篇1:第四单元《信息时代的语文生活》(同步测试)——高中统编版(2019)语文必修下册(含答案)第四单元《信息时代的语文生活》(同步测试)——高中统编版(2019)语文必修下册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元《信息时代的语文生活》复习练习设计一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。科学素养与媒介素养,一个属于自然科学领域,一个属于人文社科领域,两者的字面意义似乎有着 。然而,科学素养与媒介素养其实是 的。当科学理论与技术作用于社会,( );而媒介素养如果脱离了科学基础,就难以对社会面貌形成客观认知。科学素养和媒介素养有许多共通性。比如,科学与传播都需要质疑精神。科学上的权威理论要接受质疑,被后人不断完善,甚至最终被否定;同样,对信息传播也需要养成质疑的习惯。如果受众看到食品安全的信息,都能细究事实和依据,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言蒙蔽。食品安全...
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大致详情:第四单元综合测试B(时间:150分钟 分值:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的语段,回答问题。经过长期开拓,我国文化产业实现了跨越式发展,如何发展好创意经济,为文化产业发展提供强大创新驱动力,值得认真思考。时尚产业作为创意经济的有机组成部分,其发展程度是衡量创意经济发展水平的重要标尺,并在国际经济、文化等各领域交流与合作中扮演重要角色。用源远流长的优秀传统文化滋养时尚产业。时尚根植于文化,我国独有的丰富文化资源及其独特韵味可以为时尚产业提供更多鲜活元素。当今全球市场,中国元素的运用已成为比较普遍的现象。在国际时尚界,花鸟龙凤、水墨...
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大致详情:(共70张PPT)部编版必修下册第四单元信息时代的语文生活活动一 认识多媒介知易行难,重在行动千里之行,始于足下谢谢21世纪教育网() 中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https:///help/help_extract.php已7世纪就盲wwu2icny.com已7世纪盲uuU.≥icny.comp sadctabiam de已7世纪盲wwu2icny.com7世纪载p sdcabm de2...
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![]() ![]() ![]() 篇4:高二统编版语文选择性必修下册第四单元 单元统整课件(共47张PPT)高二统编版语文选择性必修下册第四单元 单元统整课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)单元统整高二—统编版—语文—选择性必修下册—第四单元学习任务群:科学与文化论著研习大概念:科学概念的链条与逻辑推理的脉络单元学习回顾单元学习回顾语文素养1.掌握阅读科学论著的一般方法2.学习科学研究的一般方法和科学思维3.体会自然科学论著的语言特点和表达方式4.用恰当的方式呈现学习成果5.感受理性、严谨的科学精神单元学习目标【单元学习情境】“校园科技文化节”即将开幕,为激发同学们阅读自然科学论著的兴趣,培养求真求实的科学精神、理性严谨的科学思维,学校拟举办“自然科学论著”阅读成果展,并召开读书报告会,现向同学们征集阅读成果。成果要求:1.运用图...
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大致详情:第四单元·爱国情怀本单元以“爱国情怀”为主题,编排了四篇课文,所涉及的年代、人物、事件各异,贯穿其中的是中国人代代相传的爱国情怀,表现了中国人“天下兴亡,匹夫有责”的责任感和使命感。本单元的语文要素是“结合资料,体会课文表达的思想感情”,教学重点是引导学生结合资料,更深入地理解课文内容,体会课文的思想感情。本单元的习作要求是“学习列提纲,分段叙述”,习作话题是“二十年后的家乡”。这是学生第一次学习用列提纲的方式,先进行整体构思再习作。列提纲有助于学生梳理习作内容,理清习作思路,表达更加有条理。分类 具体内容 内容简说 教学要点 课时安排课文 古诗三首 《示儿》传达出诗人临终时复杂的思绪和...
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大致详情:(共18张PPT)部编版必修下册第四单元信息时代的语文生活活动三 辨识媒介信息我们每天都会接触大量信息,这能帮助我们更好地认识周围世界,但有时也带给我们误导和烦恼。我们获取的信息并不都是真实的,特别是网络上发布的信息常常会有讹误。《吕氏春秋 察传》有言:“闻而不审,不若无闻矣。”因此,有辨识信息的自觉与能力,能够分辨各种媒介信息的真伪,就成为当代人必须具备的媒介素养。辨识媒介信息传播过程中信息失真的具体情况比较复杂:有时,信息本身真实,但在传播过程中产生了损耗和扭曲;有时,真实的信息被传播者夸大、隐瞒、剪裁和篡改,以达成某种目的;有时,信息本身就是假的,以讹传讹……你碰到过这几种...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文必修下册:4 窦娥冤(节选) 教案部编版语文必修下册:4 窦娥冤(节选) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《 窦娥冤》【教学设计】【教学目标】:掌握元曲、元杂剧的特点。分析窦娥的形象。理解作品的主题。【教学过程】导入:以连续剧《杨乃武与小白菜》的主题曲,探究:自读课文完成下面表格教师订正。窦娥 矛盾对象 矛盾表现 主要矛盾后面画√ 矛盾冲突中窦娥表现出来的性格张驴儿父子 张驴儿误把自己父亲毒死,却诬陷清白的窦娥 √ 饱受封建压迫、苦难深重反抗意识太守桃杌 窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉,却被判以死罪 有反抗精神的、不屈服婆婆 窦娥渴望清清白白地活着,却怕连累婆婆,自己心甘情愿担当死罪 善良的、符合当时道德标准的良家女子、孝顺婆婆分析:人物性格的根源窦娥冤在哪里?窦...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文选择性必修下册 第四单元 单元研习任务 课件部编版语文选择性必修下册 第四单元 单元研习任务 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共209张PPT)第四单元单元研习任务主题素材——汇水成川,积土成山求真求实【情境导引】科学探索是求真的事业,推动着人类文明不断进步。在漫长的历史进程中,人类对自然的认识不断拓展,东西方都形成了自己的科学传统,科学精神逐渐成为不同文化的共识。自然科学论著能够帮助读者揭开自然的奥秘,让我们走进一片神秘的天地:那里有人类祖先的足迹,有浩瀚的宇宙和闪烁的星空,有科学的理性,有哲学的睿智。了解自然,思索未来,向着那些未知的领域,迈开探索的脚步……一1.素材积累执着追求的达尔文在“神创论”与“生物进化论”思潮激烈斗争的时期,年轻的达尔文远离大城市的喧嚣,进行了历时5年的环球航行...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:语文,必修,下册,第四,单元
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