篇1：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——司空曙诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——司空曙诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----司空曙诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。云阳馆与韩绅宿别①司空曙故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传②。［注］①宿别：同宿后又分别。②共传：一起举杯。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联两句，诗人不说此次重逢，却先回忆过去的别离，从时间、空间两方面突出了离别之久远和相见之难。B．颈联情景交融，“孤灯”“寒雨”“湿竹”“浮烟”等意象营造出了凄迷冷清的氛围，表达了诗人伤感悲凉的心情。C．结尾表面上是劝饮离杯，实际上是总写伤别。其中的“惜”是惋惜、可惜之意。D．这首诗颇具...
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   篇2：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李端诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李端诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----李端诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。芜城李端昔人登此地，丘垄已前悲。今日又非昔，春风能几时？风吹城上树，草没城边路。城里月明时，精灵自来去。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．芜城，即荒芜的城市。昔日繁华之地而今变成荒草蔓生的废墟，极易令人感慨。B．颔联中的问句，既凸显了诗人的感情起伏，同时又在结构上起承上启下的作用。C．颈联描写空中寒风萧飒，地上荒草没路，通过想象间接描写了芜城的荒芜冷寂。D．尾联中明月当空，人迹已绝，鬼魂横行的情境描绘，渲染了芜城阴森恐怖的气氛。2．本诗与杜甫《春望》都通过描写春日的凄惨破败景象，抒发兴衰感慨...
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   篇3：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-曾巩诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-曾巩诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---曾巩诗歌一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。喜雨曾巩偶徇一官偷禄计，便怀千里长人①忧。桑间举箔蚕初茧，陇上挥镰麦已秋。更喜风雷生北极，顿驱云雨出灵湫②。从今菽粟非虚祷，会见瓯窭③果满篝。【注】①长人：指居上位者，做百姓官长。②灵湫：深潭，大水池。古时以为大池中往往多灵物。③瓯窭：狭小的高地。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联“徇”是谋求之意，“偷禄”是尸位素餐之意，这里是诗人的自谦之辞，说自己偶然求得一官，便心忧百姓生计。B．颔联写农人有的编织竹匾供蚕结茧，有的挥镰收麦，字里行间透出作者的喜悦之情。C．颈联的“更”字表明诗人对农人...
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   篇4：2023届高考语文复习：诗歌专题训练曾几诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练曾几诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----曾几诗歌一、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。寓居吴兴曾几①相对真成泣楚囚②，遂无末策到神州。但知绕树如飞鹊，不解营巢似拙鸠。江北江南犹断绝，秋风秋雨敢淹留？低回又作荆州梦③，落日孤云始欲愁。【注】①曾几：南宋江西诗派重要诗人，陆游之师，其诗对陆游影响甚大。②楚囚：《左传》载楚人钟仪被俘事，此指渡江南逃；《世说新语》载，晋室南渡后，王导说：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！”③荆州梦：指汉末王粲见天下大乱，遂去荆州依托刘表。1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．本诗讲究炼字，一、二句“真成”“遂无”两个词语的嵌入，语气、情感顿然加重。...
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  篇5：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——贺铸诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——贺铸诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----贺铸诗歌一、阅读下面这首宋词，完成下列各题。小重山[宋]贺铸花院深疑无路通。碧纱窗影下，玉芙蓉①。当时偏恨五更钟。分携处，斜月小帘栊。楚梦②冷沉踪。一双金缕枕，半床空。画桥③临水凤城东。楼前柳，憔悴几秋风。①玉芙蓉：喻美人。玉是美好，芙蓉是荷花。②楚梦：宋玉《高唐赋》里有楚怀王与巫山神女在梦中相会的事。后用来形容好梦不长。③画桥：此处借指女主人公居住的地方。凤城：指京城。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．这首词上片写男主人公与情侣相别日久、朝思暮想，以致因情生幻，梦中跋涉千里，来到了过去曾经和心上人欢会的旧地。B．“花院深疑无路通。碧纱窗...
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   篇6：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——张祜诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——张祜诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----张祜诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下列试题。题王右丞①山水障②二首（其一）张祜精华在笔端，咫尺匠心难。日月中堂见，江湖满座看。夜凝岚气湿，秋浸壁光寒。料得昔人意，平生诗思残。[注]①王右丞：王维。②障：屏障，此处指屏风。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．这首题画诗写景兼议论，借题画以寓志，用王维的山水画寄托自己的志愿。B．领联写画中主要元素“日月”“江湖”，观者坐于厅堂之上便可感受自然之美。C．颈联描绘夜晚雾气凝成露珠，润湿了整个房间，一泓秋水倒映在寒冷的墙壁上。D．尾联“昔人意”指王维的心境，“诗思残”意为虽懂画家心境，却难以用...
