，秋日从来多阴，说明诗人对人生的清醒认知，表达了诗人内心的伤悲。C．颈联叙写诗人和朋友的境况，以...
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  篇6：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——司空曙诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——司空曙诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----司空曙诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。云阳馆与韩绅宿别①司空曙故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传②。［注］①宿别：同宿后又分别。②共传：一起举杯。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联两句，诗人不说此次重逢，却先回忆过去的别离，从时间、空间两方面突出了离别之久远和相见之难。B．颈联情景交融，“孤灯”“寒雨”“湿竹”“浮烟”等意象营造出了凄迷冷清的氛围，表达了诗人伤感悲凉的心情。C．结尾表面上是劝饮离杯，实际上是总写伤别。其中的“惜”是惋惜、可惜之意。D．这首诗颇具...
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   篇7：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李端诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李端诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----李端诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。芜城李端昔人登此地，丘垄已前悲。今日又非昔，春风能几时？风吹城上树，草没城边路。城里月明时，精灵自来去。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．芜城，即荒芜的城市。昔日繁华之地而今变成荒草蔓生的废墟，极易令人感慨。B．颔联中的问句，既凸显了诗人的感情起伏，同时又在结构上起承上启下的作用。C．颈联描写空中寒风萧飒，地上荒草没路，通过想象间接描写了芜城的荒芜冷寂。D．尾联中明月当空，人迹已绝，鬼魂横行的情境描绘，渲染了芜城阴森恐怖的气氛。2．本诗与杜甫《春望》都通过描写春日的凄惨破败景象，抒发兴衰感慨...
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   篇8：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-白居易诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-白居易诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----白居易诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。放言五首（其一）①白居易朝真暮伪何人辨，古往今来底事无。但爱臧生②能诈圣，可知宁子③解佯愚。草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。不取燔柴④兼照乘⑤，可怜光彩亦何殊。【注】①本诗作于唐宪宗元和十年诗人被贬赴江州（今江西九江）途中。②臧生：臧武仲，凭借其防地（封邑）来要挟鲁君，但时人谓之圣人。③宁子：宁武子，国家有道则进用其智能，无道则佯愚以全身。④燔柴：这里指大火。⑤照乘：明珠。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．首联以反问句式指出：作伪者古今皆有，人莫能辨。语气强烈，引人深思。B．颔联...
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  篇9：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-杜甫诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-杜甫诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---杜甫诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。秋风（其二）杜甫秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。天清小城捣练急，石古细路行人稀。不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。会将白发倚庭树，故因池台今是非。1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。B．第二句和“不尽长江滚滚来”都表达了时光流逝、桑榆晚景的感伤，都营造了凄婉、压抑之境。C．诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。D．第七句中“白发”运用了借代...
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   篇10：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-韦应物诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-韦应物诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---韦应物诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。观田家韦应物①微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。【注】①韦应物：唐朝官员、诗人。他勤于吏职，简政爱民，并常反躬自责，为自己没有尽到责任而自愧。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A．第一句运用白描手法，写出了众卉的欣欣向荣，表达了诗人的喜悦之情。B．三、四句总领第五句到第十二句，是对农忙时农民具体劳作情况的描述。C．“丁壮俱在野”等四句写农忙，突出了劳作...
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   篇11：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-王昌龄诗歌训练（含答案)2023届高考语文复习：诗歌专题训练-王昌龄诗歌训练（含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----王昌龄诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。同从弟南斋玩月忆山阴崔少府①王昌龄高卧南斋时，开帷月初吐。清辉澹水木，演漾在窗户。荏苒几盈虚，澄澄变今古。美人清江畔，是夜越吟苦②。千里共如何，微风吹兰杜。注释：①从弟：堂弟。斋：书房。山阴：今浙江绍兴。崔少府：即崔国辅，开元十四年（726）进士及第，授职山阴（浙江绍兴）县尉。少府，官名，秦置，为九卿之一，次于县令。唐代科第出身的士子也任其职。②越吟：楚国庄舄（xì）唱越歌以寄托乡思。这是以越切山阴，意谓想必在越中苦吟诗篇。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．前四句中，“高卧”体现...
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   篇12：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-韩愈诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-韩愈诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----韩愈诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。山石（节选）韩愈夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。天明独去无道路，出入高下穷烟霏。山红涧碧纷烂漫，时见松枥皆十围。当流赤足踏涧石，水声激激风吹衣。人生如此自可乐，岂必局束为人靰？1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A．本诗是咏物诗，借对“山石”的歌咏来表达自己对此景的喜爱与向往之情。B．本诗有时间的流转,从深夜静卧到天明独行再到日出雾散，时间节点较明确。C．本诗有行踪的变换，从屋内观月到深山穷霏再到山涧踏石，游踪记录很详细。D．作为一首五言古体诗，本诗格律自由，不要求对仗、平仄，押韵比较自由...
