语文古诗词ppt（精选9篇）

中考语文复习课件(共14张PPT)--部编版七年级语文上册古诗词复习--观沧海资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)七年级上册第1首观沧海　东汉末·曹操古诗词曲梳理文学常识1写作背景2重点注释3作品主旨4理解探究5文学常识曹操(155—220)，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。写作背景汉献帝建安十二年(207)八月，曹操大破盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力，基本统一了北方。九月，他在归途中经过碣石山，写下了这首诗。教材原文 参考译文 理解赏析东临①碣石，以观沧海。 策马东来，登上碣石。我要饱览这大海的壮观。 内容理解：开篇点题，点明了“观沧海”的地点及观察对象。炼字：“观”字统领全篇，体现了本诗意境开阔、气势雄浑的特点。教材原文...

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2024届高考语文复习：古诗词鉴赏阅读解题技巧 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共49张PPT)2024高考古诗词鉴赏阅读解题技巧专题「01」知识点讲解人物形象1.分析人物形象外在形象：身份、职业、习惯、相貌、年龄等；内在形象①（对家人）品质：例句+结合刻画人物手法+个性；②（在工作上）品质：例句+刻画人物手法+个性；③（在生活上）品质：例句+刻画人物手法+个性；④（对朋友、上级、下属等）品质：例句+刻画人物手法+个性；⑤（对国家）品质：例句+刻画人物手法+个性。【双调】大德歌·夏关汉卿俏冤家，在天涯，偏那里绿杨堪系马。困坐南窗下，数对清风想念他。蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞戴石榴花。本曲刻画了一位怎样的主人公形象？请简要分析。①独守闺...

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统编版语文 必修 下册 古诗词诵读 登岳阳楼课件(共14张PPT)资料可供岳阳市地区适用。

大致详情：(共14张PPT)登岳阳楼杜甫学习目标：1、反复吟诵，读懂诗歌。2、理解和体会杜甫的博大胸襟和忧国忧民的伟大情怀。3、体味杜诗沉郁顿挫的艺术风格。登岳阳楼 杜甫昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。亲朋无一字， 老病有孤舟。戎马关山北， 凭轩涕泗流。初读，逢诗情画意。细读，品诗圣壮思。1. 你认为颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”中哪两个字最具表现力？为什么？2. 这两句描摹出的画面有何特点？3.通过颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”，我们知道，杜甫有什么？无什么？这样写有怎样的艺术效果？4.如何理解“凭轩涕泗流”中的“涕泗”二字？这涕泗交流之中蕴含着...

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统编版语文 必修 上册 古诗词诵读-虞美人(共29张PPT+音频素材)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)李煜1.深情朗读课文，深切体会并深入赏析作者深沉的思想情感。2.通过自主探究合作,深入赏析这首词的语言特点和表达技巧。3.深化学生对诗意美的认知，进而学会欣赏美并创造美。（德育目标）1、教师示范诵读。2、学生自由诵读。3、学生推荐诵读。4、学生齐读诗文。作者：李煜表字：重光生年：937年7月初7卒年：978年7月初7朝代：南唐身份：国主、违命侯（降后）、词人绝代词人：工书法、善绘画、精通音律，诗、文均有一定的造诣，词的成就尤高。现存词四十四首，以降宋被遣为界，分为前后两期。前期：艳情闲愁 风格柔美缠绵后期：怀故伤今 风格沉郁凄怆他以一首...

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古诗词诵读《静女》课件(共33张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)人生有很多事情是无法忘记的，比如年轻的爱情，她在你的心里生了根……千古绝唱：1、在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝 。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！(白居易《长恨歌》)2、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(李商隐《无题》)3、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(柳永《凤栖梧》,此又见欧阳修《蝶恋花》)4、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。(宋·秦观《鹊桥仙》)5、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。（宋·李之仪《卜算子》）6、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。（李清照《一剪梅》）7、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。（南唐·李煜《相见欢...

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初中语文古诗词常考的篇目段落汇总（素材）资料可供全国地区适用。

大致详情：初中语文古诗词常考的篇目段落汇总【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志【次北固山下】客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【钱塘湖春行】（白居易·唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【西江月】（辛弃疾·南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林...

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初中语文七年级上册语文古诗词复习汇编资料可供全国地区适用。

大致详情：初中语文七年级上册语文古诗词复习汇编01七年级语文上册古诗词01 观 沧 海[汉]曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。鉴赏品析1.主题概述。这是一首写景抒情诗。诗人通过勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了意气昂扬的豪迈感情和开阔胸襟，抒发了统一中原、建功立业的远大抱负。2.品析“水何澹澹，山岛竦峙”一句。此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。这两句相互映衬，动静结合，显示出大海的辽阔和威严。3.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这两句...

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部编版语文 中考 二轮复习 古诗词精析精练 课件 (共85张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共85张PPT)第一部分 古诗词精析精练知 识 储 备（一）古诗词的分类主题一：羁旅思乡内容 特点 这类作品,往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰,多抒发绵绵的乡愁、对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。思乡缘由往往是由于战乱频仍、山长水阔、久戍边关、宦游不归、漂泊在外、贬官异地、雁归故乡、逢年过节等。常见 意象 月亮、夕阳、落日、归雁、杜鹃、孤舟、客船、桑梓、孤灯、秋风、秋霜、梧桐、猿啼、马、家书、浮萍、驿道等。教材诗例 ①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情，如《次北固山下》《黄鹤楼》《天净沙·秋思》。②抒发羁旅他乡，期盼团聚的感情，如《夜雨寄北》。③抒发在外做...

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人教统编版语文七上 古诗词文言文整理资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台观沧海（四言诗）一、赏析（重点）（1）全诗是围绕哪个字展开来写的？答：全诗围绕“观”字展开来写，写登山所见。（2） 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。答：诗人借助奇特的想象，来表现大海吞吐日月，包蕴万千的气势。诗人借大海的形象，抒发了统一中国，建功立业的抱负，体现了诗人博大的胸怀。（3）两个“若”字用得好，好在哪里？答：两个“若”字表明写得是虚景，是作者的想象之景，描绘出一幅沧海吞吐日月、包蕴群星的图景，表现了诗人统一中国，建功立业的抱负和博大的胸怀。（4）本诗主旨：答：《观沧海》是一首写景抒情诗。诗人借大海雄浑壮阔的景象抒发了他...

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