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   篇7：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-张耒诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-张耒诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----张耒诗歌一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。三伏暑甚，七月八日立秋，是日风作凉爽，炎酷顿消，老病欣然命酒，成二诗（其二）张耒苦热逢三秋，西风飒然起。金气入草木，伤夷从此始。盛极衰从之，循环固其理。老翁复何事，新凉欣酒美。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．题目交代了写诗的缘由，时间、天气、人物、心情，备极详细，颇有趣味。B．前两句交代从酷夏到凉秋的季节转换，“苦”和“飒然”两词显现了作者的心情。C．三、四句写暑气已经逐渐退入了花草树木之中，而令人苦闷的夏天就此过去了。D．最后两句照应题目，写出了诗人闲来趁着秋日的凉爽欣然享受美酒的怡然...
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   篇8：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-晏几道诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-晏几道诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----晏几道诗歌一、阅读下面这首宋词，完成下面小题。阮郎归·天边金掌露成霜晏几道①天边金掌②露成霜，云随雁字长。绿杯红袖③趁重阳，人情似故乡。兰佩紫，菊簪黄，殷勤理旧狂。欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠![注]①晏几道（1038年-1110年），北宋著名词人。性孤傲，中年家道中落，一生抑郁不得志。②金掌：汉武帝时在长安建章宫筑柏梁台，上有铜制仙人以手掌托盘，承接露水。此处以“金掌”借指国都，即汴京。③绿杯红袖：代指美酒佳人。1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．开头两句从气象和物候两方面凸显出季节特征，为全词奠定了伤感的基调。B．“人情似故乡”一句赞美了...
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  篇9：2023届高考语文复习-诗歌专题训练（含答案）-徐玑诗歌2023届高考语文复习-诗歌专题训练（含答案）-徐玑诗歌资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----徐玑诗歌一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。壬戌二月徐玑山城二月景如何，行处时时听踏歌。淡色似黄杨叶小，浓香如蜜菜花多。春容每到晴时改，天气偏从雨后和。好向溪头寻钓侣，小溪边夕涨清波。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．诗歌以“二月景如何”起笔，引出了下文对二月之景的描绘。B．“时时”一词有断断续续之意，意味着此时出门踏青的行人尚稀少。C．颔联运用倒装式描述了山城杨叶、菜花的景象，读起来朗朗上口。D．诗歌融听觉、视觉和嗅觉于一体，以细腻的笔触描画了山城的春景。2．这首诗描写的景物有怎样的特点？这表现了诗人怎样的精神追求？二、阅读下面这首...
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   篇10：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-张炎诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-张炎诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----张炎诗歌一、阅读下面这首词，完成下面小题。瑶台聚八仙·梅影张炎余昔有梅影词，今重为模写。近水横斜。先得月、玉树宛若笼纱。散迹苔烟，墨晕净洗铅华。误入罗浮身外梦，似花又却似非花。探寒葩。倩人醉里，扶过溪沙。竹篱几番倦倚，看乍无乍有，如寄生涯。更好一枝，时到素壁檐牙。香深与春暗却，且休把江头千树夸。东家女，试淡妆颠倒，难胜西家。1．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A．“近水横斜”句，有林逋“疏影横斜水清浅”之意趣，表现梅树的疏落之姿。B．“先得月”句，寓“近水楼台先得月”之意，以梅影烘托出月色的皎洁无瑕。C．“探寒葩”句，“探”字有“探望”之意，生...
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   篇11：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-吴融诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-吴融诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----吴融诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。金桥感事吴融太行和雪叠晴空，二月郊原尚朔风。饮马①早闻临渭北，射雕今欲过山东。百年②徒有伊川叹，五利③宁无魏绛功？日暮长亭正愁绝，哀笳一曲成烟中。【注释】吴融，晚唐诗人。唐昭宗大顺元年，沙陀藩镇李克用进据河北道南部的邢、洛、磁三州。朝中大臣们多数反对发兵讨李，而昭宗却采纳张浚的主张草率出兵，结果三战三败。①“饮马”，是用《左传》故事。公元前579年，晋楚战争中，楚军骄横狂妄，扬言“饮马于河（黄河）而归”。②《左传》载，周朝大夫辛有见披发人（古代戎族，有披发的习俗）在野外祭祀而预言“不及百年，此其戎乎！”辛有死后，不...
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  篇12：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-陈师道诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-陈师道诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----陈师道诗歌一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。舟中二首（其一）①【宋】陈师道恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年行路今头白，不尽还家去国情。【注】①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮：大壮，易卦名，乾下震上，表示阳刚盛长之象。“风用壮”，表示风力壮猛。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联写舟行之险。江上恶风卷浪，黄流湍急，风势壮猛，浪涛骇人，以自然环境写时政氛围。B．颔联把迅猛的风浪夸张地比作瞬息千里的万马，把风浪的气...
