篇1：2021年语文中考复习河北专用 专题三 词语(含熟语)的理解与运用课件（64张PPT）2021年语文中考复习河北专用 专题三 词语(含熟语)的理解与运用课件（64张PPT）资料可供全国地区适用。
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（河北专用）
第一部分 基础知识积累与运用
专题三 词语(含熟语)的理解与运用
A组 河北中考题组
考点一 辨析与搭配
(2011河北,3)依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(3分)?( )
(1)春天来了,天气 ?变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。
(2)我和同行的人谈起这件事,大家的 ?并不十分强烈。
(3)这篇文章段落之间 ?自然,前后相互照应,结构十分严谨。
A.逐步 反映 过度 B.逐渐 反应 过渡
C.逐步 反应 过渡 D.逐渐 反映 过度
答案?B?“反映”与“反应”是同音词,它们只是音...
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  篇2：2021年语文中考复习湖南专用专题二 词语( 含熟语) 的理解与运用课件（67张ppt）2021年语文中考复习湖南专用专题二 词语( 含熟语) 的理解与运用课件（67张ppt）资料可供全国地区适用。
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（湖南专用）
专题二 词语(含熟语)的理解与运用
A组 2016—2020年湖南省中考题组
考点一 运用辨析
1.(2020岳阳,2)下面是一位学生写的“学习英雄”随笔中的一段,其中加点词语使用不恰当的一项是(2分)
?( )
越是困难时刻,越能见证守望相助的真情;越是紧要关头,越要凝聚同舟共济的力量。在医院前线,医护人
员不择手段与病毒较量。在医院这个战场之外,还有不计其数的人,在物资保障、科研攻关、民生供应、
基础预防等方面全力以赴,与疫情竞速。谢谢你们,真心英雄,是你们凝聚成阻击疫情的钢铁长城。
A.同舟共济 B.不择手段
C.不计其数 ...
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    篇3：二年级下册语美术 教案《脚印的联想》 人教新课标二年级下册语美术 教案《脚印的联想》 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育课程标准实验教科书二年级 下册 第十课? 脚印的联想课型：造型 表现【教材分析】《脚印的联想》是人教版美术教材二年级下册第十课，这是一节造型·表现课程。课程的内容和形式贴近学生的生活，符合孩子的心理，利于学生创作。教材选择了多种外形不同的脚印，激发学生的学习兴趣，增加学生的见识。在学生作品呈现方面，有多种表现形式，比如水彩画、刮画、蜡笔等，本课我采用的是用油画棒在彩色砂纸上表现，作品展示效果良好，为学生发散思维和创新能力的培养打下基础。本课通过引导学生观察各种脚印的外形，激发学生形象思维能力，引导学生进行联想。二年级学生形象思维活跃，有着天马行空的想象，可以很好的体验本课...
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   篇4：人教统编版（部编版）语文九年级下册古诗词的默写及其在作文中的运用 课件(共27张PPT)人教统编版（部编版）语文九年级下册古诗词的默写及其在作文中的运用 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT) 古诗词的默写及其在作文中的运用 【学习目标】1、了解古诗词默写的中考常见题型，掌握应考策略。2、学习和掌握古诗词引用的方法，能够运用引入作文。【学习重点】能够将古诗词引入作文，增加作文的文采。（一）直填式默写1.______________，随君直到夜郎西。2.受任于败军之际,_______________。3.________________,西北望，射天狼。一、古诗词的默写会挽雕弓如满月 奉命与危难之间我寄愁心与明月（二）理解性默写1、《钱塘湖春行》中用动态美表现充满活力的春景图的诗句是________________,____...
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    篇5：现代文阅读 理解文中重要词语的含义和作用 课件（幻灯片20张）现代文阅读 理解文中重要词语的含义和作用 课件（幻灯片20张）资料可供郴州市地区适用。
大致详情：想一想：下面这些题目考查的是什么知识？1、读完林清玄的《求好》一文，谈一谈对于“生活品质”，你的认识是什么？2、说一说下面加点词语的含义和作用。3、“街道上的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。”一句中“吞”字好在哪里？4、“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这句话中“找”字能否改成“看”字？为什么？现代文阅读 —— 理解文中重要词语的含义和作用 考查的重点词语主要有：1、表达作者思想观点的词语2、表达作者感彩的词语3、体现文章主题思想的关键词语4、具有指代意义的词语5、有比喻、反语等特殊意义的词语6、在结构上起照应或...
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    篇6：二年级下册语美术 教案-《10.脚印的联想》 人教新课标二年级下册语美术 教案-《10.脚印的联想》 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：美术二年级下册《10脚印的联想》教学设计 关键词：脚印，联想，组合，添画，色彩画，黑白画，刮画，立体制作，展示。学习领域：造型·表现 教学课时：1课时教学目标：1. 认知目标：通过对各种动物的脚印展开关联想象，联想立意，添加组合，构图描线上色，生成具有独特创意的绘画作品。2. 能力目标：培养学生的观察能力、想象能力、表现能力及大胆表述的能力。3. 审美目标：培养学生善于观察，大胆想象，捕捉生活之美的习惯。4. 品德目标：培养学生对生活的热爱。感受生活美和艺术美。教学重点：结合联想的意义，培养学生因形立意，拓展思维，大胆表现的习惯。结合脚印形状进行创意色彩画的表现。多...