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  篇13：2023届高考语文复习：诗歌鉴赏突破——古代诗歌情感分析2023届高考语文复习：诗歌鉴赏突破——古代诗歌情感分析资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文诗歌鉴赏突破：古代诗歌情感分析抓住诗歌内容，把握诗人情感一、考情分析从近几年高考试题来看，诗歌鉴赏题年年都要考查诗歌的情感态度，但是真正考查对诗歌的思想情感进行评价的并不很多，即使涉及这一层面，设题点也大多数集中在诗歌的内容、思想情感方面，所以本文主要讲如何把握诗歌的情感。目前，诗歌情感类题目主要存在以下几个问题：1、对情感进行概括时，层次混乱，概括不全。2、对诗人情感的理解，断章取义，牵强附会，不能准确把握诗人的情感态度。3、不能规范答题，以空对空，或堆砌名词术语，或不做具体分析，或分析不到位。二、温故知新【常见设问方式】1、这首诗词的某一联(某句、某片、某细节、某...
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   篇14：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——陶渊明诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——陶渊明诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----陶渊明诗歌训练一、阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。杂诗陶渊明白日沦西阿，素月出东岭。遥遥万里辉，荡荡空中景。风来入房户，夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永。欲言无予和，挥杯劝孤影。日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲凄，终晓不能静。1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．斜阳从西山沉落，素月从东岭升起，皎洁的月光遍洒万里清辉，光明澄澈，浩荡广阔。B．夏去秋来，季节变换，凉风袭来，寒气入户，因时节变换和黑夜漫长，诗人难以入眠。C．长夜漫漫，欲将悲怀倾诉出来，却无人应和，只能举杯对孤影，形影相吊，借酒浇愁。D．从中夜的寒意袭人，到长夜的难以...
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   篇15：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-元稹诗歌训练（含答案)2023届高考语文复习：诗歌专题训练-元稹诗歌训练（含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----元稹诗歌训练一、阅读下面这首古诗，完成下面小题。惊蛰二月节元稹阳气初惊蛰，韶光大地周。桃花开蜀锦，鹰老化春鸠。时候争催迫，萌芽互矩修。人间务生事，耕种满田畴。1．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是（ ）A．首句“初”字，意味着孟春初来早，道出了诗人对于惊蛰节气的喜爱。B．诗的第二句从大处着笔写美丽的春光弥漫大地，更显现了季节的美好。C．颔联实写“桃花”“春鸠”，表现万物复苏，生机盎然，凸显春意的浓烈。D．诗的尾联由自然写到田间忙碌的人们，表达了诗人对他们由衷的赞美。2．诗的颈联描绘了什么样的情景？蕴含着什么哲理？二、阅读下面这首唐诗，...
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   篇16：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——王安石诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——王安石诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----王安石诗歌训练一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。道逢文通北使归[注]王安石朱颜使者锦貂裘，笑语春风入贝州。欲报京都近消息，传声车马少淹留。行人尽道还家乐，骑士能吹出塞愁。回首此时空慕羡，惊尘一段向南流。[注]1.嘉祐五年元月，王安石担任送辽伴使北上。此时上年冬使辽的沈文通回国已达贝州，王安石认为途中可相遇，但朝廷依惯例禁止两路使者相会，王安石只得作诗寄给沈文通。2.文通：沈遘，字文通，北宋嘉祐年间出使契丹。1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）A．首联是实写，写出了我对朋友文通红润美好的容颜和亮丽的衣着的夸赞。B．诗中“笑语春风”“回...
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   篇17：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-李商隐诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-李商隐诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---李商隐诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成各题。春游李商隐桥峻斑骓疾，川长白鸟高。烟轻惟润柳，风滥欲吹桃。徙倚三层阁，摩挲七宝刀。庾郎年最少，青草妒春袍。【注】①此诗为大和四年春作于郸（dān）州令狐楚幕，时诗人方十七八年华。②庾郎：东晋中期将领、书法家庾翼。《晋书·庾翼传》：“翼字稚恭，风仪秀伟，少有经纶大略。”1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．诗人在明媚的春天出游，见到高桥之上骏马疾驰，白鸟高飞于长川之上。B．烟轻柳新，春意萌发，桃花在春风的吹拂下含苞欲放，与诗人心境相契。C．此诗为即事感怀之作，前四句写景，后四句写人，不落俗...
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   篇18：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-孟郊诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-孟郊诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---孟郊诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。苦寒吟孟郊天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。敲石不得火，壮阴正夺阳。调苦竟何言，冻吟成此章。1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）A．冰层很厚，而且冰面上没有裂纹；虽有阳光，但阳光也透着寒冷：诗人借此进一步写出天气之寒。B．诗人“敲石”的目的是取暖，但是“不得火”而取暖不得，于是发出了“壮阴正夺阳”的感慨。C．尾联是对全诗的总结：面对苦寒环境，诗人无话可说，只得借这首诗歌发出穷愁的不平之鸣。D．人们用“郊寒岛瘦”评价孟郊和贾岛的诗歌风格，从这首诗来看，“郊寒”的评价恰如其分。...
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   Tags：三年级,语文,诗歌,精选,18篇
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