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  篇13：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李颀诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——李颀诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----李颀诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。望秦川①李 颀②秦川朝望迥，日出正东峰。远近山河净，逶迤城阙重。秋声万户竹，寒色五陵③松。客有归欤叹，凄其霜露浓。①秦川，泛指今秦岭以北平原地带，按此诗中意思指长安一带。②李颀，唐代诗人，四十五岁中进士后，只任过新乡县尉之类的小官，屡次考绩，未得迁调。《望秦川》为诗人晚年辞官归隐故乡、离别长安途中所作。③五陵：长安城外汉代的五个皇帝的陵墓。1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．首联开端，紧扣题目，由“望”字入手，描述了清晨诗人远眺所见的秦川。B．颔联承接首联，具体描绘山河城阙，“净”“重”二字传神点染...
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  篇14：2023届高考语文复习-诗歌专题训练-崔涂诗歌（含答案）2023届高考语文复习-诗歌专题训练-崔涂诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练-----崔涂诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。长安逢江南僧崔涂①孤云无定踪，忽到又相逢。说尽天涯事，听残上国钟。问人寻寺僻，乞食过街慵。忆到曾栖处，开门对数峰。【注】①崔涂，唐末诗人，字礼山，今浙江富春江一带人，生卒年、生平均不详。他终生飘泊，漫游巴蜀、吴楚、中原、秦陇等地。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联出句运用比喻修辞，表现诗人和江南僧行踪不定、居无定所的漂泊生活。B．天涯、长安、僻寺、街市的组合，高度概括了在不同空间里二人的生活场景。C．钟声和青山两种意象，与夜话情景相互交融，给全诗增添清幽空灵的禅味。D．诗歌语言典雅...
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   篇15：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——郑谷诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——郑谷诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---郑谷诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。中年唐·郑谷①漠漠秦云淡淡天，新年景象入中年。情多最恨花无语，愁破方知酒有权。苔色满墙寻故第，雨声一夜忆春田。衰迟自喜添诗学，更把前题改数联。【注】①郑谷，江西宜春人，唐僖宗光启三年考中进士，长期在京城做官。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首句用两个叠词分别描绘“云”和“天”，表现了西北春天辽阔暗淡的特征。B．对花花无语、借酒浇愁两个细节，笔墨经济而含蓄，烘托了诗人复杂的心境。C．“苔色”和“雨声”一静一动，“寻”和“忆”一行一思，体现诗人心事重重。D．虽然年老体衰，人生迟暮，好在还可以...
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   篇16：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——许浑诗歌（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——许浑诗歌（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----许浑诗歌一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寻戴处士①许浑车马长安道，谁知大隐心。蛮僧留古镜，蜀客寄新琴。晒药竹斋暖，捣茶松院深。思君一相访，残雪似山阴②。【注】①处士：有才学而隐居不做官的人。②山阴：晋王徽之访问名贤戴逵一事发生于山阴，因此被后人概括为“山阴访”，是访友的典故。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．作者开篇即感慨长安古道上熙熙攘攘的人们，没有谁真正懂得一个隐士的内心。B．戴处土那里既有蛮僧到访留下的古镜，也有蜀客寄来的新琴，说明他并不与世隔绝。C．尾联回扣题目，说明戴处士对自己的思念，自己的寻访体现出二人间的深厚情谊。...
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   篇17：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-李商隐诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-李商隐诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---李商隐诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成各题。春游李商隐桥峻斑骓疾，川长白鸟高。烟轻惟润柳，风滥欲吹桃。徙倚三层阁，摩挲七宝刀。庾郎年最少，青草妒春袍。【注】①此诗为大和四年春作于郸（dān）州令狐楚幕，时诗人方十七八年华。②庾郎：东晋中期将领、书法家庾翼。《晋书·庾翼传》：“翼字稚恭，风仪秀伟，少有经纶大略。”1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．诗人在明媚的春天出游，见到高桥之上骏马疾驰，白鸟高飞于长川之上。B．烟轻柳新，春意萌发，桃花在春风的吹拂下含苞欲放，与诗人心境相契。C．此诗为即事感怀之作，前四句写景，后四句写人，不落俗...
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   篇18：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-孟郊诗歌训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练-孟郊诗歌训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练---孟郊诗歌训练一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。苦寒吟孟郊天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。敲石不得火，壮阴正夺阳。调苦竟何言，冻吟成此章。1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）A．冰层很厚，而且冰面上没有裂纹；虽有阳光，但阳光也透着寒冷：诗人借此进一步写出天气之寒。B．诗人“敲石”的目的是取暖，但是“不得火”而取暖不得，于是发出了“壮阴正夺阳”的感慨。C．尾联是对全诗的总结：面对苦寒环境，诗人无话可说，只得借这首诗歌发出穷愁的不平之鸣。D．人们用“郊寒岛瘦”评价孟郊和贾岛的诗歌风格，从这首诗来看，“郊寒”的评价恰如其分。...
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