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  篇7：二年级下册语美术 教案《我的老师》 人教新课标二年级下册语美术 教案《我的老师》 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：领域：造型表现课时：1课时我的老师一、学习目标：1、引导学生回忆生活中老师们的形象，通过分析比较等方法掌握人的脸型，体型等不同特征，能抓住老师的特征运用线条，色彩进行创作。2、指导学生学会创作《我的老师》的方法。3、通过绘画，联系师生之间的感情,培养师爱生，生敬师的良好师生关系。二、教学重难点教学重点初步了解人的人的脸型，五官，发型，体型等不同特征，能抓住人物的特点进行绘画创作。教学难点通过观察和分析，能较好地表现人物特征。三、教学评价建议：1、 能否把我的老师表现清楚。2、 能否突出主题，画面生动有趣。3、 能否把握画面，并配合好相应的环境、背景。4、 能否与...
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   篇8：2018年杭州语文中考复习训练四词语的理解与运用2018年杭州语文中考复习训练四词语的理解与运用资料可供全国地区适用。
大致详情： 训练四 词语的理解与运用 杭州第3题，每小题3分1.(2017·杭州)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( D )A．学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。B．听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿：将来要专攻建筑学，为老百姓设计建造美观而实用的房子。C．得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息，围棋迷舒波连续两天废寝忘食，上课总是走神，就连老师点他名都没有听到。D．当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬，报以长时间热烈的掌声。【解析】A.劝慰：劝说安慰，对行人无需安慰。B.夙...
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  篇9：甘肃2019年语文中考一复习素养全练(二) 词语的运用与积累试题（含解析）甘肃2019年语文中考一复习素养全练(二) 词语的运用与积累试题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：素养全练(二) 词语的运用与积累1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A.在中考励志大会上,校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。B.班主任是个极细心的人,全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。C.壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁、死而后已。D.春日的柳州,和风拂面,细雨如丝,紫荆花含苞欲放,到处呈现出一派生机勃勃的景象。答案 A解析 本题考查成语的理解与运用。惟妙惟肖:模仿或描写得非常逼真。不能用来修饰“演讲”。2.下列句子加点成语使用错误的一项是( )A.近年来,我市因地制宜,大力发展旅游产业,老百姓...
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   篇10：二年级下册语美术 教案《漂亮的包装纸》 人教新课标二年级下册语美术 教案《漂亮的包装纸》 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计 漂亮的包装纸（二年级 下册 第4课）授课年级:二年级授课课型：设计·应用【设计思路】：在日常生活中漂亮的包装纸虽然很常见，但是作为二年级的小学生很少去仔细观察这些图案的排列特点。学习本课就是通过观察、思考、交流、设计、展示等一系列活动，从学生的生活愿望出发，尝试用自己喜爱的媒材工具制作出与众不同的包装纸，学会简单的包装，达到学以致用的目的。本课采用分解的教学方法，设置问题导入、观察感悟、探究体验、操作实践、展示评价，五个环节的教学设计中通过对包装纸的赏析，让学生了解包装纸（四方连续）的基本构成方法，探索包装纸中蕴含的装饰技巧，自主选择喜欢的材料和方法进行创作，从而...
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  篇11：二年级下册语美术 教案 10《脚印的联想》 人教新课标二年级下册语美术 教案 10《脚印的联想》 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册语美术 -《脚印的联想》 教学设计；【教学目标】1通过观察、认识儿种常见动物的脚印，并能说出他们的外形特征。 2.引导学生对脚印进行联想，将动物的脚印变成新的形象法，运动添画的方法，组合成一幅有趣的想象画。3.培养学生对生活的观察力、想象力和形象思维能力，培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，让学生体验艺术活动带来的乐趣。 【教学重点】初步认识各种动物脚印的特点，并对动物脚印进行联想，创作一幅想象画。【教学难点】如何引导学生对动物脚印产生联想，并采用添画、组合等绘画表现方法。【教学准备】 教师：相关绘画作品，课件，范画。 学生：课前观察...
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  篇12：部编语文二年级下册听写的词语+期末重点课文默写（共6页）部编语文二年级下册听写的词语+期末重点课文默写（共6页）资料可供全国地区适用。
大致详情： 部编版二年级语文下册听写词语汇总听写词语?第一单元课文1古诗??农村??儿童??碧玉??化妆??绿树??真丝??剪刀??村居??课文2冲出??寻找??姑妈?姑娘??吐芽??杨柳??桃花??杏花春天??野花??眼睛??柳枝??荡秋千课文3鲜花??邮件??邮递??队员??原来??叔叔??邮局??一堆??礼物??先生??大叔??东西??太太??做客??惊奇??快活?去年??美好邮递员课文4植树??格外??注视??满意??午休??休息??爷爷??公园??汗珠??柏树??树苗??小心??笔直??引人注目??碧空如洗?万里无云园地一海底??原来??局长??扁担??到处...
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   Tags：二年级,下册,语文,中的,古诗词
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